招遠中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：美國有用主義教育家杜威關(guān)于同學在教學中的地位的主見，稱為（）。

單項選擇題：

A、白板說

B、做中學

C、兒童中心主義

D、實質(zhì)教育派

2：陳述性學問是關(guān)于“怎么做”的學問。（）

推斷題

對

錯

3：《老殘游記》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》四部作品的依次是（）。

單項選擇題：

A、高鶚、吳敬梓、蒲松齡、吳承恩

B、劉鶚、吳承恩、蒲松齡、吳敬梓

C、劉鶚、吳承恩、章炳麟、吳敬梓

D、高鶚、吳敬梓、章炳麟、吳承恩

4：實現(xiàn)人的全面進展的唯一方法是（）

單項選擇題：

A、提高社會生產(chǎn)力

B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)的高度進展

D、建設(shè)高度的精神文明

5：媽媽要帶兩個女兒去參與一個晚會，女兒在選擇搭配衣服。家中有藍色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜愛的方案（）

單項選擇題：

A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙

B、姐姐穿藍色衫，妹妹穿短裙

C、姐姐穿長裙，妹妹穿短袖衫

D、妹妹穿長袖衫和白色裙

6：公民行為力量分類只與自然人的年齡有關(guān)。（）

推斷題

對

錯

7：李小林私拿水果攤上的一只蘋果，經(jīng)同學檢舉，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是第幾次了?”李小林低著頭回答：“第五次了?！薄澳銥槭裁床桓哪?”“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住。”老師應(yīng)從（）人手對李小林進行教育。

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

8：群體教學是初級的集體教學形式。（）

推斷題

對

錯

9：我們常說的“鴻雁傳書”源自于以下哪個歷史故事?（）

單項選擇題：

A、文姬歸漢

B、霸王別姬

C、蘇武牧羊

D、楚漢相爭

10：提出心情輔導方法的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

11：認知模式的特征有（）。

多項選擇題

A、人的本質(zhì)是理性的

B、堅持性善論

C、注意個體認知進展與社會客體的相互作用

D、注意討論個體道德認知力量的進展過程

E、提倡民主德育觀

12：課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。

單項選擇題：

A、維持動機作用

B、促進和維持功能

C、思想教育作用

D、培育紀律功能

13：下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，錯誤的是()

