姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我能根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。

1．qīnɡ

chén(

)，天氣qínɡ

lǎnɡ(

)，操場(chǎng)上ān

jìnɡ(

)莊重，我們chuān

dài(

)整齊，zhǔn

bèi(

)參加升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)ɡē(

)響起時(shí)，xiān

yàn(

)的五星紅旗冉冉升起。

2．弟弟拿著涂滿yán

liào(

)的樹(shù)葉，在qiáng

bì(

)上yìn(

)了一些不guī

zé(

)的圖案。二、填空題2、按要求填空。

(1)讀：先查()部，再查()畫。

(2)罰：先查()部，再查()畫。

(3)笛：先查()部，再查()畫，組詞()。3、比一比，再組詞

列(

)

料(

)

載(

)

郊(

)

飄(

)

烈(

)

抖(

)

戴(

)

校(

)

漂(

)三、信息匹配4、用“×”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）水面的小圓暈一圈一圈地（蕩漾

飄蕩）開(kāi)去。

（2）走在大街上的，是來(lái)來(lái)往往、（形態(tài)各異

各式各樣）的人。

（3）小蝦的胡須一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也（一眨一眨的

一突一突的）。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一組是（

）A．都城

熱鬧

完整

名揚(yáng)中外B．保存

撐船

招牌

古都風(fēng)貌C．欄桿

欣賞

驚攏

博物院D．買賣

溜達(dá)

緊急

獨(dú)輪車五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛（fàn

fà）起了層層波（文紋）。鹿忽然看到了自己的腿，不禁（噘撅）起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地（支

枝）起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近?！古艿揭粭l小溪邊，停下腳步，一邊（端喘）氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差（chā

chà）點(diǎn)兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．選出文中括號(hào)里正確的漢字或讀音，打“√”。

2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）形容不高興，不振作。

(

)

（2）心中不滿，數(shù)落別人不對(duì)。

(

)

3．不改變意思，給文中畫“______”的句子換種說(shuō)法。

______________________________________________

4．從鹿對(duì)自己的“腿”前后不同的態(tài)度中，你明白了什么？

______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀滿瓶不響空瓶響在森林里，一只狐貍和一只猴子成了好朋友。他們有福同享有難同當(dāng)，有什么吃的也一起分享，不愧是真正的好朋友。這不，兩個(gè)好朋友都好幾天沒(méi)吃東西了。在尋找食物的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，里面有個(gè)神像和兩個(gè)瓶子。狐貍和猴子跪下，祈求神像給他們一點(diǎn)兒食物：“神像啊神像，我們幾天沒(méi)吃東西了，這樣會(huì)餓死的，求求您給我們一點(diǎn)兒食物吧……”神像見(jiàn)他們十分誠(chéng)懇，就開(kāi)口說(shuō)：“這兒有兩個(gè)瓶子，一個(gè)裝滿食物，一個(gè)是空的，你們只能用觀察來(lái)選擇一個(gè)。如果你們運(yùn)氣好，選擇到有食物的瓶子，就會(huì)免于饑餓；如果你們沒(méi)有選擇到有食物的瓶子，那就只好繼續(xù)去尋找了?！焙傁肓讼?，毫不猶豫地說(shuō)：“兩個(gè)瓶子中有一個(gè)裝滿食物，另外一個(gè)是空的，這簡(jiǎn)直是騙人的鬼話，我才不會(huì)相信呢！我看這兩個(gè)瓶子肯定都是空的?！甭?tīng)了這話，一個(gè)瓶子開(kāi)口了：“我才不是空……”狐貍一聽(tīng)，伸手抱走另一個(gè)瓶子。里面果然都是食物。猴子眉頭一皺，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么知道這個(gè)瓶子里有食物？”狐貍微微一笑，說(shuō)：“肚子空空的人，最怕人家說(shuō)他是空瓶子；肚子有墨水的人，你說(shuō)什么他都不會(huì)在乎?！?．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

誠(chéng)懇——(

)

毫不猶豫——(

)

2．文中“墨水”的意思是____________________________________________________________。

3．“狐貍一聽(tīng)，伸手抱走另一個(gè)瓶子”，這里的“另一個(gè)瓶子”是指（

）A．說(shuō)話的瓶子B．沒(méi)有說(shuō)話的瓶子C．沒(méi)有裝食物的瓶子4．閱讀文中畫線段落，狐貍是真的認(rèn)為兩個(gè)瓶子都是空的嗎？為什么？

___________________________________________________

5．讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？

___________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

張萌借東西不及時(shí)歸還。前些日子他把我的籃球借走了，到現(xiàn)在還沒(méi)有歸還。提醒他，怕顯得我小氣，不提醒他，又擔(dān)心他一直不還……我不知道該怎么解決，就去向劉老師請(qǐng)教，我該怎樣向劉老師請(qǐng)教呢？請(qǐng)你寫出。

_____________八、想象作文9、習(xí)作。

想象的世界真奇妙。我們想象的對(duì)象可以是完全不一樣的動(dòng)物朋友，也可以是未來(lái)世界的探索等，請(qǐng)你大膽想象，寫一個(gè)想象故事，注意語(yǔ)句通順，把想