慶六一兒童節(jié)的活動方案慶六一兒童節(jié)的活動方案1

活動開場：

今日是六一國際兒童節(jié)，是小伴侶們最歡樂最喜愛的節(jié)日，在這洋溢著幸福，布滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日歡樂!為了大家玩的盡興，老師預(yù)備了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戲，獲勝者能得到獎品。

活動目標(biāo)：

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂。

2、在嬉戲、舞蹈中，培育幼兒與同伴相互合作的力量。

活動內(nèi)容：

1、開場秀：Shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

預(yù)備：若干小球、兩個籃筐

規(guī)章：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，依據(jù)投球的多少進(jìn)行嘉獎。

3、迷迷轉(zhuǎn)

預(yù)備：熟識兒歌內(nèi)容

則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒立刻停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

預(yù)備：乒乓球

規(guī)章：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的成功。

6、聽力大比拼

預(yù)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)章：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師任憑指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，嬉戲連續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)章：幼兒用自己拿手本事進(jìn)行表演，可以是一個人表演，也可以請好伴侶一起表演，依據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎。

活動結(jié)束：

今日你們快樂嗎?請你把你的快樂也送給你的好伴侶，和他說說祝愿的話。(幼兒相互說祝愿的話語，在音樂聲中慶祝節(jié)日。)

慶六一兒童節(jié)的活動方案2

“六一”創(chuàng)意活動方案參加人員：老師、家長、幼兒共同參加

活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我!

【活動目標(biāo)】

1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能樂觀地參加到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長與幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。

【活動預(yù)備】

1、通知家長提前為孩子預(yù)備一份神奇而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把嬉戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展現(xiàn)

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)行展現(xiàn)。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的外形，家長、幼兒與墻壁保持肯定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間嬉戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，嬉戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(嬉戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護(hù)自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說“地雷”追趕者就必需停止追他另找目標(biāo)追趕。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，連續(xù)做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追趕者。)

抬轎子——小班、托班：競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開頭行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新開頭。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝愿。

11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

慶六一兒童節(jié)的活動方案3

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個“歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)個人風(fēng)采，展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果，呈現(xiàn)我校風(fēng)貌?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定第九屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)暨“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：20__年6月1日(如有改動另行通知)。

二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

三、活動主題：展現(xiàn)風(fēng)采超越幻想

四、活動組織：

組長：王和海

副組長：朱明文超代玲玲

執(zhí)行策劃：楊德禮陳文武

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

楊德禮陳玉：進(jìn)展新隊員;(5月25日前)

文超書法、美術(shù)、手工等活動小組指導(dǎo)老師：素養(yǎng)教育成果展室布置(食堂二樓);

文超陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動;

梁波、古學(xué)東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作;

劉金容：支配評獎、獎品的預(yù)備等;

林昌奎：負(fù)責(zé)標(biāo)語、獎狀書寫;

羊柏林：負(fù)責(zé)支配布置會場，音響設(shè)備;

陳文武：負(fù)責(zé)支配座次;

值周老師：維持紀(jì)律。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。

節(jié)目主持：古學(xué)東龍相華同學(xué)兩名

掛標(biāo)語：黃勝明劉啟文唐復(fù)禮

五、活動內(nèi)容：

1、團(tuán)隊活動：

①進(jìn)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優(yōu)秀同學(xué)(另文通知)

2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。(詳細(xì)狀況由各活動小組老師支配執(zhí)行，另文通知)

3、文藝匯演：

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

b、節(jié)目支配：(各班1個)

c、節(jié)目評獎：

d、節(jié)目要求：

1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映同學(xué)文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節(jié)目內(nèi)容：以反映同學(xué)素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)同學(xué)健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展現(xiàn)個人風(fēng)采，展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果，呈現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。

3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報;以展現(xiàn)藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。

六、活動支配：(預(yù)定)

6月1日上午：

巡游，安全：朱明代玲玲唐明達(dá);

彩旗隊：龍相華;鼓號隊：楊德禮;腰鼓隊：鄧小紅;鮮花隊：陳玉。

慶六一兒童節(jié)的活動方案4

為了全面推動素養(yǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，培育他們健康向上的審美情趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校內(nèi)文化氛圍，特制訂本活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面對全體同學(xué)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過同學(xué)藝術(shù)特長的展現(xiàn)，培育他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的力量，引導(dǎo)他們向真、善、美全面和諧進(jìn)展。

