2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文二年級期末高分通關(guān)題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文二年級期末高分通關(guān)題_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文二年級期末高分通關(guān)題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。

shēnchù

cónglín

péngyou

shūxiě

xióngmāo

(

)

()

(

)

()()二、填空題2、寫出兩個帶有以下偏旁的字,再分別組詞。

貝(

)(

)

(

)(

)

火(

)(

)

(

)(

)

艸(

)(

)

(

)(

)三、偏旁選擇3、跟“盯”偏旁相同的一項是()A.睛B.晴C.職D.吃4、按課文內(nèi)容填空:

(1)節(jié)日文化:春節(jié)到,人歡笑,________,放鞭炮。元宵節(jié),________

,大街小巷人如潮。________,雨紛紛,先人墓前去祭掃。過中秋,________,十五圓月當(dāng)空照,________,________,踏秋賞菊去登高。一《傳統(tǒng)節(jié)日》

(2)生肖記憶:________鼠,丑________,寅虎,卯________,辰________。

(3)誠信禮儀:小信成則________?!俄n非子》

(4)春光無限:《春曉》——夜來風(fēng)雨聲,________

?!洞阂瓜掺[》——隨風(fēng)潛入夜,________。《詠柳》——不知細葉誰裁出,________?!对绱撼仕繌埵藛T外》——天街小雨潤如酥,________?!督^句》——________,沙暖睡鴛鴦。

(5)兒童爛漫:《村居》——________

,忙趁東風(fēng)放紙意?!痘剜l(xiāng)偶書》——________,笑問客從何處來。5、在括號里填上表示動物名稱的字。

(

)吞虎咽

驚弓之(

)

如(

)得水

害群之(

)

(

)鳴狗吠

如(

)添翼

漏網(wǎng)之(

)

(

)飛鳳舞四、詞語聯(lián)想6、仿寫詞語,注意詞的構(gòu)成,要求字數(shù)相同。

(1)金光閃閃(ABCC):________________________

(2)狼吞虎咽(含動物的):_______________________7、按要求把你積累的詞語寫下來。

形容高興的:_________________、__________________

形容難過的:_________________、__________________五、語言表達8、面臨小學(xué)畢業(yè),即將進入中學(xué)的大門,請給自己最好的同學(xué),寫一句分別留言,表達你的情思。

六個春秋,我們在一起,每一次游戲,每一次辯論……都讓我回味無窮。它將化作美好的回憶,珍藏在我記憶的心底。

________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。聰明的小螞蟻從前,有一只小螞蟻想過河,但沒有橋,也沒有船,怎么辦呢?它左思右想,終于想出了一個好辦法。小螞蟻來到河邊,看見河邊樹上有一只松鼠(shǔ)。小螞蟻高興地叫道:“松鼠哥哥,你能摘(zhāi)一片樹葉給我嗎?”松鼠采了一片又大又厚的葉子拋(pāo)給了小螞蟻。小螞蟻小心翼(yì)翼地把它放在河面上,自己坐上樹葉做的小船,就像蕩秋千一樣,不一會兒就到了對岸。1.短文共有(

)個自然段,第2自然段有(

)句話。

2.在()里填上合適的詞。

(

)的螞蟻

(

)的葉子

(

)的小船

3.(

)幫助了小螞蟻,小螞蟻把(

)當(dāng)成了船。

4.小螞蟻是怎樣過河的?用“﹏﹏”畫出文中相關(guān)的句子。

5.如果你是小螞蟻,你想怎么過河?把你的辦法寫下來。

__

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