姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

地球，這位héǎikěqīn(

)的母親是wúsī(

)的，她kāngkǎi(

)地向人類提供各種zīyuán(

)，作出偉大的gòngxiàn(

)。我們絕不能毫無jiézhì(

)地luànkǎnlànfá(

)、隨意開采kuàngchǎn(

)資源，破壞地球環(huán)境。二、選擇題2、下列詞語的字形和加點字讀音全部正確的一項是（

）A．辟靜

沉著（zhe）

疙瘩B．蘊藏（cáng）

盡（jǐn）量

搖藍C．匯集

霎（chà）時

參差（cī）D．濫（làn）用

吞沒（mò）

半徑3、下列句子中，成語使用錯誤的一項是（

）A．古編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，不同凡響。B．聽完他的小提琴演奏，讓人覺得余音繞梁，意猶未盡。C．著名的昆明石林是世界罕見的風(fēng)景名勝，是大自然巧奪天工之杰作。D．增上懸掛著各種字面，筆走龍蛇，凌水行云，工筆精巧，寫意傳神，不乏名家經(jīng)典。4、下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．袖子

袖筒

斗蓬B．遮蓋

預(yù)報

講坐C．鬧鐘

油鍋

鈍肉D．嘴唇

逗引

樓梯5、課文中的燈光、火光與課文題目有什么聯(lián)系？下列說法正確的有（

）（多選）A．書上插圖中的燈光是郝副營長的革命理想，而天安門廣場的燈光把這種理想變成了現(xiàn)實。B．在理想和現(xiàn)實之間，是戰(zhàn)場上那微弱的火光架設(shè)了橋梁，這橋梁，是千萬戰(zhàn)士用生命鑄就的。C．從“革命理想”到“革命奮斗”，再到“現(xiàn)實生活”，都與題目“燈光”有關(guān)。D．“燈光”既是貫穿全文的線索，也象征著新時代的幸福生活。這燈光啟示我們：不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈，要珍惜今天來之不易的幸福生活。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

徹(

)

懼(

)

絆(

)

御(

)

砌(

)俱(

)伴(

)卸(

)7、按原文內(nèi)容積累。

（1）在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，________________。

（2）《書湖陰先生壁》中的“________________，兩山排闥送青來”對仗工整，運用映襯和擬人的手法，表現(xiàn)了主人愛美的情趣。

（3）《浪淘沙（其一）》中“________________，浪淘風(fēng)簸______________”讓我們體會到了黃河的磅礴氣勢。

（4）愛國之心是曹植筆下的“_________________，視死忽如歸”，還可以是李綱心中“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_______________”。

（5）辛棄疾的“明月____________，_____________”把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。

（5）“________________，笑問客從何處來”，詩人_________（人名）的《回鄉(xiāng)偶書》寫于初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。8、把下列陳述句改寫成反問句。?

（1）狼牙山五壯士身上那種英勇無畏的精神令人敬佩。

????????????????????

___________________________

（2）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！

_____________________________

（3）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。

___________________________________

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

______________________________

（5）我們要精心地保護地球。

_______________________9、課內(nèi)閱讀。住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。“媽，媽，要到什么時候才…“要到夜里！”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)?！澳俏茵I了！”八兒要哭的樣子“餓了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃?！别I了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。1．短文選自沈從文的《________》。

2．給加點字選擇正確的讀音。

攪和（héhuo）

濃稠（chóucóu）

3．文中畫線句子運用了______的修辭手法。我能仿寫一個這樣的句子：__________________。

4．八兒看到煮臘八粥的時候__________________（用文中的句子填空），突出了他________的心理。

5．八兒知道吃粥的時間后的表現(xiàn)是____________，寫出了八兒苦苦等待而不得的____的心理。10、現(xiàn)代文閱讀鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學(xué)，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他就經(jīng)常到附近一個古廟里，借著佛燈讀書。后來他中了進士，當(dāng)了縣令。鄭板橋一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。???他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”，如今還有不少人在模仿他的書法呢！鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生?？伤袀€怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫畫，他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴的財富，永遠值得我們懷念。1．聯(lián)系上下文解釋文中畫線的詞語。

妙趣橫生：___________

聞名于世：____________

2．文中“寶貴財富”是指__________

3．你認(rèn)為鄭板橋是一個什么樣的人？聯(lián)系全文，簡要說明理由。

____________

4．鄭板橋號稱“詩書畫”三絕，請根據(jù)你的積累，默寫一篇他的詩作。

____________11、語言綜合運用與實踐。

某電視臺“視聽閱讀”版塊開設(shè)了一個新欄目《讀書訪談錄》，首期活動圍繞“讀名著”展開，將邀請詩人、作家當(dāng)嘉賓。假如你作為學(xué)生代表主持本次訪談，請你圍繞這個話題設(shè)計兩個問題向嘉賓提問。要求緊扣話題，表述簡明扼要。

①______________________________

②_____________________________12、按要求作文。

題目：______的味道（幸福、后悔、榮幸、激動、難過、高興、驕傲、慚愧、欣慰……）

提示：在這個即將到來的畢業(yè)季，我們內(nèi)心五味雜陳。你的心里