解說文稀有題型及答題技術(shù)一.分類：①從解說對(duì)象的角度：事物性解說文.事理性解說文.②從解說文說話特點(diǎn)：平實(shí)的解說文.開朗的解說文.二.解說的序次：光陰序次.空間序次.邏輯序次邏輯序次的詳細(xì)解析：主——次.原由——成就.現(xiàn)象——實(shí)質(zhì).特點(diǎn)——用途.一般——個(gè)體.概括分解——詳細(xì).整體——局部.模范考題：本文應(yīng)用了什么解說序次？有何感動(dòng)？規(guī)范答題格局：本文應(yīng)用了的解說序次對(duì)加以解說,使解說更有層次性.（第一空應(yīng)該填詳細(xì)的解說序次,第二空應(yīng)該填寫詳細(xì)的事物名稱或解說的事理.若是是事理性解說文,但又不克不及精準(zhǔn)表述,可用“事理”.“科學(xué)事理”等隱約性的說話表述.）.解說的方法：稀有的解說方法：舉例子.分類型.下界說.摹模樣形狀.作解說.打比方.列數(shù)字.列圖表.引用解說.稀有解說方法的感動(dòng)：①舉例子：經(jīng)由過程舉詳細(xì)的實(shí)例對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以解說,進(jìn)而使解說更詳細(xì),更有說服力.②分類型：對(duì)事物的特點(diǎn)/事理分門別類加以解說,使解說更有層次性.③作比較：把和加以比較,突出重申了事物的特點(diǎn)/事理.④作解說：對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以詳細(xì)的解說解說,使解說更通俗易懂.⑤打比方：將比作,進(jìn)而形象開朗地求情楚了然事物的特點(diǎn)/事理.⑥摹模樣形狀：對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以形象化的描摹,使解說更詳細(xì)開朗形象.⑦下界說：用簡(jiǎn)潔科學(xué)的說話對(duì)解說的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭露,進(jìn)而更科學(xué).更實(shí)質(zhì).更概括分解地揭露事物的特點(diǎn)/事理.⑧列數(shù)字：器詳細(xì)的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以解說,使解說更精準(zhǔn)更有說服力.⑨列圖表：用列圖表的方法對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以解說,使解說更簡(jiǎn)潔更直不雅.⑩引用：引用有以下幾種形勢(shì)——A.引器詳細(xì)的案例;（感動(dòng)同舉例子）B.引器詳細(xì)的數(shù)據(jù);（感動(dòng)同列數(shù)字）C.引用名言.格言.諺語;感動(dòng)是使解說更有說服力.D.引用神話傳奇.信息報(bào)道.謎語.逸聞趣聞等.感動(dòng)是增強(qiáng)解說的興趣性.（引用解說在文章開首,還起到引出解說對(duì)象的感動(dòng).）四.解說文的說話品析：對(duì)整篇文章語文的品析,一般從兩個(gè)角度談：A.精準(zhǔn);B.

形象開朗或簡(jiǎn)潔平實(shí)

.A

是一般解說文的配合特點(diǎn)

.B

是針對(duì)不合語文作風(fēng)的角度談.做這類評(píng)析整篇文章說話特點(diǎn)的標(biāo)題必然要結(jié)合文章詳細(xì)內(nèi)容談,比方能夠選擇一句話為例子.領(lǐng)悟解說文說話的精準(zhǔn)性,常常應(yīng)用的方法有：①對(duì)應(yīng)詞答題法.比方“大多數(shù)”對(duì)應(yīng)“少量”,“大多數(shù)”對(duì)應(yīng)“少部分”,“重要”對(duì)應(yīng)“次要”,“常?！睂?duì)應(yīng)“偶然”,“一般”（或“平?！保?duì)應(yīng)“特別”等.解題時(shí),標(biāo)題中消逝了“領(lǐng)悟上述每組中其中一個(gè)詞的精準(zhǔn)性”時(shí),答題時(shí)就能夠用其中對(duì)應(yīng)的另一個(gè)詞作答.比如,標(biāo)題中消逝了領(lǐng)悟加點(diǎn)詞“大多數(shù)”的精準(zhǔn)性時(shí),能夠這樣答題：這樣寫,解說還有

