24時(shí)計(jì)時(shí)法導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2、引導(dǎo)學(xué)生在合作探究中認(rèn)識(shí)、理解24時(shí)記時(shí)法，體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，明確兩種記時(shí)法的異同。3.經(jīng)歷觀察、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，有與伙伴合作解決問(wèn)題的體驗(yàn)。4、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)生活情境初步感知：1．播放“新聞聯(lián)播”片頭，揭示兩種寫法師：這是什么音樂(lè)？（播放“新聞聯(lián)播”片頭音樂(lè)）生：中央電視臺(tái)；新聞聯(lián)播；……師：“新聞聯(lián)播”是幾時(shí)播出的？生；7時(shí)，晚上7時(shí)，19時(shí)等師：（板書：晚上7：00）電視畫面上顯示的時(shí)刻是什么？我們一起來(lái)看電視。（播放新聞聯(lián)播片頭視頻）師：畫面上有寫著“晚上7：00”生：19：00師：（板書：19：00晚上7：00）2、揭示課題：師：手指19：00，在電視上會(huì)看到這樣的寫法，指晚上7：00，在我們?nèi)粘Ｉ罱涣髦袝?huì)看到這樣的寫法，其實(shí)這是兩種我們要用到的不一樣的計(jì)時(shí)方法，板書：“計(jì)時(shí)法”。3、初步嘗試：（同桌說(shuō)出電視節(jié)目預(yù)報(bào)表中對(duì)應(yīng)的時(shí)刻）師：現(xiàn)在大家知道19：00是晚上7：00，那假如要是別的時(shí)刻你能知道嗎？師出示節(jié)目預(yù)報(bào)表，讓學(xué)生同桌交流：它們分別是上午、下午、還是晚上的什么時(shí)候？（學(xué)生討論后匯報(bào)師板書）08：30金色童年上午8：3009：00兒童英語(yǔ)上午9：0012：00新聞30分中午12：0014：00成長(zhǎng)在線下午2：0018：00大風(fēng)車晚上6：0022：00晚間新聞晚上10：00二、研究?jī)煞N不同的記時(shí)法1、引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題師：現(xiàn)在出現(xiàn)了兩種不同的記時(shí)法，我建議這節(jié)課研究什么內(nèi)容由同學(xué)來(lái)決定好嗎？師：你希望在這節(jié)課中學(xué)會(huì)什么呢？生發(fā)言提出問(wèn)題，然后老師整理成如下：師：我們梳理一下，就是研究這些問(wèn)題“名稱、區(qū)別、用途、轉(zhuǎn)化。”三、解決問(wèn)題（一）、解決問(wèn)題一“名稱”。（師：先來(lái)研究名稱。）1、學(xué)生同桌討論研究生：叫一種24時(shí)記時(shí)法，另一種叫12時(shí)記時(shí)法或普通記時(shí)法。師：為什么不叫25時(shí)記時(shí)法？生：因?yàn)橐惶炀椭挥?4小時(shí)師：課件邊演示邊講解（書上52面的鐘面）在一日（晝夜）里，鐘表上時(shí)針正好走兩圈，共24小時(shí)，所以，經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，通常叫做“24時(shí)計(jì)時(shí)法”。2、師板書：“24時(shí)計(jì)時(shí)法”“普通計(jì)時(shí)法”。學(xué)生齊讀。（二）解決問(wèn)題二“區(qū)別”。1、師：這兩種計(jì)時(shí)法有什么不一樣呢？（普通計(jì)時(shí)法用0－12時(shí)來(lái)計(jì)時(shí)，而且要指明上午、下午、晚上；24時(shí)計(jì)時(shí)法不用加文字說(shuō)明，只用數(shù)字0－24時(shí)表示）2、師：說(shuō)實(shí)話這兩種計(jì)時(shí)法你比較喜歡哪一種？為什么？小結(jié)得出：各有各的好處。（三）解決問(wèn)題三“用途”。師：看來(lái)它們各有各的好處，那我們來(lái)聊一聊吧！