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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出同音字。
xìng(
)子
(
)名
qǔ
爭(zhēng)(
)
歌(
)
láng
野(
)
畫(huà)(
)
piān(
)章
(
)心二、填空題2、用音序查字法查下面的字,并填表。
3、“管”組詞錯(cuò)誤的是(
)A.管理B.針管C.當(dāng)管三、信息匹配4、將下列詞語(yǔ)依次填入句子中,完全正確的一項(xiàng)是(
)
①大雨
下了兩天兩夜。
②早晨,同學(xué)們
來(lái)到校園。
③老師鼓勵(lì)我們
努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。A.繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)B.連續(xù)
陸續(xù)
繼續(xù)C.繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)D.連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)四、選擇題5、正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。fǔ
zi
kě
lián
lěnɡjìnɡ
pīn
mìng
zhēnɡyǎn
dǎsǎo
liú
lèi
méiyóu
五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。
在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。1.白樺樹(shù)生長(zhǎng)在_______,“________”和“________”寫(xiě)樺樹(shù)通體潔白的形象?!癬_______”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹(shù)主干上一層潔白的細(xì)皮;“________”字把樺樹(shù)擬人化了,突出白樺的高潔。
2.寫(xiě)出第二小節(jié)的詩(shī)意。
___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。北風(fēng)和太陽(yáng)有一天,北風(fēng)和太陽(yáng)相遇了。北風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)先把行人的衣服脫下來(lái),誰(shuí)就贏了?!闭f(shuō)罷,北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺(jué)得有點(diǎn)兒冷,就把敞開(kāi)的衣服扣上了。北風(fēng)見(jiàn)狀,深吸一口氣用力吹。可是,行人反而把衣服裹緊了。北風(fēng)氣壞了,他用盡全身力氣吹,行人卻把雙手抱在胸前,衣服裹得更緊了,還把衣領(lǐng)豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢!太陽(yáng)見(jiàn)了,不慌不忙地把頭從云里探出來(lái),笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺(jué)得暖洋洋的,就把雙手松開(kāi)了。太陽(yáng)從云里走出來(lái),行人覺(jué)得更暖和了,就開(kāi)始解紐扣。太陽(yáng)放射出金色的光芒行人覺(jué)得很熱,忍不住脫了衣服,跳到水里快活地游來(lái)游去。這時(shí),北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。1.從文中找出兩組反義詞。
(
)——(
)
(
)——(
)
2.文中加點(diǎn)的“迫不及待”一詞的意思是___________,北風(fēng)“迫不及待”的原因是______。故事最后,北風(fēng)“悄悄溜走”的原因可能是的原因是_________________。
3.故事中的北風(fēng)與《陶罐和鐵罐》中的鐵罐有什么相似之處?
_______________________________________
4.這個(gè)故事告訴我們:______________________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
李春平所在的三年級(jí)(5)班,實(shí)行班干部輪流。該不該實(shí)行班干部輪流制呢?請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn),并講清楚理由。
_________________________________________八、想象作文9、習(xí)作
要求:請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)中任選三個(gè),發(fā)揮想象,創(chuàng)編一個(gè)童話故事,并給故事取一個(gè)題目。
草原
山坡
螞蟻
蝴蝶
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