姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）爺爺wèi

yǎng________了一頭máo

lǘ________，有一天被zéi________偷走了

（2）mò

fēi________這個féi

pàng________的人是他的親人？小男孩見了他，激動得撲進他的huái

bào________。

（3）我用jiāo

shuǐ________把破損的書頁zhān

tiē________好，piān

piān________lòu

diào________了一頁。二、填空題2、按查字典要求填空。

（1）“繁”應(yīng)查音序________，查部首________，除部首還有________畫，字典里的解釋是：多。文中的“繁星”就是________的意思。

（2）“輕”應(yīng)查音序_______，查部首_______，除部首還有________畫，字典里的解釋有：

①重量小。②數(shù)量少。③不重要。

在“年輕”這個詞中應(yīng)選第________個解釋。3、辨析形近字組詞。

伸(

)

戴(

)

宗(

)

漂(

)

申(

)

載(

)

棕(

)

飄(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填空。

平靜

安靜

清靜

冷靜

（1）教室里(

)極了，一點兒聲音都沒有。

（2）他很激動，心情久久不能(

)。

（3）遇到危險時，我們要(

)，千萬不要慌張。

（4）爺爺退休后，回到鄉(xiāng)下過著(

)的生活。四、選擇題5、下列詞語中，每組都有一個錯別字，圈出來，并在括號里改正。

（1）偶爾

倒映

優(yōu)閑

服務(wù)（

）

（2）塵土

社會

呈現(xiàn)

休建（

）

（3）昆蟲

夸槳

粘膠

牧場（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。閱讀課文片段，完成練習。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動不動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻纭迸４蛄艘粐娞?，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友，高興得流下眼淚：“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．這段話共有_______自然段。

2．照樣子寫一寫。（寫兩個）

例：笑瞇瞇（ABB）____________________________

3．短文中紅頭的旅行路線是怎樣的？（

）A．第一個胃→牛嘴里→第二個胃→噴了出來。B．第一個胃→第二個胃→牛嘴里→噴了出來。4．本文段的主要內(nèi)容是（

）A．紅頭被大黃牛吞到肚子里去了。B．紅頭在青頭的幫助下，從大黃牛的肚子里逃了出來。5．讀短文中畫橫線的句子，你覺得紅頭還會對青頭說什么？請把省略號的內(nèi)容補充完整。

謝謝你，__________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、__________人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……”螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直有個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“喻喻”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜜蜂，我問你一個問題?！薄吧秵栴}？你說吧！”小蜜蜂回答說?！澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會兒，笑著說（）這個問題嘛（）我覺得不難回答（）因為你們的勤勞是為了自己（）我們的勤勞卻是為了大家（）螞蟻聽了，口服心服，從此再也不忌妒蜜蜂了。1．給短文取個題目。我取的題目是：____________

2．解釋詞語在短文中的意思。

覓食：___________________

偏心：____________________

3．用“心服口服”寫一句話。

_______________________________________________

4．在文中方框里加上合適的標點符號。

5．短文講了這樣一個故事：看到人們贊美蜜蜂的勤勞，螞蟻很________蜜蜂。后來，他請教蜜蜂，明白了蜜蜂的勤勞是_______，最后螞蟻________。（選用文中詞語填空，不重復）七、語言表達8、口語交際。

作為先行先試的46個重點城市之一，石家莊正在加緊推進垃圾分類工作。家住石家莊某小區(qū)的王浩幫媽媽扔垃圾時，看著眼前的四個垃圾桶犯了難，不得不向保潔阿姨請教如何正確投放垃圾。請你根據(jù)提示把對話補充完整。

王浩：____________________________________________________________

阿姨：當然知道，你有不清楚的可以問我。

王浩：____________________________________________________________

阿姨：塑料瓶是可回收物，菜葉、果皮是濕垃圾。

王浩：好的，我知道怎么投放了，謝謝阿姨。八、想象作文9、習作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請從“追星的螞蟻”“烏龜?shù)目爝f公司”“飛翔的豬”中選擇一個題目，展開想象，寫一篇