姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

在páiliàn(

)節(jié)目時(shí)，李昊不小心shuāidǎo(

)了。這可rěnù(

)了那個(gè)愛找事的人，他對(duì)李昊說：“duōkuī(

)是現(xiàn)在，你要是在表演時(shí)有這樣‘精彩’的表現(xiàn)，我們的表演可就要záguō(

)了?！边@時(shí)有人說：“你怎么能這么說話呢？勝bài(

)乃bīng(

)家常事。再說李昊一定會(huì)演好的，不用你操心！”二、填空題2、選擇讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．sǎ撒落B．栽zhǒng種C．tiǎo挑戰(zhàn)D．liǎo了解3、形近字組詞。

犒________

嗓________

啼________

俄________

獵________

稿________

噪________

諦________

餓________

惜________4、反義詞

舒服——（

）

臨時(shí)——（

）

隱蔽——（

）

柔弱——（

）

寧靜——（

）

偶然——（

）

允許——（

）

漫長(zhǎng)——（

）5、在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）一萬四千多種的非洲蝴蝶！(

)在非洲(

)能大飽眼福。

（2）(

)教練郎平?jīng)]有在場(chǎng)上拼搏，勝利中(

)有郎平的血汗。6、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

()()鼎沸

呼風(fēng)()()

膀()腰()

()()而安

鶴發(fā)()()

通()達(dá)()三、課內(nèi)閱讀7、讀古詩，回答問題。涼州詞唐

王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

，

。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．詩歌描繪了戌邊將士生活，這一類詩我們把它稱作“______________”，像這樣的詩歌我們還學(xué)過：《______________》

3．這首詩寫的是（

）A．邊疆的戰(zhàn)士奮勇殺敵，傷亡慘重。B．邊疆的戰(zhàn)士出征前在開懷暢飲的場(chǎng)面。4．假如當(dāng)時(shí)你就在詩人描繪的場(chǎng)面的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

_____________四、散文閱讀8、閱讀下文，完成練習(xí)。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因?yàn)樗X得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士?飛馳而來?她猛地拐向路邊?但車把掛在樹干上?她摔倒了??小妹妹?沒事吧?一個(gè)小伙子站在她身邊問道??陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你?！薄班?，你的左腿——？”停了一會(huì)兒，小伙子說：“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思……醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽護(hù)土小姐說：“那個(gè)小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞的意思。

逞強(qiáng)：__________________________

風(fēng)風(fēng)火火：________________________

3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動(dòng)的一個(gè)句子。

4．在第二自然段中用“----”畫出比喻句，這句是用______比喻_____。

5．寫出第2、3段段意。

第2段：_________________________

第3段：__________________________

6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子？

_____________________________________________________五、語言表達(dá)9、我們想在展館的走廊里放上一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳牌，讓大家文明參觀。同學(xué)們交上來很多作品，請(qǐng)你來做小評(píng)委，從下面三個(gè)宣傳牌中選出一個(gè)最適合放到展館長(zhǎng)廊的作品，完成下面的評(píng)審表吧！

A

B

C評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作品評(píng)價(jià)等級(jí)（打√）（1）展牌設(shè)計(jì)美觀；（2）匹配周圍環(huán)境；

（3）文字內(nèi)容合適；（4）語言文明禮貌；

（5）表達(dá)通順簡(jiǎn)潔。A○○○○○B(yǎng)○○○○○C○○○○○評(píng)審結(jié)果：我認(rèn)為（

）作品比較合適放在歷史文化展覽的長(zhǎng)廊里。

六、作文10、第三部分：習(xí)作

根據(jù)下面的習(xí)作要求完成習(xí)作。（二選一）

1．題目：_________伴我快樂成長(zhǎng)

在你的成長(zhǎng)中，一定有許多的人、事、物、