第26講動能和勢能機械能及其轉化考綱要求備考指津1.實驗探究影響動能大小的因素，并能解釋日常生活中的現(xiàn)象。2．能用實例說明動能和勢能的相互轉化及機械能和其他形式能的轉化。日常生產、生活中動能和勢能的變化及其相互轉化，機械能的變化，經常以選擇題形式出現(xiàn)在中考試題中，有時結合社會熱點問題考查。影響動能和勢能大小的因素的實驗探究有時會出現(xiàn)在中考試題中。能用實例說明物體的動能和勢能及影響其大小的因素，動能和勢能之間可以相互轉化，將是今后中考的熱點問題?？键c梳理考點1動能和勢能(1)能量一個物體能夠______，就說這個物體具有能。能量是表示物體______本領大小的物理量，能量的大小可用能夠做功的多少來量度，一個物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。(2)動能①定義：物體由于______而具有的能叫做動能。②影響因素：物體動能的大小與物體的______和運動的______有關，物體的質量越大，運動的速度越大，具有的動能就______。(3)重力勢能①定義：物體由于________而具有的能叫做重力勢能。②影響因素：重力勢能的大小與物體的______和________________有關，物體的質量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就______。(4)彈性勢能①定義：物體由于____________而具有的能叫做彈性勢能。②影響因素：彈性勢能的大小與物體__________的程度有關，物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就______?？键c2機械能及其轉化(1)機械能①定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，機械能是最常見的一種形式的能量。②影響因素：機械能的影響因素有____能、________能和________能的大小。(2)動能和勢能可以相互轉化在一定條件下，動能可以轉化為勢能，勢能也可以轉化為動能。自主測試1．如圖所示，某同學將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關。(1)將A、B兩球(mA＜mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到它們并排滾動且始終相對靜止。這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度________，且兩球的速度跟________無關。(2)分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到________球將木塊撞得更遠。由此可得出結論：①____________；②______________。2．如圖所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中(不計空氣阻力)，下列說法正確的是()A．“套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大B．“套圈”在b點的機械能大于在a點的機械能C．“套圈”由b到c過程中，機械能逐漸變小D．“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小重難突破巧判動能和勢能大小的方法(1)不能僅憑速度比較動能的大小，物體的動能由物體的質量、物體的速度共同決定。(2)不能僅憑高度比較重力勢能的大小，重力勢能的大小由物體的質量和高度共同決定，比較不同物體的重力勢能的大小，必須同時考慮質量、高度兩個因素?！纠肯铝姓f法中正確的是()A．高速飛行的子彈比緩慢飛行的飛機動能大B．一根彈簧被拉長時彈性勢能增大，被壓縮時彈性勢能減小C．天空中一滴雨的高度比被舉起的夯的重力勢能大D．剛剛離開飛機的跳傘運動員在下落的某個過程中動能可能不變易錯剖析易錯點對于動能和勢能的概念缺乏全面理解或陷入思維誤區(qū)【例】灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車()A．動能不變B．動能減小 C．動能增大D．無法判斷動能變化情況1．(2012·湖南婁底中考)“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動。如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下。過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉化。下列說法正確的是()A．A點機械能小于B點機械能 B．D點動能最大，A點勢能最大C．D點動能最大，A點機械能最大 D．A點勢能最大，機械能最大2．(2012·湖南岳陽中考)圖中，蕩秋千的小孩由最低點蕩向最高點的過程中()A．速度增大B．動能增大 C．重力勢能增大 D．重力勢能轉化為動能3．下列關于功、能和熱量的描述中正確的是()A．“嫦娥一號”飛船在加速升空的過程中，機械能總量不變B．地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險性，是因為積蓄在高處的湖水有很大的重力勢能C．物體的溫度越高，具有的熱量就越多D．物體的內能越多，具有的功就越多4．(2012·湖南長沙中考)2012年4月30號，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭成功發(fā)射兩顆北斗導航衛(wèi)星，這是中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆北斗衛(wèi)星軌道衛(wèi)星(如圖所示)。在火箭加速上升的初始階段，衛(wèi)星的動能______、重力勢能______。5．(2012·湖南株洲中考)2011年11月3日凌晨，我國自主設計的“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接，攜手遨游太空。對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是______的(選填“運動”或“靜止”)；它們沿橢圓形軌道繞地球運行時，動能較小的點是______。(選填“近地點”或“遠地點”)6．(2012·湖南婁底中考)如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：(1)用質量不同的A、B兩個小球(mA＞mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒。實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A、B兩個小球的______的大小。(2)將甲與乙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的______有關。將甲與丙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的______有關。(3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是__________。1．某同學家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的()A．動能不變，重力勢能增大 B．動能和重力勢能都增大C．動能減小，重力勢能增大 D．動能和重力勢能都減小2．如圖是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖。關于“引體向上”，下列說法中正確的是()A．身體懸掛不動時，勢能為零 B．身體上升時，重力做功，勢能減少C．身體下降時，重力做功，勢能增加 D．身體上升時，克服重力做功，勢能增加3．某市為了殺滅美國白蛾調動了直升機，在災區(qū)上空噴灑生物農藥，飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥的過程中，飛機的()A．動能減小，重力勢能減小 B．動能不變，重力勢能不變C．動能減小，重力勢能不變 D．動能增大，重力勢能減小4．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員()A．助跑階段機械能不變 B．起跳時機械能為零C．經過最高點時動能最大 D．經過最高點時重力勢能最大5．“殲20”是我國自主研制的新一代隱身殲擊機，具有卓越的機動性能，當它在空中加速向下俯沖時，動能________，重力勢能________。(選填“增大”或“減小”)6．公園中有一種叫“蹦床”的游戲，深受同學們的喜愛。如圖所示，該同學離開蹦床上升的過程中動能變______，這一過程中動能逐漸轉化為______能。7．如圖所示為南京市標志性建筑紫峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m。小明乘坐大廈內電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是__________的。勻速上升過程中，他的動能______，重力勢能______(選填“增大”“減小”或“不變”)。8．如圖所示，質量為40g的金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經過b處、c處，到達d處時恰好停下。在從a到b的過程中，重力做功為______J；在整個運動過程中，小球克服導軌摩擦消耗的機械能為__________J。9．如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的裝置。讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上。目的是探究小車動能的大小與______的關系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊______越多，從而判斷小車的動能越________(選填“大”或“小”)；若水平面絕對光滑，本實驗將____(選填“能”或“不能”)達到探究目的。10．在探究“物體的重力勢能與什么因素有關”時，小雨提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質量有關；猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在高度有關。為此他設計了如圖甲所示的實驗裝置，將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上，將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內O點處(塑料塊與玻璃管內壁有適量的摩擦)；其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質量