大學(xué)生學(xué)生會活動策劃書匯編14篇高校生學(xué)生會活動策劃書1策劃人員：策劃時間：xx年5月武漢高校東湖分校電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會是我院學(xué)生自行組織管理的重要機(jī)構(gòu)。多年來，在院黨委的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下主動主動地開展工作，收到了較好的效果。分團(tuán)委學(xué)生會本著“面對全院師生服務(wù)”的原則，不斷強(qiáng)化自身隊伍建設(shè)，同時重視爭論本院學(xué)生工作的新特點，不斷創(chuàng)新，廣泛開展各類學(xué)生活動，重視在全方面開展的素養(yǎng)訓(xùn)練中充分發(fā)揮學(xué)生工作的勝勢。金秋的武漢高校東湖分校校園，又將迎來了一批批滿懷期盼與幻想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱忱，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片絢爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓服務(wù)的精神永存！一、招新目的為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會有新穎的血液的注入，有足夠高素養(yǎng)的后備力氣，能更有效地開展學(xué)生會工作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯高校生會干部隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時，也是響應(yīng)國家提出的素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提上升校生的力氣。鼓舞高校生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化學(xué)問外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中，主動的熬煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組院團(tuán)委老師：江洋總負(fù)責(zé)人：分團(tuán)委副書記關(guān)慶勇學(xué)生會主席黃政周文倩各部門負(fù)責(zé)人：分團(tuán)委組織部：任輝宣揚部：鄭夢雪實踐部：姜彥記者團(tuán)：曾禮瓊學(xué)生會秘書處：周婷學(xué)習(xí)部：王暢生活部：邊艷體育部：李志超文藝部：黃建三、招新細(xì)則（一）招新對象09屆新生以及08屆學(xué)生（二）招新要求1、承認(rèn)學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項要求和規(guī)定。2、思想品德好，工作主動主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。3、有一定的自我熬煉，自我管理意識，有組織力氣，學(xué)習(xí)成果較好。4、具有團(tuán)體合作精神，能夠主動主動向組織靠攏。（三）招新人數(shù)各部門依據(jù)自身實際狀況自由把握，在招新活動進(jìn)行前，應(yīng)將初步方案招收人數(shù)上報分團(tuán)委及學(xué)生會主席團(tuán)。（四）招新形式在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進(jìn)行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門部長批準(zhǔn)方可進(jìn)入分團(tuán)委、學(xué)生會各部門工作。（五）招新時間及地點時間：待定地點：教三樓四、招新流程（一）前期宣揚1、具體流程（1）宣揚部利用海報的形式告知院學(xué)生會招新的信息。（2）各部門在一食堂主干道擺攤散發(fā)招新表時，向新生作出口頭宣揚。（3）將招新信息在我院網(wǎng)站上公布。2、要求（1）海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。（2）宣揚海報在多個地點張貼，支配人員在宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宣揚櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進(jìn)行前期宣揚。（3在廣播室支配相應(yīng)時間，特別是中午12點到12：30點，以及下午17：30點到18：00點進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣揚。（4）在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間支配，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，便利大家選擇自己合適的部門。3、時間9月（具體時間待定）4、其他可行性措施假如狀況允許（例如學(xué)生會人員在軍訓(xùn)期間可以進(jìn)入學(xué)生宿舍樓），學(xué)生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問賜予解答，同時能夠和新生進(jìn)一步溝通，溝通，讓新生主動加入到學(xué)生會的活動中來，對招新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣揚。（二）報名面試階段1、具體流程報名部分（1）9月某天（具體時間待定）早上由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一支配各部門人員搬運一定數(shù)量的桌椅到一食堂主干道，搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。（2）由各負(fù)責(zé)人支配在一食堂主干道組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細(xì)介紹以及招新要求的海報。（3）分團(tuán)委學(xué)生會特地設(shè)立特約詢問處，應(yīng)聘者可以在詢問處就自己關(guān)懷的一些問題，比如學(xué)生會的具體運作，學(xué)生會的部門設(shè)置，學(xué)生會的”工作成果，學(xué)生會的發(fā)展方向，學(xué)生會作業(yè)人員的要求等問題賜予解答。（4）9月某日（具體時間待定），招新工作正式開始。（5）工作開始后，各部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成果等，對于應(yīng)聘者關(guān)懷的問題賜予耐心認(rèn)真的解答。（6）應(yīng)聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表，認(rèn)真填寫并準(zhǔn)時上交，依據(jù)上交時間和應(yīng)聘部門，通知應(yīng)聘者在不同時間段前往教學(xué)樓面試（具體面試支配在下一部分）。