四年級下冊語文試題1_第1頁
四年級下冊語文試題1_第2頁
四年級下冊語文試題1_第3頁
四年級下冊語文試題1_第4頁
四年級下冊語文試題1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四年級下冊語文試題第二單元主題閱讀說話聲紋[Z__k.Com]此刻,一項被稱為聲紋鑒識術(shù)的先進的身份表記查證技術(shù)備受人們的喜愛。研究發(fā)現(xiàn),一個人的嗓音,好像他的指紋同樣,也是長久穩(wěn)固的密碼信號。從某種意義上說,聲紋也是人體的一張“身份證”。因為每一個人的聲音器官,如咽腔、鼻腔、口腔等,在發(fā)音時千姿百態(tài),再加上發(fā)聲容量、頻次的不盡同樣,以及年紀、性格、語言習慣等多種因素,致使這些器官發(fā)出的聲音,必定有著各自的特色。即便兩個身高、體重都同樣,并在同一環(huán)境中長大的雙胞胎,他們的嗓音可能連父親母親也難以差別,聲紋儀器卻能有效地加以甄別。因此說,人的聲紋千差萬別,每一個人都有自己獨到的嗓音,這是一個人的基本表記之一。換句話說,任何一個模擬者,都不行能傳神地模擬出別人嗓音的所有音色和其余因素。利用特意儀器,能夠很快地域別那些“惺惺作態(tài)”者。[Z__k.Com]當前,也能夠依據(jù)一個人的嗓音特色,大概推測出他的身高、體形、年紀、長久居住地,甚至受過何種教育、從事何種職業(yè)等一系列內(nèi)容,令人們對其有個大概的認識。也正是因為嗓音能夠供給這樣豐富的信息,因此當前在很多方第1頁共5頁面,聲紋學已經(jīng)成為一門特別實用的學識。借助現(xiàn)代科學技術(shù),我們能夠先將嗓音變換成電波,再把電波復原成聲音,最后經(jīng)過一種叫作聲響分光攝聲儀的剖析^p^p裝置,將嗓音描述成格狀圖案,即波形圖(又稱聲紋圖)。從聲紋圖五個不一樣嗓音圖案中分辨出每條連續(xù)聲波,只是需要兩秒鐘的時間,經(jīng)過頻頻比較,便可以從數(shù)以百萬計的人群中分辨出某個特定人的聲音。這無疑關(guān)于電話犯法的偵破是再方便、再正確可是了。又因為這樣,聲紋可為認定供給依照,外國已經(jīng)開始利用聲紋圖來偵破案件了。日本科學家研制出一種聲紋測謊儀,它根聽說話者的聲音和心跳情況,便可以測定其能否在謊話。英國科學家發(fā)了然一種聲紋鎖,安裝在房門上的這類鎖只“記認”這家主人的聲紋,對其余的聲紋則一概不予搭理。設(shè)置在金融機構(gòu)的驗聲儀,依據(jù)嗓音資料足以判斷領(lǐng)款人是不是存款者自己,正確度特別高,可保證十拿九穩(wěn)。1.【辨識字形】假如“甄”這個字不認識,我們能夠用部首查字法來,應先查______部,除部首外,還有______畫。聯(lián)系上下文,能夠推想“甄別”的意思就是__________________。2.【提守信息】依據(jù)一個人的嗓音特色,能夠大概推測出他的______、______、年紀、__________________、__________________、從事何種職業(yè)等。3.第2頁共5頁【問題研究】什么是聲紋圖?試著自己找尋答案,用“”畫出來吧!4.【剖析^p^p判斷】聯(lián)系上下文,談談以下句子中引號的作用。D.表示否認和嘲諷(1)從某種意義上說,聲紋也是人體的一張“身份證”。()(2)安裝在房門上的這類鎖只“記認”這家主人的聲紋。(5.【提守信息】當前,科學家利用聲紋學已研制出哪些產(chǎn)品?這些產(chǎn)品有什么特色或作用?請依據(jù)文章中的介紹把表格填寫完好。研制的產(chǎn)品特色或作用根聽說話者的聲音和心跳情況,測定其能否在謊話聲紋鎖依據(jù)嗓音資料判斷領(lǐng)款人是不是存款者自己[Z__K]1.第3頁共5頁【提守信息】上邊的資料介紹了消防栓的____________和____________。2.【正確選擇】抵消防栓的使用方法歸納正確的一項為哪一項()A.開蓋—睜開—連結(jié)—瞄準發(fā)射B.開蓋—連結(jié)—睜開—瞄準發(fā)射C.連結(jié)—開蓋—睜開—瞄準發(fā)射D.睜開—開蓋—連結(jié)—瞄準發(fā)射3.【剖析^p^p判斷】判斷以下說法的正誤。對的打“√”,錯的打“×”。(1)發(fā)現(xiàn)重要火情,立刻撥打火警電話“119”。()(2)使用消防栓滅火器需注意確立火場電已切斷。()(3)按規(guī)定,管理責任人每天抵消防設(shè)備進行檢查、保護。()(4)王奶奶在消防栓前堆放了好多包裝物件、紙箱等雜物。(九第4頁共5頁體形長久居住地受過何種教育3.借助現(xiàn)代科學技術(shù),我們能夠先將嗓音變換成電波,再把電波復原成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論