第34講身旁的物質(zhì)——氧氣、二氧化碳題一：以下圖是對于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．S、P在氧氣中焚燒均會產(chǎn)生大批白煙B．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反響中的產(chǎn)物不同樣C．Ⅰ、Ⅱ兩類反響均表現(xiàn)了氧氣的可燃性D．Ⅰ類反響放出熱量，Ⅱ類反響汲取熱量題二：在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的比賽中，某些化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(夾持儀器已略去)，惹起同學(xué)們的興趣。以下圖是四位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的展望，展望正確的選項(xiàng)是（）題三：為證明人體呼出的CO2含量顯然高于空氣中CO2，采納如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下說法不正確的是（）A．瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B．吸氣時(shí)，應(yīng)將A翻開、B封閉，呼氣時(shí)，則相反C．吸氣時(shí)，瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變污濁D．經(jīng)過瓶1和瓶2中的不一樣現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量顯然高于空氣中CO2題四：考證CO2的有關(guān)性質(zhì)。1實(shí)驗(yàn)一：可證明CO2擁有的性質(zhì)是______。實(shí)驗(yàn)二：加熱液體時(shí)可察看到的現(xiàn)象是________________________________________，反響的化學(xué)方程式為______________________。實(shí)驗(yàn)三：能證明CO2與石灰水反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________，其化學(xué)方程式為________________________________________。題五：依據(jù)以下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3(1)實(shí)驗(yàn)1中察看到的現(xiàn)象是_________________。(2)實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說明二氧化碳擁有_______性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)3甲瓶中盛放的濃H2SO4擁有吸水性，乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若證明使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作是____________________________。題六：實(shí)驗(yàn)研究是科學(xué)研究的重要形式，請參加以下研究活動并回答以下問題：(一)測定空氣里氧氣的含量(1)A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“丈量空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置，教材實(shí)驗(yàn)所需試劑是水和____(填物質(zhì)名稱)，實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶內(nèi)加入少許水后將水面上方空間正確分為五等份，該操作中一定要使用的儀器是____________；小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原由是____(任答一點(diǎn))；(3)B裝置也可用于丈量空氣中氧氣的含量，其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為2________________________________________；(4)使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替遲緩?fù)七M(jìn)兩個(gè)注射器活塞的原由是______________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，B裝置的長處是__________(任寫一點(diǎn))。3第34講2017化學(xué)專題身旁的物質(zhì)——氧氣、二氧化碳題一：B題二：D題三：C題四：(1)不行焚燒，不支持焚燒(2)有氣泡產(chǎn)生，液體由紅色變成紫色HCOHO+CO↑2322(3)澄清石灰水變污濁CO2+Ca(OH)2=CaCO↓+HO32題五：(1)木炭強(qiáng)烈焚燒，發(fā)出白光，放出熱量不焚燒、不支持焚燒，且密度大于空氣(3)先封閉K1，翻開K2，通入氣體，過一段時(shí)間，封閉K2，翻開K1，持續(xù)通入氣體，察看現(xiàn)象題六：(1)紅磷量筒(2)裝置漏氣（