（7）晚上待招新工作結(jié)束，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點，最終統(tǒng)計數(shù)目，檢查是否齊全。以下幾點是對報名階段工作的要求：（8）各個部門負(fù)責(zé)看管好分發(fā)給各自部門的桌椅，晚上依據(jù)支配，按時上交，如有缺損，準(zhǔn)時上報分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)。（9）各個部門支配好值班人員名單，保證招新處有值班人員。（10）宣揚部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內(nèi)容應(yīng)包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成果等，強(qiáng)化應(yīng)聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加便利大家了解學(xué)生會工作。（11）體育部做好維持招新現(xiàn)場的秩序和作業(yè)人員的飲水等服務(wù)工作。（12）生活部負(fù)責(zé)招新現(xiàn)場物品的領(lǐng)取和總體調(diào)配工作。（13）秘書處負(fù)責(zé)招新表的發(fā)放和統(tǒng)計工作。（14）記者團(tuán)做好進(jìn)一步宣揚和現(xiàn)場一些事宜的通知工作。（15）假如遇到突發(fā)大事或者特殊狀況，準(zhǔn)時向分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)報告。面試部分（1）某日（具體時間待定），由學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)面試教室支配，預(yù)備晚上各部門的面試。（2）面試工作具體支配，由秘書處支配面試日期，面試時間是晚上6：30—9：00。（3）各部門由秘書處統(tǒng)一支配（當(dāng)天具體支配）下到指定的教室進(jìn)行。（4）面試內(nèi)容①簡潔自我介紹（不超過兩分鐘）。②應(yīng)聘者回答評委的問題。③對應(yīng)聘者某些方面力氣有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場測試。（5）面試具體問題依據(jù)各自部門特點，自行支配，形式不限。本策劃書供應(yīng)面試題目供各部門參考（詳見附錄部分）。以下是對面試階段工作的要求：（6）各部門招新處人員熟識自己部門的面試時間支配，在應(yīng)聘者交表時，通知其在相應(yīng)的時間內(nèi)前往教學(xué)樓面試。（7）各部門面試人員嚴(yán)格依據(jù)時間支配進(jìn)行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公正公正，對每個應(yīng)聘者依據(jù)自身具體狀況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。（8）假如某部門在相應(yīng)時間內(nèi)沒有完成該部門應(yīng)聘者的面試，可以通知應(yīng)聘者在該部門下個面試時間再來，或者通過增設(shè)面試教室的方式，準(zhǔn)時完成面試，避開大量人員等待滯留。（9）假如應(yīng)聘人數(shù)較多，也可以在面試教室分發(fā)招新表。由各部門人員對交表的應(yīng)聘者當(dāng)場進(jìn)行初試。（10）假如報名工作中消逝某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數(shù)相對較少時，可依據(jù)招新表狀況初步選擇一些相對合適的應(yīng)聘者采取電話征求看法確認(rèn)的方式，支配其到人數(shù)較少的部門進(jìn)行面試，具體聽從分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)支配。（11）假如遇到突發(fā)大事和特殊狀況，準(zhǔn)時向分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)報告進(jìn)行支配處理。2、時間9月（具體由秘書處擬定）（三）審核確定人員名單1、各部門相關(guān)人員，依據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)。2、分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)審核復(fù)查后同意上報名單，并進(jìn)行登記。3、公布學(xué)生會職工名單。（宣揚部負(fù)責(zé)出海報）。（四）召開新一屆學(xué)生會成立大會1、召開全部學(xué)生會成員大會，團(tuán)委老師，學(xué)生會主席組織開展新成員的動員鼓舞工作，支配本年度學(xué)生會的工作。2、以部門為單位，由分管該部門的部長主持開展部內(nèi)會議，詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成果等，動員大家團(tuán)結(jié)合作，從而更好地服務(wù)寬闊同學(xué)。五、總結(jié)本次院學(xué)生會招新工作留意事項：a）各部門要依據(jù)分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)的統(tǒng)一支配高效的開展招新工作；b）各部門之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好；c）各部門要發(fā)揮自己部門的勝勢全力挖掘有力氣有潛力的新生加入該部門。高校生學(xué)生會活動策劃書2為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提升學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和分散力，本學(xué)期，院團(tuán)委將連續(xù)深化對院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，強(qiáng)化團(tuán)學(xué)干部的理論素養(yǎng)、工作技能和創(chuàng)新實踐力氣的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實際狀況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體支配如下：一、活動宣揚口號：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)體運動起來。二、活動目的：為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的溝通，豐富學(xué)生們的課余活動，提升寬闊學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，以競賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團(tuán)體競技比拼，同時也供應(yīng)了一個呈現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過競賽體現(xiàn)團(tuán)體精神，增加分散力、增進(jìn)各成員間的溝通，利于今后各項工作的”高效進(jìn)行和默契協(xié)作。