二、主題和內(nèi)容

本次活動的主題是“童心向黨，歡樂成長”?；顒觾?nèi)容要圍繞主題，充分反映中學(xué)校生喜愛祖國、奮勉向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校內(nèi)特色、同學(xué)特點(diǎn);通過同學(xué)們藝術(shù)特長展現(xiàn)，培育他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的力量;要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參與對象：

全體師生

四、活動項(xiàng)目和形式準(zhǔn)時間支配

1、“胸前的紅領(lǐng)巾”中隊活動(14周的班會課)

中隊活動以班會課的形式開展，利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式，讓同學(xué)對紅領(lǐng)巾的歷史、佩戴方法、如何行隊禮、少先隊員的義務(wù)和權(quán)力等方面有更深刻的了解，從而加深同學(xué)對我是一位光榮的少先隊員的熟悉，和更好地培育同學(xué)喜愛祖國、奮勉向上的精神風(fēng)貌。

2、書法、美術(shù)作品展，美術(shù)科組負(fù)責(zé);電腦繪畫、電子報刊作品展，張清老師負(fù)責(zé)

(1)書法競賽在全校推行，競賽內(nèi)容由各班級級長支配。每個班級選出20份優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，美術(shù)科組在各班級推選出來的優(yōu)秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進(jìn)行展現(xiàn)。

(2)畫畫競賽由美術(shù)科組定主題和競賽時間，競賽地點(diǎn)：學(xué)校大廳。選出的優(yōu)秀作品也以版面的形式在全校進(jìn)行展現(xiàn)。

(3)電腦繪畫、電子報刊競賽由張清老師自定時間，獲獎作品以版面的形式在全校進(jìn)行展現(xiàn)。

3、“童心向黨，歡樂成長”六一兒童節(jié)文藝匯演

(1)演節(jié)目由兩部分組成，一是由學(xué)校音樂科組負(fù)責(zé)5個節(jié)目，包括聲樂、舞蹈、器樂三大類;另外一部分是由一至五班級各級各推選一個優(yōu)秀節(jié)目參與匯演，主要支配如下：

一班級：朗誦

二班級：時裝秀

三班級：小組表演唱

四班級：小品

五班級：校內(nèi)短劇

由各級級長總負(fù)責(zé)，其他老師仔細(xì)協(xié)作。5月16日報節(jié)目名單到李嘉賢老師處，5月25日音樂科組支配老師對這些節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，各負(fù)責(zé)老師在5月25日前把節(jié)目的音樂交到李嘉賢老師處。

(2)匯演支配：

①彩排：5月27日在學(xué)校大廳彩排，音樂科組負(fù)責(zé)。

②匯報演出時間：5月31日上午，音樂科組負(fù)責(zé)。

③主持人：李悅、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉賢負(fù)責(zé))。

④音響負(fù)責(zé)人：張清、吳文杰。

⑤背景及場地布置：美術(shù)科組。

⑥同學(xué)隊伍支配：體育科組。

⑦化妝：蔡永芳負(fù)責(zé)支配。

4、大食會支配在5月31日下午進(jìn)行，各班班主任、副班主任負(fù)責(zé)。

各班要切做好以上工作，級長、班主任與副班主任相互協(xié)調(diào)，各負(fù)責(zé)老師嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定時間和要求報送有關(guān)資料，參與各項(xiàng)活動?；顒悠陂g，要高度重視安全，嚴(yán)密組織，細(xì)心支配，確?；顒禹槷?dāng)開展。

慶六一兒童節(jié)的活動方案5

活動目的：

讓全體同學(xué)過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過好玩的嬉戲和表演等活動，關(guān)心家長，孩子、學(xué)校三者之間的溝通、交往，關(guān)心班級生與生、師與師之間的互助與溝通、促進(jìn)大手拉小手的真情溝通，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡快的嬉戲節(jié)目活動中長身體、長才智，從而促進(jìn)兒童的健康成長。

活動主題：真情互動，合作架起歡快橋

活動主要內(nèi)容：

(一)校內(nèi)文化展現(xiàn)

1、布置完成時間：5月28日前(周一);

展出時間：5月31日至6月1日

2、展現(xiàn)內(nèi)容：

(1)部分社團(tuán)作品展現(xiàn)，(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2)各班同學(xué)優(yōu)秀作品展現(xiàn)(班主任負(fù)責(zé))

(二)入隊儀式

(1)入隊支配時間：(暫定5月31日下午周四)

(2)主要內(nèi)容：參觀隊室，了解少先隊學(xué)問和禮儀，入隊宣誓。

(三)校少代會開幕式

1、時間：暫定6月1日8點(diǎn)開頭，如遇天氣緣由做適當(dāng)調(diào)整

2、主要內(nèi)容

(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出盼望

(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