生活中有哪些地方用24時(shí)記時(shí)法？哪些地方用普通計(jì)時(shí)法呢？（生回答：略）師小結(jié)：手機(jī)、電子表、車站、機(jī)場(chǎng)、廣播電視、郵局等很多工作單位，為了簡(jiǎn)明方便，不易出錯(cuò)用的是24時(shí)記時(shí)法。而12時(shí)記時(shí)法在人們口頭交流的時(shí)候比較方便，我們要去看電影約好“晚上8時(shí)”而不會(huì)說(shuō)是“20時(shí)”（四）解決問(wèn)題四“轉(zhuǎn)化”。（師引入過(guò)渡：既然人們習(xí)慣于用普通計(jì)時(shí)法，那24時(shí)計(jì)時(shí)法怎樣才能很快看出是早上還是晚上7時(shí)，這個(gè)轉(zhuǎn)化是很重要的，其實(shí)很多同學(xué)剛才已經(jīng)說(shuō)出了很多方法了，看黑板上的節(jié)目表。）師問(wèn)：有幾個(gè)變化？（首先看有沒(méi)有超過(guò)12，沒(méi)超過(guò)12的，不要減，從13開(kāi)始要減了）小結(jié)得出：把普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法，如果時(shí)刻沒(méi)超過(guò)12，就把前面的文字去掉就行了，如果超過(guò)了12，去掉文字再加12。相反，把24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法，沒(méi)超過(guò)12的在前面加上上午，下午之類的文字就行，如果超過(guò)12時(shí)，只要減12，再在前面添加上午、下午之類的文字就行。在黑板上板書，用剪頭表示。24時(shí)計(jì)時(shí)法普通計(jì)時(shí)法08：30上午8：3009：00上午9：0012：00+12中午12：0014：00下午2：0018：00—12晚上6：0022：00晚上10：00(補(bǔ)充介紹時(shí)間詞:12:00是個(gè)特殊的時(shí)刻,12:00之前一般叫上午,12:00以后一般叫下午,18:00以后一般叫晚上.)四、實(shí)際應(yīng)用（過(guò)渡：剛才我們說(shuō)了那么多，現(xiàn)在來(lái)寫一寫）1、把我們學(xué)校的作息時(shí)間轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法。（先獨(dú)立完成，再抽一個(gè)小組開(kāi)火車,要說(shuō)出每題的計(jì)算過(guò)程,電腦演示.再同桌檢查.）普通計(jì)時(shí)法24時(shí)計(jì)時(shí)法上午8：00到校上午10：45大課間上午11：40午餐下午1：20上第五節(jié)課下午3：40整理放學(xué)2、節(jié)目預(yù)告——你能做一回播音員，給大家來(lái)一次節(jié)目預(yù)告嗎？要求是用普通計(jì)時(shí)法來(lái)播。（這里解決兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)引出00：00的兩種寫法，一個(gè)介紹6：00以前一般叫凌晨，06121824）24時(shí)計(jì)時(shí)法普通計(jì)時(shí)法06：00體育晨報(bào)08：30精彩一刻13：00體壇快訊19：30天下足球21：00體育世界00：00午夜體育報(bào)道3、強(qiáng)化0點(diǎn)。師：00：000點(diǎn)是白天還是黑夜？鐘面上的時(shí)針和分針在什么位置？00：00是今天還是明天？（在黑板上畫一條直線）師：我在上面寫上昨天、今天、明天。如果這條直線表示時(shí)間的話，昨天和今天有一個(gè)分界點(diǎn)，今天和明天也有一個(gè)分界點(diǎn)。所以這個(gè)0時(shí)它既可以表示“晚上12時(shí)”也可以表示“凌晨0時(shí)”。這里的6時(shí)，一般稱為“早晨”，介紹6：00以前一般叫凌晨，06121824，它們分別為“凌晨，上午，下午，晚上”4、師：說(shuō)了那么多,我們一起來(lái)看，一晝夜鐘面從0點(diǎn)到24點(diǎn)時(shí)針和分針的變化過(guò)程。（隨著鐘面的變化，