三、活動支配：1.活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)2.活動時間：20xx年11月3.活動對象：團(tuán)委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體加入賽5.活動地點：XXXXXX學(xué)院新校區(qū)（硬化地面）6.活動主辦方：團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)7.活動關(guān)心方：核算部、人才資源部8.活動宣揚：（1）、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣揚和動員；（2）、各部門內(nèi)部組織宣揚，講解活動內(nèi)容、規(guī)定。四、競賽項目：（一）、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容：……規(guī)定：……（二）、同心協(xié)力內(nèi)容：每隊全部隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進(jìn)，在指定距離內(nèi)來回一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以連續(xù)競賽（記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間），每隊有5次機(jī)會，成功完成一次來回視為勝利。道具：繩子（自備）規(guī)定：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部加入，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最終成功來回用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）一、二項目期望目標(biāo)：熟識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契協(xié)作帶來的勝利（三）、同心解鎖內(nèi)容：……規(guī)定：……留意事項：……三項目期望目標(biāo)：……五、活動細(xì)則：1.競賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)當(dāng)，裁判秉著公開，公正，公正的態(tài)度對競賽結(jié)果作出正確裁決。2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。3、競賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法加入，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。4、各隊至少加入一項，最多加入二項。5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，關(guān)心主席團(tuán)完成競賽。六、獎項設(shè)置每個競賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2.5分；三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。高校生學(xué)生會活動策劃書3活動名稱：特別鐘速答活動目的：特別鐘速答，通過這次活動讓更多同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，在快速回答中熬煉自己，同時也可以豐富學(xué)生會的活動?；顒泳売桑簽榱烁玫拇龠M(jìn)學(xué)生會各部門的溝通，以及學(xué)生的制造力等。豐富校園生活，為學(xué)校制造一個較好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境?；顒訒r間：待定活動地點：待定活動對象：經(jīng)管系學(xué)生會學(xué)生活動主旨：張揚個性、發(fā)揮思維活動宣揚：1.在食堂門口和學(xué)生宿舍樓門口貼海報2.在食堂橫幅。3.學(xué)校廣播站進(jìn)行宣揚4.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查對活動是否滿意5.由各部部長向部門成員宣揚活動經(jīng)費：300元左右1.獎品費2.場內(nèi)布置費3.宣揚費活動突發(fā)大事：1.超時2.非學(xué)生會人員報名3.活動紀(jì)律4.人員擁擠活動步驟：1.設(shè)立特地的報名地點，報名表上寫上報名者的資料活動意義：熬煉學(xué)生的制造力、創(chuàng)新力、想象力等提升學(xué)生加入學(xué)?；顒拥闹鲃有?。培養(yǎng)學(xué)生的”綜合素養(yǎng)，同時營造一個主動較好的學(xué)校氛圍。使學(xué)生在學(xué)習(xí)至于得到熬煉和學(xué)習(xí)也可以挖掘?qū)W生的力氣。制造文化學(xué)校更好的與社會連接?；顒蛹为劊侯C發(fā)學(xué)生會贈送的證書，以及書本等嘉獎。策劃人：任靜團(tuán)支書經(jīng)管系學(xué)生會實踐部高校生學(xué)生會活動策劃書4一、活動主題：弘揚時代主旋律，唱響軍營主題曲二、活動主旨：以“唱響軍營”為主旋律，給新生一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺，通過這次競賽，使二0一一級新生用更加飽滿的熱忱，昂揚奮進(jìn)的歌聲，唱出我們當(dāng)代高校生那種敢為人先，內(nèi)創(chuàng)一流，外爭排頭的嶄新精神風(fēng)貌，唱出我校新生對我校無限寵愛的真摯感情。以一個軍人的角色，以一個軍人的”氣魄，以一個軍人的氣質(zhì)奏響時代的最強(qiáng)音。三、活動之前的預(yù)備１、依據(jù)老師的要求，我系部對此次競賽進(jìn)行了細(xì)心的策劃，并在競賽預(yù)備期間支配作業(yè)人員下連教歌。２、提前向?qū)W校申請了活動場地，并在活動之前布置好會場，支配好功放和音響，預(yù)備好活動的必需物品。３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。四、競賽時間：五、競賽地點：六、競賽要求及留意事項：1、以各連為單位全員加入，保證人數(shù)，統(tǒng)一著裝。2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目，另一首為自選軍旅歌曲。3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。5、公正競爭，聽從評委裁判，競賽中不得消逝喝倒彩或攻擊性言論，否則成果取消。