單項選擇題：

A、態(tài)度學習遷移

B、情感遷移

C、學問與技能遷移

D、氣質(zhì)遷移

14：教學案例必需是真實發(fā)生的教學大事，不能杜撰或虛構(gòu)。（）

推斷題

對

錯

15：老師職業(yè)開頭消失于（）。

單項選擇題：

A、原始社會末期

B、奴隸社會初期

C、封建社會初期

D、資本主義社會初期

16：依據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為（）。

單項選擇題：

A、新授課和鞏固課

B、講授課和練習課

C、單一課和綜合課

D、理論課和實踐課

17：領(lǐng)先使用“班級”一詞的文藝復興時期的教育家是艾拉斯莫斯。（）

推斷題

對

錯

18：教學媒體是教學內(nèi)容的載體，也是師生之間傳遞信息的工具。（）

推斷題

對

錯

19：以下屬于實物直觀的是（）

多項選擇題

A、演示試驗

B、觀看實物

C、觀看教學電影

D、到實地參觀訪問

E、閱讀文藝作品

20：魏格納在看地圖時突然出現(xiàn)出“大陸漂移”觀念，這種思維屬于（）

單項選擇題：

A、理論思維

B、分析思維

C、閱歷思維

D、直覺思維

21：認為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學的過程的觀點是（）。

單項選擇題：

A、神話起源說

B、心理起源說

C、生物起源說

D、勞動起源說

22：電視劇《埋伏》里有這樣一個場景，保密局天津站吳站長很沉痛地告知余則成等特務(wù)：錦州淪陷了。“錦州淪陷”和下列哪場戰(zhàn)役有關(guān)（）

單項選擇題：

A、遼沈戰(zhàn)役

B、淮海戰(zhàn)役

C、平津戰(zhàn)役

D、渡江戰(zhàn)役

23：依照法律規(guī)定，未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（）

單項選擇題：

A、14周歲

B、年滿14周歲不滿l6周歲

C、年滿16周歲不滿l7周歲

D、不滿18周歲

24：老師職業(yè)勞動的實質(zhì)就是教書育人。（）

推斷題

對

錯

25：下列哪一項可以為老師供應(yīng)明顯的教學方向，供應(yīng)選擇教材、教法及教具的依據(jù)，也供應(yīng)了評價教學效果的標準?（）

單項選擇題：

A、教學策略

B、教學方案

C、教學目標

D、教學設(shè)計

26：下列說法正確的是（）

單項選擇題：

A、用測電筆辨別火線與零線時，手指不能接觸筆尾的金屬體

B、有金屬外殼的用電器，外殼肯定要接地

C、發(fā)覺電線著火時，應(yīng)立刻用水將火澆滅

D、發(fā)覺有人觸電時，應(yīng)馬上伸手把他拉開

27：依據(jù)國內(nèi)外的討論與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為哪三個等級?（）

多項選擇題

A、一般常態(tài)心理

B、人格障礙心理

C、輕度失調(diào)心理

D、嚴峻病態(tài)心理

E、精神病

28：外鑠論的主要代表人物是（）

單項選擇題：

A、孟子

B、格塞爾

C、華生

D、弗洛伊德

29：同學們?yōu)榱斯餐康脑谝黄饘W習和工作或者完成某項任務(wù)的過程是（）

單項選擇題：

A、競爭

B、合作

C、爭論

D、對話

30：同學即將達到的進展水平與現(xiàn)有的進展水平之間的差異即（）。

單項選擇題：

A、進展關(guān)鍵期

B、最近進展區(qū)

C、關(guān)鍵期

D、最佳期

31：2022年11月10日，國務(wù)院打算從2022年春季學期起免除（）。

單項選擇題：

A、城市義務(wù)教育學雜費

B、農(nóng)村義務(wù)教育學雜費

C、西部地區(qū)義務(wù)教育學雜費

D、貧困地區(qū)義務(wù)教育學雜費

32：當代教育的進展中，學歷教育和非學歷教育的界限漸漸淡化。

推斷題

對

錯

33：道德的功能包括熟悉功能、說教功能和調(diào)整功能。（）

推斷題

對

錯

34：教育的社會屬性包括（）

多項選擇題

A、歷史性

B、永恒性

C、簡單性

D、階級性

E、相對獨立性

35：在歐洲封建社會消失的兩種類型的教育是騎士教育和（）。

單項選擇題：

A、斯巴達教育

B、雅典教育

C、教會學校

D、實科教育

36：在下列選項中，屬于教學信息輸出技能的有（）

多項選擇題

A、教學觀看技能

B、口語表達技能

C、板書技能

D、設(shè)計課堂教學技能

E、體態(tài)表達技能

37：多種感官參加學習能有效地增加記憶。（）

推斷題

對

錯

38：幻燈片和教學電影的演示，屬于（）。

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模象直觀

C、言語直觀

D、閱歷直觀

39：根據(jù)皮亞杰的認知進展分期的理論，11～15歲兒童處于（）

單項選擇題：

A、感覺運動階段

B、思想預備階段

C、思維階段

D、抽象思維階段

40：教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）

推斷題

對

錯

41：老師的根本任務(wù)是教書育人，為社會培育人才。（）

推斷題

對

錯

42：制造性是指個體產(chǎn)生新穎．獨特的．有社會價值的產(chǎn)品的（）

單項選擇題：

A、智力技能

B、思維品質(zhì)

C、思維程序

D、力量或特性

43：以“內(nèi)省法”作為主要討論手段的心理學派是（）

單項選擇題：

A、完形主義

B、人本主義

C、構(gòu)造主義

D、行為主義

44：元認知學問包括（）。

多項選擇題

A、對個人作為學習者的熟悉

B、對任務(wù)的熟悉

C、對有關(guān)學習策略的熟悉

D、對學習策略使用方面的熟悉

E、對老師的熟悉

45：行動討論不是一種方法和技術(shù)而是一種新的討論理念和類型。（）

推斷題

對

錯

46：一般認為，桑代克發(fā)表的《教育心理學》標志著教育心理學成為獨立的學科，該書出版于（）

單項選擇題：

A、1913年

B、1903年

C、1923年

D、1879年

47：依據(jù)教學活動的過程分類是由前蘇聯(lián)教育學家巴班斯基提出的。（）

推斷題

對

錯

48：制造性是指個體產(chǎn)生新穎、獨特的、有肯定價值的產(chǎn)品的（）。

單項選擇題：

A、智力技能

B、思維品質(zhì)

