姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)寫(xiě)漂亮的字。

zhōngduàn

chǔjiāng

zhìcǐ

ɡūfān

(

)(

)(

)(

)

yǐnshuǐ

jìngzi

yáoyuǎn

yínpán

(

)(

)(

)(

)

dǎoyǔ

yōuměi

jiāocuò

yánshí

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給下面句子中的“視”字選擇正確的解釋。

“視”字按照音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(

),再查音節(jié)(

);按照部首查字法應(yīng)先查(

)部,再查(

)畫(huà)。

“視”在字典中的解釋有:①看;②視察,觀察;③看待。

（1）茂密的樹(shù)林擋住了我的視線。

()

（2）同學(xué)們不僅沒(méi)有歧視我,反而都很關(guān)心我。

()

（3）今天上午,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校來(lái)視察工作。

()3、比一比，再組詞。

捕(

)

睡(

)

釣(

)

響(

)

鋪(

)

垂(

)

鉤(

)

喊(

)三、信息匹配4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再把合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在下列短文的橫線上。

例：A．鬧哄哄

B．空_____________

C．霧_____________

D．靜_____________

春節(jié)期間的鄭州與往日不同，天空不是(

)，而是藍(lán)藍(lán)的，許多人都回老家過(guò)年了，街上的人和車輛少了許多，顯得(

)的，小區(qū)也不像以往那樣(

)的，而是(

)的非常安靜。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．崇高

停止

裂開(kāi)

電線稈B．舞蹈

蘆芽

纖細(xì)

嚴(yán)絲合縫C．蓮篷

飽脹

吹佛

翩翩起舞D．隨便

困倦

花辨

波光粼粼五、課內(nèi)閱讀6、閱讀紙的發(fā)明（節(jié)選）大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。1．選文是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“________”畫(huà)出來(lái)。

2．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段主要內(nèi)容（不超過(guò)10個(gè)字）。

______________________。

3．按先后順序?qū)懗霾虃愒旒埖倪^(guò)程。

剪碎或切斷原料→(

)→(

)

4．蔡倫造紙術(shù)能傳承下來(lái)的原因有（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）：____________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。小豬找朋友小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它拎著一個(gè)大包出了門(mén)，碰見(jiàn)了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說(shuō)：“給你吃桃子，你跟我一起玩好嗎？”小猴說(shuō)：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇??！毙∝i走啊走，又碰見(jiàn)了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō)：“

？”小牛說(shuō)：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?！焙鋈?，小豬看見(jiàn)小羊從橋上掉進(jìn)河里了。它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快就把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

勤勞——(

)

討厭——(

)

傷心——(

)

2．在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

3．因?yàn)樾∝i以前___________、_______________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

4．小豬做了一件什么事讓大家改變了對(duì)它的看法？

___________________________________________

5．讀了這篇短文，你明白了什么道理？

__________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際

中國(guó)古代將“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”作為讀書(shū)人的四項(xiàng)基本素質(zhì)，其中“書(shū)”就是“書(shū)法”，即寫(xiě)字。王平書(shū)寫(xiě)潦草，老師提醒他把字寫(xiě)端正，說(shuō)，“現(xiàn)在可以電腦打字，寫(xiě)字潦草有什么關(guān)系?！闭?qǐng)你去幫助他端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，你打算怎么說(shuō)？

_________________八、想象作文9、習(xí)作。

動(dòng)物王國(guó)快遞公司最近要招收一名快遞員，蝸牛阿慢來(lái)報(bào)名了。