七、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置（一）評分標(biāo)準(zhǔn)：1、隊形整齊，服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）2、演出形式新穎，有創(chuàng)新性。（10分）3、指揮圖式精確?????，全體協(xié)作默契，整體協(xié)調(diào)好。（10分）4、歌曲演唱音色漂亮，聲部和諧，演出效果精彩。（10分）5、能夠精確?????把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有較好感染力。（10分）（二）獎項設(shè)置：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）高校生學(xué)生會活動策劃書5活動目的：為讓我們學(xué)生會成員協(xié)作更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性！活動規(guī)定：通過活動后，比較各部門的得分狀況，評出前三名?；顒訒r間：11月6號（上午9點）活動地點：北區(qū)籃球場活動項目策劃：1、搶答玩耍學(xué)生會成員圍成一個圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。2、大冒險加入者每人抽取一張撲g牌，留意不要讓其他人看到你的.牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要好玩，比如全場女同學(xué)說”我愛你們！”，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，連續(xù)抽牌。（進(jìn)行5輪）3、坐地起身要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。假如幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)保持，保持，再保持，由于成功往往就是再保持一下。4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。5、蹲‘水果’把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)定：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次連續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最終剩兩個隊，評出一二名。高校生學(xué)生會活動策劃書6為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提升學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和分散力，本學(xué)期，院團(tuán)委將連續(xù)深化對院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，強(qiáng)化團(tuán)學(xué)干部的理論素養(yǎng)、工作技能和創(chuàng)新實踐力氣的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實際狀況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體支配如下：一、活動宣揚口號：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)體運動起來。二、活動目的：為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的溝通，豐富學(xué)生們的課余活動，提升寬闊學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，以競賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團(tuán)體競技比拼，同時也供應(yīng)了一個呈現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過競賽體現(xiàn)團(tuán)體精神，增加分散力、增進(jìn)各成員間的.溝通，利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契協(xié)作。三、活動支配：1?；顒用Q：學(xué)生會體育文化節(jié)2。活動時間：20xx年11月3?；顒訉ο螅簣F(tuán)委下屬各組織、各部門4?；顒有问剑杭w加入賽5?；顒拥攸c：學(xué)院新校區(qū)（硬化地面）6?；顒又鬓k方：團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)7?；顒雨P(guān)心方：核算部、人才資源部8?；顒有麚P：（1）、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣揚和動員。（2）、各部門內(nèi)部組織宣揚，講解活動內(nèi)容、規(guī)定。四、競賽項目：（一）、穿越暴風(fēng)眼（二）、同心協(xié)力內(nèi)容：每隊全部隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進(jìn)，在指定距離內(nèi)來回一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以連續(xù)競賽（記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間），每隊有5次機(jī)會，成功完成一次來回視為勝利。道具：繩子（自備）規(guī)定：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部加入，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最終成功來回用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）一、二項目期望目標(biāo)：熟識個人與集體的關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契協(xié)作帶來的勝利。五、活動細(xì)則：1、競賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)當(dāng)，裁判秉著公開，公正，公正的態(tài)度對競賽結(jié)果作出正確裁決。2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。3、競賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法加入，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。4、各隊至少加入一項，最多加入二項。5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，關(guān)心主席團(tuán)完成競賽。