C、思維程序

D、力量或特性

49：良好的人際交往的態(tài)度有（）

多項選擇題

A、敬重

B、寬容

C、真誠

D、理解

E、賜予愛

50：以實際操作為主的教學方法主要包括（）

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

51：教育要素之間的關(guān)系可以表述為（）

多項選擇題

A、老師是教育影響和同學間的中介

B、教育影響是老師對同學施加影響的橋梁

C、老師的工作要適應(yīng)同學的年齡特征

D、同學是老師選擇和使用教育影響的依據(jù)

E、老師要提倡因材施教和課外教育

52：老師學問結(jié)構(gòu)的核心是老師的（）

單項選擇題：

A、相關(guān)學科學問

B、教育學學問

C、心理學學問

D、專業(yè)學問

53：下面對現(xiàn)代教育制度的進展描述正確的是()。

多項選擇題

A、學前教育得到越來越多的重視

B、縮短義務(wù)教育年限，一般教育與職業(yè)教育的界限淡化

C、高等教育得到越來越多的重視

D、學歷教育與非學歷教育界限淡化

E、教育制度朝著有利于國際溝通的方向進展

54：下列不是講授法的優(yōu)點的是（）

單項選擇題：

A、充分發(fā)揮老師的主導作用

B、易發(fā)揮同學的主動性

C、有助于在較短時間內(nèi)使同學獲得較多的間接學問

D、有助于結(jié)合學問傳授進行思想品德教育

55：過度焦慮、特別敏感、肌體緊急、行為古板、孤獨、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征?（）

單項選擇題：

A、稟賦優(yōu)異兒童

B、智能不足兒童

C、學習困難兒童

D、心情困擾兒童

56：依據(jù)文獻記載，古代埃及在古王國末期已有供法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場所，稱為（）

單項選擇題：

A、職官學校

B、文士學校

C、宮廷學校

D、寺院學校

57：使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣是（）

單項選擇題：

A、生理自我

B、社會自我

C、心理自我

D、自我意識

58：評價教學結(jié)果的最客觀和牢靠的標準是__________

單項選擇題：

A、教學目標

B、教育目的

C、教學方案

D、教學策略

59：下列軟件中，（）不能用來制作課件。

單項選擇題：

A、PowerPoint

B、FrontPage

C、Flash

D、Access

60：在活動任務(wù)較簡單時，想要工作效率較高，動機水平應(yīng)當怎樣?（）

單項選擇題：

A、較高

B、中等

C、較低

D、任意強度

查看答案

1：答案C

解析杜威主見兒童是教學過程的中心。

2：答案錯誤

解析程序性學問是關(guān)于“怎么做”的學問。

3：答案B

解析高鶚，清代文學家，相傳《紅樓夢》后四十回是高鶚所續(xù)。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中國近代聞名樸學大師，聞名學者，故選B。

4：答案B

解析：

5：答案B

解析媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙，即必需是長袖配長裙、短袖配短裙。只有B項妹妹穿的是長袖配短裙，所以答案為B。

6：答案錯誤

解析：

7：答案C

解析從“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住”可知，該同學的主要問題是道德意志不堅決，應(yīng)對該生進行道德意志的教育，故選C。

8：答案正確

解析群體教學還沒有固定的教學時間和教學地點和學習者，但是具有很多人在一起學習的特點，所以是是初級的集體教學形式。(本解析由張恩凱供應(yīng))