,“少量”,表現(xiàn)認(rèn)識(shí)釋文說話的精準(zhǔn)性.②四步答題法.第一步,解說該詞的寄義;第二步,解析應(yīng)用該詞有什么利益;第三步,解析去失意該詞后句子意思會(huì)產(chǎn)生什么更改;第四步,用“這樣寫更符合現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)認(rèn)識(shí)釋文說話的精準(zhǔn)性”的句式作結(jié).規(guī)范答題格局：這篇文章充分表現(xiàn)了語文精準(zhǔn)/開朗形象/簡(jiǎn)潔平實(shí)的特點(diǎn),如“”一句,精準(zhǔn)/開朗形象/簡(jiǎn)潔平實(shí)地求情楚了然事物“”的特點(diǎn)/事理,字詞感動(dòng)有以下查核形勢(shì)：A.加點(diǎn)字詞有何感動(dòng)？B.能否調(diào)動(dòng)為另一個(gè)詞語？C.加點(diǎn)詞語能否刪去？這類標(biāo)題常常要結(jié)合解釋說話的精準(zhǔn)性（有時(shí)是表現(xiàn)說話開朗性）的特點(diǎn)答題.第二種題型還要在答題中比較兩者的差異.第三種題型還要加上“刪去后不符合人們熟習(xí)客不雅事物的紀(jì)律或與客不雅事實(shí)不符合”之類的表述.種類1：加點(diǎn)字詞有何感動(dòng)？抓住解說文語文精準(zhǔn)這一特點(diǎn)答題.對(duì)策：答：精準(zhǔn)/開朗形象/地求情楚了然事物“”的特點(diǎn)/事理.種類2：能否調(diào)動(dòng)為另一個(gè)詞語？并解說出處.對(duì)策：答：（1）不能夠.（2）原詞的意思或內(nèi)容.3）所換詞語的意思或內(nèi)容.（4）換了后意思有何轉(zhuǎn)變,與不符合現(xiàn)實(shí).種類3：限制性詞語能否刪去？對(duì)策：答：（1）表態(tài)（刪仍舊不刪）.（2）定性.如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大概”“可能”“閣下”等表估計(jì),“多”“有余”等表數(shù)量.（3）若刪去,原來什么樣的意思就變?yōu)榱耸裁礃拥囊馑剂?不符合現(xiàn)實(shí),太絕對(duì)了.（4）xx詞表現(xiàn)了說話的精準(zhǔn)性.嚴(yán)實(shí)性.科學(xué)性.種類4.從文章中找出一個(gè)能表現(xiàn)解說文說話“精準(zhǔn)”特點(diǎn)的詞句,并領(lǐng)悟.種類5：指代——“這些前提”.“這類現(xiàn)象”“相同道理”等在文中詳細(xì)指代什么.對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話,找比來的一句話.有時(shí)要留神可能不是整句話,而是其中的一部分.五.解說文寫法解析：結(jié)合解說方法談：規(guī)范答題格局：這篇文章重要應(yīng)用了的解說方法,求情楚了然（內(nèi)容：事物特點(diǎn)或事理）,使解說（感動(dòng)：參照前面解說方法,理解其感動(dòng)）結(jié)合修辭手段談：規(guī)范答題格局：這是一篇開朗解說文,大批地應(yīng)用了各種修辭手段,求情楚了然（內(nèi)容）,使文章的解說形象開朗.結(jié)合表達(dá)方法談：記述.描繪使解說更詳細(xì)形象;抒懷群情使解說更有感情.那么,從這個(gè)角度解析解說文的寫法,規(guī)范答題格局：這篇文章分解應(yīng)用多種表達(dá)方法,除認(rèn)識(shí)釋外,還有（從“記述.描繪.解說.群情”依照內(nèi)容選擇）,如（詳細(xì)舉例）,就是（表達(dá)方法）的應(yīng)用,使解說更詳細(xì)形象/充滿感情.六.