六、獎項設(shè)置每個競賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2。5分；三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。高校生學(xué)生會活動策劃書7一、活動目的：調(diào)動全班同學(xué)主動性，發(fā)揮每個同學(xué)主觀能動性，擴(kuò)大班級管理范圍，增加集體責(zé)任感，榮譽感，并促使每次活動成功舉辦，每個同學(xué)學(xué)習(xí)成果蒸蒸日上。二、活動主題：共創(chuàng)優(yōu)良班――班級學(xué)生會成立大會三、活動對象：10通信2班全體成員與班主任老師四、活動時間：20xx年12月23日12：30至13、：40五、活動地點：Xna或Xnc內(nèi)教室六、主辦方：10通信2班七、活動內(nèi)容：1、由書記宣布本次會議內(nèi)容（2分）2、邀請班主任史微老師進(jìn)行講話3、由班長宣布本次學(xué)生會成立細(xì)則（20分）4、分部爭辯，推選出部長，副部長，明確義務(wù)與職責(zé)。（20分）5、部進(jìn)步行就職演講，確立下一步目標(biāo)。（10分）6、秘書部部進(jìn)步行總結(jié)，并進(jìn)行會后書面總結(jié)。（2分）1）、組成機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部，策劃部，秘書部，網(wǎng)絡(luò)部，生活部2）、成員職責(zé)：學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)自習(xí)考勤，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，邀請學(xué)長，老師為我們進(jìn)行指導(dǎo)。策劃部：策劃每次活動，并撰寫策劃書。秘書部：每次活動結(jié)束，需要寫出活動總結(jié)，同時搜集同學(xué)們的活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進(jìn)行會議記錄。網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)創(chuàng)建班級博客、網(wǎng)站，同時負(fù)責(zé)將秘書部撰寫的`文件，活動記錄，活動照片，上傳到網(wǎng)絡(luò)。生活部：負(fù)責(zé)班費的管理，制定班費花費要求和規(guī)定，確保班費制造更高價值，合理利用班費。3）、成員支配：學(xué)習(xí)部：5人，設(shè)部長（1名）副部長（1名），成員分別負(fù)責(zé)周一至周四的晚自習(xí)考勤。邀請學(xué)長，老師來給我們做講座。策劃部：8人，設(shè)部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負(fù)責(zé)組織1次團(tuán)日活動或班級活動。秘書部：10人，設(shè)部長（1名）副部長（1名）負(fù)責(zé)每次班會會議記錄，成員負(fù)責(zé)活動總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)部：6人，設(shè)部長（1名），由部長支配，分別負(fù)責(zé)班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。生活部：4人，設(shè)部長（1名），分別負(fù)責(zé)每次活動開支預(yù)算，平常日常生活班費花費等任務(wù)。責(zé)任委員會：為每次活動負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。注：策劃部，秘書部，網(wǎng)絡(luò)部部長，副部長不得由責(zé)任委員會成員兼職。部長由部內(nèi)成員選舉產(chǎn)生。4）、日常任務(wù)：公布近期任務(wù)，細(xì)則。高校生學(xué)生會活動策劃書8一．活動背景我們的團(tuán)支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。為了讓我們的團(tuán)支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團(tuán)支部這個大家庭的溫和。管理學(xué)院將于10月份開展以“我們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的系列團(tuán)日活動。二．活動主題我們的”團(tuán)支部，我們的家三．活動目的讓高校生能更好的了解我們的團(tuán)支部，進(jìn)一步強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化對青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動團(tuán)的組織掩蓋全體青年。通過活力在基層主題“團(tuán)日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的熟識，增加集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員寵愛集體、寵愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。四．活動時間20xx年10月02號——20xx年10月28號五．活動對象管理學(xué)院會計112團(tuán)支部全體共青團(tuán)員六．活動地點教學(xué)樓及曉港公園七．活動支配1.動員大會10月9號我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動的動員大會,傳達(dá)了校團(tuán)委有關(guān)“我們的團(tuán)支部，我們的家”的精神指示與具體活動支配與要求,確定活動主題。10月9號班委們搜集全班的看法并整理，開會爭辯10月10號寫活動策劃書，進(jìn)行人員支配，開始了前期的策劃預(yù)備工作。團(tuán)支書：策劃書，組織活動，總結(jié)，活動支配。班長：后勤，組織，策劃。組織委員：后期制作，關(guān)心團(tuán)支書工作。生活委員：后勤，選購。宣揚委員：宣揚。文娛委員：組織活動，活躍現(xiàn)場氣氛。2．活動內(nèi)容A．紅歌競走B．曉港游園之黨學(xué)問問答C．毽球大賽D．齊齊BBQ3．活動流程10月10號—10月11號預(yù)備活動所需用品（1）后勤負(fù)責(zé)人購買所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面預(yù)算中提及）。（2）宣揚負(fù)責(zé)人布置溝通會場，制作宣揚板和宣揚單，用相機(jī)記錄實況。（3）策劃負(fù)責(zé)人做會議記錄，維持會場。10月12號（時間實際支配）具體活動A．紅歌競走：8點30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪番唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負(fù)責(zé)人評分。B．曉港游園之黨學(xué)問問答介紹競賽規(guī)定并開始進(jìn)行第一階段的競賽（每組進(jìn)行四輪）競賽規(guī)定和形式：1.