姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jǐdūn()

nǎolú()

niǎoyì()

nàmǐ()

wúnénɡwéilì()yōnɡyǒu()

bīnɡxiānɡ()

ɡōnɡnénɡ()

shūcài()

cáiliào()

ɡānɡtiě()

yǐnxínɡ()

jiànkānɡ()

xìbāo()二、填空題2、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（

）A．懲罰（chěn）

蝙（biǎn）蝠

步驟（zhòu）B．曲折（qū）

少（shào）年

手絹（juàn）C．潛（qiǎn）能

捐款（juān）

冰雹（báo）3、生字?jǐn)U詞。

倫：(

)(

)

腹：(

)(

)

剖：(

)(

)

窟：(

)(

)4、反義詞。

照例——(

)

快活——(

)

奇怪——(

)

參考答案：5、在下列句子的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)附近的石頭上有婦女在搗衣、它們(

)從不吃驚。

（2）鄉(xiāng)下人家，(

)什么時(shí)候，(

)什么季節(jié)，(

)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

（3）鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)能就是一種小型恐龍的后裔。

（4）納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，(

)肉眼看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡(

)無能為力。

（5）冰箱里(

)使用一種納米涂層，(

)會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。6、補(bǔ)充成語，并選其中兩個(gè)填空。

開(

)相見

開天(

)地

與日俱(

)

(

)氣長存

文思敏(

)

背信棄(

)

異獸珍(

)

(

)作等身

朋友之間一定要_________________，千萬不能_________________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)精彩片段回放。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。①老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。②可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。③在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。、芸墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1．從選文中找出下列詞語的近義詞。

忽然——(

)

銳利——(

)

2．選文中“__________”這個(gè)短語形象地寫出了獵狗的強(qiáng)大，與老麻雀的瘦小形成了_____________，從而更加突出地表現(xiàn)了__________________________。

3．加點(diǎn)的“一種強(qiáng)大的力量”指的是__________。有感于此，我想說：_____________________。四、散文閱讀8、閱讀“老油條”馬小淘田老師守在教室門口，把發(fā)髻扎得________，嬌小的身體里正積蓄著越來越多的怒氣，與此同時(shí)，她也醞釀著應(yīng)對(duì)策略。馬小淘并沒有跑著過來，這讓田老師一點(diǎn)都不意外?！鞍凑兆蛱於ǖ囊?guī)矩，跑十五圈，不然不許進(jìn)教室！”田老師的話______，沒有半點(diǎn)商量的余地。習(xí)慣性遲到患者馬小淘耳朵聽到了，心里卻不以為然，馬小淘就應(yīng)該是馬小淘，有必要害怕嗎？“不愿跑，是吧，那我替你罰！”田老師沖向了教室前面的跑道。全班同學(xué)的目光被牢牢地牽引過來。馬小淘有些驚愕地站在原地。田老師一圈一圈地跑著，五圈、八圈、十圈，她的腳步開始有些艱難了，汗水直淌而下。田老師還剩最后兩圈，渾身濕透，步伐愈來愈慢，疲憊感完全裹挾著她

她像一個(gè)戰(zhàn)士，倔強(qiáng)地跑完了十五圈，終于累趴在了跑道上。同學(xué)們沖出教室，一擁而上，扶起了田老師。馬小淘如芒在背，沒有了“老油條”的神氣，他感覺到了所有同學(xué)對(duì)他投來的異常目光。田老師走過來，

________地對(duì)馬小淘說：“替你罰完了?！钡诙欤R小淘一早來到學(xué)校，捧著一盆怒放的月季花，送給班主任田老師。田老師捧著花聞了又聞，笑著問：“特意買的嗎？”“不是，家里養(yǎng)的。向您說聲對(duì)不起?！瘪R小淘的態(tài)度有了明顯變化。“那好，我接受你的道歉，不過有個(gè)條件，我把這花放在窗臺(tái)上，你替我養(yǎng)著它，每天早晨按時(shí)澆水，學(xué)期結(jié)束了，這花還好好的，就算我真正原諒你了，可以嗎？”馬小淘有些意外，又有些驚喜。翌日，田老師宣布了一條新班規(guī)：今后誰遲到了，就罰他為班級(jí)養(yǎng)一盆花，孩子們歡呼贊成。馬小淘養(yǎng)護(hù)得很盡責(zé)，那盆花在窗臺(tái)上開得愈發(fā)美麗。當(dāng)然，馬小淘真的沒有再遲到。1．請(qǐng)將下列詞語填入文中的橫線處。

①干脆有力

②干凈利落

③氣喘吁吁

2．結(jié)合全文內(nèi)容，圍繞田老師的行為，梳理馬小淘的心理變化。主要事件馬小淘心理田老師要懲罰遲到的馬小淘（1）______

（2）______有些驚愕大家扶起累趴的田老師（3）______（4）______意外、驚喜

3．你覺得文中的田老師是一個(gè)怎樣的人？

______________

4．馬小淘沒有再遲到，這是為什么？從文中至少提煉出兩點(diǎn)原因。

______________

5．你身邊或許有類似于馬小淘這樣的“老油條”，請(qǐng)針對(duì)他（她）的某個(gè)缺點(diǎn)為班主任提供一條督促他（她）改正的建議。

_____________五、語言表達(dá)9、綜合實(shí)踐

觀察下面的漫畫，完成練習(xí)。

1．用“因?yàn)椤浴钡木涫?，描述你?duì)漫畫內(nèi)容的理解。

____________________________________________

2．針對(duì)漫畫所描繪的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)一句宣傳語。

_____________________________________________

3．保護(hù)視力你有好辦法嗎？請(qǐng)給同學(xué)們提出兩條建議。

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