姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音寫字詞。

大地shì(

)放春天的活力，蜜蜂sūxǐng(

)了，它們jùjí(

)起來，開始xiūjiàn(

)宮殿，人們xīnshǎng(

)著，感tàn(

)著：“這是屬于大自然的zhìhuì(

)呀！”二、填空題2、按查字典的要求填一填。查加點的字音序音節(jié)共幾畫用“√”選出加點字的正確解釋負責①背；②擔負；③虧欠；拖欠懦弱年幼；②差；不如；③不堅強；柔弱

3、區(qū)別組詞。

刮(

)

載(

)

遍(

)

優(yōu)(

)

亂(

)

栽(

)

編(

)

憂(

)三、信息匹配4、選詞填空。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（1）白求恩低下頭，(

)給傷員做手術

（2）小明同學(

)三年被評為“市優(yōu)秀少先隊員”。

只有……才……

雖然……但是……

不但……而且……

（1）這條街(

)很美，(

)很寬闊。

（2）(

)辛勤勞動，(

)能創(chuàng)造幸福生活。

（3）(

)面臨很多困難，(

)大家的精神狀態(tài)很好。四、選擇題5、下面詞語中含有錯別字的一項是（

）A．溫柔B．滿栽C．玩耍五、課內閱讀6、閱讀理解。趙州橋（節(jié)選）這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．從文中找出“穩(wěn)固”的近義詞：___________。

2．用“﹏﹏﹏”畫出能概括本段意思的句子。

3．文段圍繞“_____”這一關鍵詞，具體描寫了欄板上雕刻的精美圖案，分別介紹了不同姿態(tài)的龍：_______、______、_______。

4．如果你是導游，應該怎樣向游客介紹趙州橋呢？寫一段介紹詞，用上下面的詞語。

雄偉

創(chuàng)舉

美觀

世界聞名

游客朋友們，歡迎你們來參觀趙州橋！_______________________六、現代文閱讀7、螞蟻相爭一個清晨，萬里無云，陽光明媚，兩只螞蟻因為一片桑葉吵了起來。一只叫小軍的螞蟻說：“為什么是你的？”另一只叫小剛的螞蟻也說：“憑什么是你的？”它們一直爭吵……最后它們打了起來，這時一條三天沒吃沒喝的蠶路過這里看見了桑葉，想了一會兒，想出了一個辦法，它對兩只螞蟻說：“小兄弟，你們不如用一個公平的方法來看一看，誰配拿走這片葉子吧？”“咱們比誰跑得快吧！”兩只螞蟻連想都沒想就跑了。它們跑遠了，蠶在背后笑道：“為爭一片桑葉，奮不顧身去賽跑？”它剛要拿走桑葉，可是螞蟻又往回跑來了。蠶急忙放下葉子，想“一計不成，再生一計”。幾秒種后，兩只螞蟻幾乎同時到達終點。蠶說：“你們倆都是第一，那就平分吧！”蠶故意把桑葉分得一半大一半小，兩只螞蟻叫道：“不公平，不公平！”于是蠶把大塊的葉子咬掉了一大口，結果比那塊小的葉子還要小了，然后蠶又把小塊的葉子咬掉一大口……就這樣分來分去，最后葉子只剩下兩個針尖那么大了，大部分都被蠶吃掉了。兩只螞蟻呆呆地看著小得可憐的桑葉，后悔極了。1．在短文第一自然段中找出描寫天氣晴朗的四字詞語。___________、___________

2．兩只螞蟻因為一片_________吵了起來，結果最后讓________得了利。

3．將下面的句子改為“被”字句。蠶把大塊的葉子咬掉了一大口。

“被”字句：_______________________________。4．短文中“一計不成，再生一計”中的第一個“計”指的是______________________，第二個“計”指的是_____________________________________________。

5．下列故事中與本文所講道理類似的是（

）。A．坐井觀天B．鷸蚌相爭C．刻舟求劍6．讀了這個故事，你有什么感受？（或告訴我們一個什么道理？）

___________________________________________________________________________七、語言表達8、口語交際。

自習課上，李欣不停地大聲喊叫，隨意走動，影響了其他同學的學習。假如你是班長，你會如何勸說他？

_________________________八、想象作文9、習作

看到下面的這些詞語，你的腦海里浮現出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請你挑選一個或者幾個詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來。

清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂會小河邊夏季小魚

溫馨提示：①書寫工整，不寫錯別字。②語句通順。③故事內容生動、具體。④題目自擬，不少于30