以宿舍為單位進(jìn)行競賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分2.每個宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個數(shù)字，并回答相應(yīng)問題3.參賽宿舍務(wù)必?在問題提出十秒后作答，否則作廢（編輯：admin）4.無法回答問題時，a組選手可指定b組選手作答，若b組選手回答正確，則b組加分，a組扣分；b組回答錯誤，則a組加分，b組扣分5.競賽結(jié)束，高分得勝。若有同分，進(jìn)行終極五題PK，得出贏家。C．毽球大賽介紹競賽規(guī)定并開始競賽競賽規(guī)定和形式：以體育課上分組為單位進(jìn)行競賽，分成四組以抽簽方式分三次競賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計分。D.齊齊BBQ分選購組，燒烤預(yù)備組，燒烤組，后勤組。選購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。燒烤預(yù)備組：生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。燒烤組：燒烤。后勤組：后勤組整理場地，打掃場地，整理燒烤后垃圾。八．活動成果呈現(xiàn)10月20號左右校內(nèi)活動成果呈現(xiàn)（1）后勤負(fù)責(zé)人借物品。（2）策劃負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果呈現(xiàn)：便簽，簽名，圖片展。（3）宣揚負(fù)責(zé)人拍照，布置場地。九．活動總結(jié)1、召開團(tuán)日活動總結(jié)大會，團(tuán)支書寫團(tuán)日活動總結(jié)。2、鼓舞同學(xué)們寫活動心得。3、整理活動成果，寫心得。4、制作活動呈現(xiàn)材料、活動博客或微博，同時上傳活動材料。十．預(yù)期效果通過這次活動，能讓同學(xué)們增進(jìn)相互的了解，增加班級分散力及合作力氣，拉近同學(xué)們的距離，增加感情溝通，為今后一起學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。十一．支出預(yù)算（200元）燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，毽球，炭爐租借十二．留意事項1.路途中要留意安全，明確自己的身份與職責(zé)2.全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互照應(yīng)，聽從班干支配3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）4.避開喧嘩大吵，要相互敬重。高校生學(xué)生會活動策劃書9一、選拔目的為選擇出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會干部部隊儲備力氣，特舉辦此次選拔活動。二、選拔主題選新秀為明天三、選拔對象全體學(xué)生會新委員四、主辦單位校學(xué)生會人力資源部五、選拔時間報名時間：5月5日5月7日面試時間：5月9日5月10日12：0014：00考察時間：5月10日6月10日六、選拔地點學(xué)生會會議室七、選拔流程（一）報名各委員在各部門主要負(fù)責(zé)人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負(fù)責(zé)人，再有各部門負(fù)責(zé)人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進(jìn)入面試。（二）面試由人力資源部預(yù)備不同類型的`試題,題目應(yīng)包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及閱歷教訓(xùn)。由評委團(tuán)評比出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。（三）考察對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其支配與各種活動中去。考察期滿后再由各部門部長共同評比出優(yōu)秀干部儲備人選。八、選拔組委會劉銳賈媛余生熊鶯周彬王圣涵周柳李曉陽各部門部長附：儲備干部選拔報名表儲備干部選拔報名表姓名性別原部門貼相片處院系及專業(yè)志愿部門態(tài)度考勤辦事力氣團(tuán)體精神潛力總分簽名：部長評價注：1.請附帶進(jìn)步入學(xué)生會個人總結(jié)一份2.打分和評價有各部門部長完成高校生學(xué)生會活動策劃書10前言新學(xué)期到來，在我系吸納了一批新生力氣后，為我系帶來了朝氣和激情。一個職工的力氣和綜合素養(yǎng)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入高校，對于高校的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中，因此，一次針對新生學(xué)生會職工的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團(tuán)體合作力氣和創(chuàng)新思維力氣方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)。基于以上幾點，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會方案開展一次學(xué)生會職工培訓(xùn)，賜予大一新職工們一定的指導(dǎo)和要求。一、活動背景：素養(yǎng)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離寧靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡潔的局限于相應(yīng)專業(yè)的素養(yǎng)，社會需要的是擁有一定溝通、交際力氣、靈敏與制造的思維，具有領(lǐng)導(dǎo)力氣、團(tuán)體精神、分析處理問題等力氣的人才。這些力氣也是被全球1600多家公司在聘請公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。然而現(xiàn)在眾多高校所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾：專業(yè)難以應(yīng)用實踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實踐機(jī)會。這些都是當(dāng)代高校生難以突破的瓶頸。當(dāng)今眾多高校都在慢慢引進(jìn)“素養(yǎng)拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我?！ぁぁぁぁぁに仞B(yǎng)拓展正在被越來越多的高校所接受，作為每年的.一個例行項目保留了下來。