姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語(yǔ)。

jiàorǎnɡ

pùbù

táixiǎn

wǎfènɡ

cǎopínɡ

jiànɡyóu

lóutī

bènɡtiào

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．應(yīng)和（hè）

笨拙（zhuō）

經(jīng)緯（wéi）B．畜養(yǎng)（xù）

默書簿（bù）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C．榛子（zhēn）分外（fēn）

旋轉(zhuǎn)（zhuàn）D．鐵撬（qiāo）道觀（ɡuàn）

鍥而不舍（qì）3、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．秋去冬來，活躍在田間草叢中的小昆蟲也銷聲匿跡了。B．在我心目中，譚千秋老師是最值得頂禮膜拜的大英雄。C．班長(zhǎng)李欣然學(xué)習(xí)好，思想好，在咱們班里德高望重。D．小茗同學(xué)是數(shù)學(xué)小天才，我們要虛心向她學(xué)習(xí)，不恥下問。4、下列有字形正確的一項(xiàng)，找出序號(hào)填在括號(hào)里。（

）A．燈火通宵B．費(fèi)勁口舌C．翻箱到柜D．萬不得己5、下列關(guān)于本學(xué)期課本中作品的信息完全正確的一項(xiàng)是（

）A．老舍先生的《臘八粥》生動(dòng)地表現(xiàn)了粥的誘人和八兒的饞樣。B．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的“日歷”是用墨水在紙上畫長(zhǎng)短痕記錄的。C．《江上漁者》主要表達(dá)了范仲淹對(duì)鱸魚的喜愛之情。D．《石灰吟》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人于謙不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞

殯(

)硼(

)嗽(

)鑷(

)悼(

)奧(

)

繽(

)繃(

)漱(

)攝(

)掉(

)懊(

)7、把句子補(bǔ)充完整。

1．_____________________，死而后已。

2．九曲黃河萬里沙，____________________。

3．惟有民魂是值得寶貴的，惟有_________，____________。

4．五音：____________________________________________。

5．其實(shí)地上本沒有路，______________，________________8、將下列句子改為陳述句

難道英語(yǔ)不難嗎？

______________________9、閱讀空間。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。1．“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰?！睆摹败f”“舔”兩個(gè)字中，我們能夠感受到_________，這種感受還可以從選文“______________”一句中體會(huì)到。

2．選文中兩次寫到老漢“吼道”，請(qǐng)仔細(xì)閱讀相關(guān)句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)“老漢”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

當(dāng)老漢看到一名黨員沒有在隊(duì)伍的最后面時(shí)，他可能會(huì)想：___________________；當(dāng)老漢把兒子推上木橋時(shí)，他可能會(huì)想：____________________。

3．請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)形容選文中“老漢”的形象：__________、_________。10、閱讀文學(xué)類文本《引路人》，完成下列各題。引路人①雨淅漸瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。②“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道撒。③“噢，噢，不要緊?！雹馨パ剑∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手?jǐn)v扶著他。⑤“太謝謝你了，小姑娘?！彼芨袆?dòng)地說。我們一起向前走去。⑥突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰(shuí)把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊剑S即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會(huì)有人經(jīng)過這里，說不定會(huì)絆倒的?！辈灰粫?huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。⑦這時(shí)，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。⑧雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他——一個(gè)雙目失明的人，卻是我很好的引路人。1．照樣子，寫詞語(yǔ)。

小心翼翼（ABCC式）：_____________

____________

2．文中事件的起因是“我”撞到了____________________，后來“我”發(fā)現(xiàn)他是一位雙目失明的人，于是“我”決定____________________。

3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開后，“我”和“他”的做法分別是什么？

_____________________________________

4．題目“引路人”一是指__________________________________，二是指____________________________。

5．文中的“他”給你留下什么印象？

_________________________________11、小小辯論會(huì)。

正方：新年放煙花爆竹利大于弊。

反方：新年放煙花爆竹弊大于利。

請(qǐng)你選