解說語段的感動(dòng)：這類標(biāo)題答題的角度有三：①結(jié)構(gòu).內(nèi)容感動(dòng)：引出下文.承前啟后.總結(jié)全文/前文.有時(shí)在文章在開首,還起著引出解說對(duì)象/解說事理的感動(dòng).②結(jié)合解說方法談.規(guī)范答題格局：經(jīng)由過程的解說方法,求情楚了然（事物特點(diǎn)或事理）,使解說（感動(dòng)）.稀有的中考題型標(biāo)題有什么妙處/感動(dòng)/利益？答題格局：（1）點(diǎn)清楚了然★★解說對(duì)象;（2）突出了★★解說對(duì)象的★★特點(diǎn);（3）吸引讀者閱讀興致.結(jié)合辭意,給本文加個(gè)標(biāo)題.答題重點(diǎn)：（1）重點(diǎn)明解說對(duì)象;（2）重點(diǎn)明解說對(duì)象的特點(diǎn)：（3）要開朗形象,吸引讀者閱讀興致.本文的解說對(duì)象是什么？/本文介紹了什么內(nèi)容？答題思路;(1)從標(biāo)題中找;（2）從文中找,一般開首即點(diǎn)明.4.本文所介紹的解說對(duì)象有什么特點(diǎn)？/本文是從哪幾個(gè)方面挨次介紹★★解說對(duì)象的？答題思路：（1）可能在開首一段的尾句總說：（2）可能在中央每個(gè)大段的開首一句：（3）可能須要自己依照每段段意概括分解.本文/本段/★★幾段采納了什么解說序次？答題思路：（1）光陰序次：（2）空間序次;（3）邏輯序次.一般是這三種中的一種,有時(shí)是兩種.本文/本段/★★幾段采納了什么空間序次？答題格局：由★★到★★.稀有的空間序次有(1)由遠(yuǎn)到近;2）由外到內(nèi)：（3）由上到下;（4）由中央到兩方;（5）由整體到局部等.本文/本段/★★幾段采納了什么邏輯序次？答題格局：由★★到★★.稀有的邏輯序次有(1)由主到次：2）由現(xiàn)象到原由（或?qū)嵸|(zhì)）;（3）由總到分：（4）由一般到特別等.本文/本段/★★幾段/某句采納了什么解說方法？稀有的解說序次有：（1）舉例子;（2）列數(shù)字;(3)作比較;4）打比方：（5）分類型：（6）下界說;（7）作解說;（8）引用;（9）摹模樣形狀等.★★解說方法有什么感動(dòng)？答題格局：開朗形象（多為舉例子.打比方.摹模樣形狀）/詳細(xì)精準(zhǔn)（多為列數(shù)字）/清楚理解（各種均可）/層次清楚（多為作解說）地求情楚了然★★解說對(duì)象的★★特點(diǎn).（若是是打比方.引用或摹模樣形狀,還有第二點(diǎn):增強(qiáng)了文章的文學(xué)性.興趣性或吸引讀者閱讀興致.）★★詞語去失意好不好？為何？答題格局：不好.由于（1）★★詞語意思是★★,在規(guī)模/程度語氣/數(shù)量等上起了限制造用,標(biāo)清楚了然★★★★,符合事實(shí);2）表現(xiàn)認(rèn)識(shí)釋文說話的精準(zhǔn)性.閱讀鏈接資料,接洽文段,談?wù)勀愕纳逃懗删?發(fā)明等.答題思路：⑴閱讀鏈接資料,找出與原文的鏈接點(diǎn)即配合點(diǎn);2）角度多樣,按分答點(diǎn).接洽生涯,列舉一個(gè)與本文近似的例子.答題思路：（1）弄懂吃透文中的解說對(duì)象及其特點(diǎn);(2)參照文中所舉的例子;（3）翻開思路,接洽自己所見所聞.本文說話作風(fēng)是精準(zhǔn)/開朗.請(qǐng)結(jié)合某某句簡(jiǎn)析.精準(zhǔn)的答題格局是：⑴該句中某某詞語有★★★★的意思,在程度/數(shù)量/規(guī)模/語氣等上起了限制造用,標(biāo)清楚了然★★★★,符合事實(shí);⑵表現(xiàn)認(rèn)識(shí)釋文說話的精準(zhǔn)性.開朗的答題格局是：（1）該句中