9：答案C

解析“鴻雁傳書”出自《漢書》卷五十四，與蘇武牧羊有關(guān)。

10：答案C

:來源公務(wù)員考試信息網(wǎng):解析在改善同學認知的方法方面，艾里斯提出了理性心情輔導方法。

11：答案A,C,D

解析BE為體諒模式特征，認知模式重“知”。

12：答案B

解析：

13：答案D

解析根據(jù)共同要素說，兩任務(wù)的共同成分可以是學習材料、學習結(jié)果、學習過程、學習目標等方面的，也可以是態(tài)度、情感方面的。

14：答案正確

解析：

15：答案B

解析：

16：答案C

解析在實際的教學中，有時一節(jié)課只完成一個任務(wù)，有時一節(jié)課則需完成多項任務(wù)。所以，依據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)狀況，課的類型可分為單一課和綜合課。

17：答案正確

解析識記性試題。領(lǐng)先使用“班級”一詞的文藝復興時期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由張恩凱供應(yīng))

18：答案正確

解析略。

19：答案A,B,D

解析實物直觀是以實際的事物本身作為直觀對象而進行的直觀活動，包括觀看實物、收集標本、到實地參觀訪問、演示試驗等活動。因此，本題選擇ABD選項。

20：答案D

解析：

21：答案C

解析教育的生物起源說認為，教育活動不僅存在于人類社會，而且存在于動物界。教育的產(chǎn)生完全來自動物的本能，是種族進展的本能需要。

22：答案A

解析1948年9月到1949年1月，人民解放軍發(fā)動了舉世著名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役中，東北人民解放軍快速攻占錦州，截斷了東北敵人向關(guān)內(nèi)的退路。被圍困在長春的敵人，部分起義，其余投降。接著，解放軍攻克沈陽，解放了東北全境。故選A項。

23：答案B

解析依照法律規(guī)定，年滿14周歲不滿16周歲的年滿14周歲不滿16周歲。因此，本題選擇B選項。

24：答案錯誤

解析：

25：答案D

解析教學設(shè)計具有詳細明確的行為目標，可以為老師供應(yīng)明確的教學方向，供應(yīng)選擇教材、教法及教具的依據(jù)，也供應(yīng)了評價教學效果的標準。

26：答案B

解析使用測電筆時，筆尖金屬體接觸零線或火線，手必需接觸筆尾金屬體，A項錯誤；有金屬外殼的用電器必需接地，否則可能發(fā)生觸電事故，B項正確；發(fā)覺電線著火時，需先切斷電源，然后再救火，C項錯誤；一旦有人觸電，千萬不能用手將觸電人拉開，這是特別危急的，應(yīng)馬上切斷電源或用絕緣棒將導線挑開，使接觸者盡快脫離電源，D項錯誤。

27：答案A,C,D

解析依據(jù)有關(guān)的討論與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級：一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴峻病態(tài)心理。

28：答案C

解析外鑠論又稱環(huán)境打算論。環(huán)境打算論者認為人的的進展主要依靠外在的力氣，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。代表人物有荀子、洛克、華生等。(本解析由張恩凱供應(yīng))

29：答案B

解析：

30：答案B

解析蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出的“最近進展區(qū)”，是指同學即將達到的進展水平與現(xiàn)有的進展水平之間的差異。

31：答案A

解析國務(wù)院打算從2022年春季學期起免除城市義務(wù)教育學雜費，各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)預備工作，實行有力措施落實資金。

32：答案正確

解析：

33：答案正確

解析：

34：答案A,B,D,E

解析：

35：答案C

解析在歐洲，自從公元476年西羅馬帝國滅亡，開頭進入封建時代。封建統(tǒng)治階級有僧侶封建主和世俗封建主兩個階層。為他們服務(wù)的教育是教會學校和騎士教育。這種教育不僅具有明顯的階級性和等級性，而且還具有深厚的宗教性。

36：答案B,C,E

解析：

37：答案正確

解析略。

38：答案B

解析模象直觀指通過對事物的模擬性形象的直接感知而進行的一種直觀方式。圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等均屬模擬性形象。

39：答案D

解析根據(jù)皮亞杰的認知進展理論，11-15歲兒童處于形式運算階段，該階段的兒童的主要認為是進展抽象思維。(本解析由張恩凱供應(yīng))

40：答案正確

解析√

41：答案正確

解析：

42：答案D

解析：

43：答案C

解析：

44：答案A,B,C,D

解析元認知學問是對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意