部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡潔老套模式，應(yīng)當(dāng)再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心愿”，讓每位加入者在加入活動的同時達(dá)到熬煉自己的目的。二、活動目的和意義：通過體驗式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)體的建立、組織整體的完善的目的。1通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。2在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)體成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為將來的工作成為一名主動而主動的社會成員打下基矗3依靠各種拓展項目，強(qiáng)化團(tuán)體內(nèi)部、團(tuán)體間的溝通與協(xié)作力氣，熬煉團(tuán)風(fēng)光對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。三、活動理念：“在溝通學(xué)校會合作，在集體中感受親情”四、活動對象全體大一新生職工五、活動時間待定六、活動地點團(tuán)體成果展：體育館4樓團(tuán)體玩耍：操場七、活動流程：1.團(tuán)體玩耍環(huán)節(jié)：①松鼠與大樹：1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；隊長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時人員。2、隊長喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就務(wù)必?離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、隊長喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就務(wù)必?離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，隊長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、隊長喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，老師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。②解手鏈：首先，將隊員分成兩個小組，每個人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個圈，各自記住自己左右身邊的兩個人，然后大家任憑走動，打亂挨次，又一次，站成一圈，每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手，這時間整個隊伍成了一個死結(jié)。組員再想方式在不放開手的狀況下打開這個結(jié)，最先解開手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲處措施。③五毛和一塊：在玩耍中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。玩耍開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布玩耍開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，玩耍中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)體，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)體。請記住動作要快，由于資源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均支配，所以動作慢的同志可能會由于少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，觀看五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)體里已經(jīng)變成5塊了，這時間你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要馬上知道分別由幾男幾女的團(tuán)體可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。④拍七令：從1-99報數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則懲處。2.團(tuán)體成果呈現(xiàn)：①將全部加入活動的人員分成五組，每組各有兩位組長帶隊。②在活動成果呈現(xiàn)之前有一星期時間預(yù)備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。（最好是各組全部成員都有加入的表演節(jié)目）③預(yù)備時間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展，并給每個隊伍打分。④結(jié)實的“凳子”：將隊員分成五個小組，各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上，從而圍成一個圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在后一個人的腿上，依據(jù)時間的長短給給每個小組記分。⑤消遣小玩耍：我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好玩耍。規(guī)定：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。3.頒獎環(huán)節(jié)：由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎品。4獎項設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎，最佳組織獎八、活動經(jīng)費預(yù)算：略九、活動機(jī)構(gòu)顧問：指導(dǎo)老師：活動負(fù)責(zé)：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會高校生學(xué)生會活動策劃書11設(shè)計思考：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于關(guān)懷幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的奇妙氛圍。主題目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.主動加入中秋節(jié)的有關(guān)活動，情愿用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。3.在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒宇A(yù)備：1.各顏色紙若干，作畫工具2.搜集各種月餅盒子布置活動室?；顒又洌阂?、了解中秋節(jié)的來歷1.通過爭辯月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你寵愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠（一）、導(dǎo)入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。（二）、講解示范：1.提問：你看到過什么樣的`燈籠?2.告知幼兒老師給小伴侶預(yù)備了正方形和圓形的彩紙。3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預(yù)備畫什么樣的燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。4.老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個瘦長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。5.將剪下的流蘇和幼兒爭辯后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。（三）、幼兒操作：重點：老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點：流蘇盡量剪細(xì)。關(guān)懷力氣弱的幼兒完成作品。（四）、呈現(xiàn)作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預(yù)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。高校生學(xué)生會活動策劃書121、開場前10分鐘一切預(yù)備工作就緒。2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的.作用。3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序4、主持人進(jìn)行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進(jìn)行現(xiàn)場助威。6、恢復(fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演臨時停止。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來了”玩耍。玩耍結(jié)束后，連續(xù)表演流程。9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”玩耍。玩耍結(jié)束后，連續(xù)表演流程。10、在全部部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所預(yù)備的節(jié)目，并在此期間進(jìn)行各種獎項的評比。11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團(tuán)成員對獲獎部門進(jìn)行頒獎。十一、玩耍細(xì)則：高校生學(xué)生會活動策劃書13主辦單位：河大訓(xùn)練學(xué)院學(xué)生會實踐部活動目的,理念中華民族振興的期盼,激勵了我們；自我奮進(jìn)的豪情,支撐了我們.于是,我們意氣昂揚地承載起星輝般絢爛的幻想,在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長吟!尋夢,早已不是一個人的歸宿；尋夢,早已不再是查找一家人的幸福；由于,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹；由于,我們有我們的責(zé)任,世界的將來屬于我們!我們的幻想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的幻想在于向世界呈現(xiàn)我們的風(fēng)采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的力氣擔(dān)當(dāng)起更多的重?fù)?dān),并的確為之!我們自信,自敬,自強(qiáng),獨立,自主!十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,讓我們一起行動起來吧,Ourworld,ourdream系列活動期盼您的加入!Ourworld,ourdream系列活動是為慶祝國際高校生節(jié)而舉辦的,是在吸取平常舉辦各項活動成功閱歷的基礎(chǔ)上,經(jīng)過進(jìn)一步完善,全力打造的學(xué)生特色的活動.本次活動以O(shè)urworld,Ourdream為口號,力爭引起同學(xué)們的共鳴!該活動將為同學(xué)們營造一個自由呈現(xiàn)的`空間,允許你,我,他在我們自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,其旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱忱,鼓舞同學(xué)們自由瀟灑地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代高校生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們在自我呈現(xiàn)中自信自強(qiáng)進(jìn)而擔(dān)當(dāng)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的.本次活動分為三大板塊：“炫舞年華才藝PK綜合賽”“璀星書畫展”“摩挲夕陽”.假如你能歌善舞,假如你擅長表演,那么就請加入吧,才藝PK恭候您.假如你寫得一手好字或是畫得一手好畫,那么也請加入吧,在呈現(xiàn)與對比中成長的你可能將是明日璀星!最值得強(qiáng)調(diào)的是我們的第三版塊,它將是我們本次活動的最終亮點.本著實踐部服務(wù)公益的理念,“摩挲夕陽”板塊將是一次奉獻(xiàn)愛的行動。該板塊將進(jìn)行在敬老院,詣在將同學(xué)們濃烈的責(zé)任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個角落,以傳播學(xué)生精神,同時使同學(xué)們從實踐中體悟到更多的責(zé)任心和生活精彩！精彩活動，精彩無窮！Ourworld,ourdream。行動起來吧,我們需要自信的你來傳播精彩，我們渴盼豪邁的你來引導(dǎo)風(fēng)范潮流；快快加入我們，明日之星舍你其誰？主辦單位：河大訓(xùn)練學(xué)院學(xué)生會實踐部協(xié)辦單位：活動時間：11月17日至（有待協(xié)商）活動流程：在校內(nèi)舉辦才藝PK賽和書畫展，對其中表現(xiàn)優(yōu)秀、主動者頒發(fā)證書并予以嘉獎，然后選拔一部分加入者加入“摩挲夕陽”環(huán)節(jié)，并通過評定對一部分成員予以證書嘉獎?；顒尤藛T支配：實踐部：統(tǒng)籌規(guī)劃組織整