幼兒園大班語言優(yōu)異公然課教課設(shè)計(jì)《我們的祖國(guó)真大》含反省大班語言優(yōu)異公然課教課設(shè)計(jì)《我們的祖國(guó)真大》含反省合用于大班的語言主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容，感知愛國(guó)幅員的遼闊，初步理解祖國(guó)"真大"的含義，培育幼兒對(duì)詩歌的興趣，感覺詩歌優(yōu)美的境界，萌生愛祖國(guó)的感情，研讀有表情地朗讀詩歌，提升幼兒勇敢表達(dá)、表現(xiàn)的能力，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)異公然課《我們的祖國(guó)真大》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒對(duì)散文詩的興趣，感覺詩歌優(yōu)美的境界，萌生愛祖國(guó)的感情。2、理解詩歌內(nèi)容，感知祖國(guó)幅員的遼闊，初步理解祖國(guó)"真大"的含義。3、學(xué)習(xí)有表情地朗讀詩歌，提升幼兒勇敢表達(dá)、表現(xiàn)的能力。4、能簡(jiǎn)單復(fù)述詩歌。5、喜愛閱讀，感覺閱讀的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖1幅，ppt課件?；顒?dòng)過程：1、出示中國(guó)地圖，激發(fā)幼兒興趣。師："每個(gè)年青人都有自己的名字，你知道我們祖國(guó)的名字叫什么名稱嗎?""小朋友，你們看看老師手上拿的是什么?""沒錯(cuò)，這張圖就是我們中國(guó)的地圖，你們看看它的圓形像什么?"幼兒說一說自己的假想。師介紹地圖的東南西北。師："我們的四家在地圖的什么地方?"教師運(yùn)用地圖導(dǎo)航找到自己所在的地點(diǎn)，進(jìn)而讓幼兒經(jīng)過東亞——XX市的對(duì)照表征地區(qū)祖國(guó)地區(qū)廣闊。師："地圖上有很多城市，你們?nèi)ミ^哪些衛(wèi)星城玩過呢?誰來談?wù)効?我們一同幫他把他去過的城市在地圖上找出來。"幼兒回答。師："小朋友們游覽的地方可真多啊。"(評(píng)析：教師利用地圖使幼兒回想自己去過哪些城市的過程中，找出這些城市在地圖上的地點(diǎn)，進(jìn)而讓幼兒經(jīng)過地圖感知祖國(guó)地區(qū)廣闊，為下邊引出詩歌《我們的祖國(guó)真大》打下伏筆。)2、情形設(shè)計(jì)此刻請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)漂亮的地方，準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始飛了，飛呀飛呀，好了，請(qǐng)小朋友們張開你們的小眼睛。出示圖片(雪窖冰天的景色圖)小朋友們，你們知曉我們此刻到了哪里此刻了嗎?我們此刻到達(dá)了大公雞頭的地方，這里是捍衛(wèi)祖國(guó)的北方。這里可冷了，一年四時(shí)都像冬季同樣，這兒的雪景是最美麗的，那你們猜一猜這里的小朋友做什么?(出示孩子在單板圖)讓幼兒教育談一談自己的感覺此刻，請(qǐng)眼睛小朋友們閉上你們的眼睛，我們還要去一個(gè)漂亮的地方。出示圖片(鮮花綻放的景色圖)小朋友們，此刻我們到達(dá)了大公雞腳的地方，這兒是祖國(guó)的南方，你們感覺這里漂亮嗎?這里的天氣可舒暢了，一年四時(shí)幾乎像春季同樣，鮮花綻放，漂亮極了。那你們知道這里的小朋友最喜愛嗎?(出示孩子在游泳圖)讓幼兒教育談一談自己的感覺。(3)"誰能告訴我滑雪的時(shí)候天氣怎么樣?游泳的時(shí)候呢?"師："老師告訴你們啊，圖上的小朋友但是在同一個(gè)時(shí)候做的這兩件事，滑雪的小朋友在歐美國(guó)家的北方，北方是冬爺爺?shù)募?，十月就飄大雪花，游泳的小朋友在我國(guó)的南方，南方是春姑娘的家，人煙稀罕綻放鮮花，你談?wù)効?，我們的祖?guó)黎豆?"(4)"我們看大公雞的尾巴這兒，這里的人正圍著火爐吃西瓜呢，夏季才吃西瓜，冬季才用火爐，為何這些看著人邊圍著火爐邊吃西瓜，你們想不想知道?"師講白日、黑夜高原溫差大，因此才出現(xiàn)這樣風(fēng)趣的現(xiàn)像。大公雞的尾巴這兒羽毛是我國(guó)的西大門，在這里那個(gè)奇特的地方，中國(guó)的吐魯番盆地，它一天的天氣變化很大，有句諺語說"早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜"，就是指這兒。讓幼兒感覺這兒感想一天以內(nèi)的天氣變化之大。(評(píng)析：本過程圖標(biāo)志運(yùn)用奇妙，幼兒很感興趣，教師經(jīng)過圖片標(biāo)志來幫助幼兒理解詩歌大寫字母內(nèi)容，感知詩歌的興趣性，進(jìn)而學(xué)說詩歌中的語句，幼兒也簡(jiǎn)單接受理解，特別是詩歌的中段，同一時(shí)候任一不一樣地址發(fā)生的風(fēng)趣的現(xiàn)像，幼兒學(xué)習(xí)速度不久。)3、學(xué)習(xí)詩歌《我們的祖國(guó)真大》。賞識(shí)詩歌朗讀《我們的祖國(guó)真大》，幼兒仔細(xì)聽。教師朗讀詩歌，幼兒仔細(xì)聽。師對(duì)詩歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)問，幫助幼兒理解詩歌參照資料。幼兒邊看圖片邊學(xué)說詩歌。集體說詩歌，感知祖國(guó)真大及對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。4、分組表演。幼兒分與三組進(jìn)行朗讀表演。男女生疏組朗讀。教師評(píng)論。5、師小結(jié)。今日小朋友們的小眼睛隨著老師去了漂亮的地方，還學(xué)習(xí)了一首好聽的詩歌，你們高興嗎?你們感覺我們的祖國(guó)黎豆?我們的祖國(guó)這么大，小朋友們驕傲嗎?等我們長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)多的本事把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好。請(qǐng)小朋友們回家此后把這首好聽的詩歌懇請(qǐng)說給你們的爸爸媽媽聽。6、活動(dòng)延長(zhǎng)："畫地圖"游戲。教師將地圖拓印下來，請(qǐng)幼兒用畫筆劃內(nèi)地地區(qū)一畫祖國(guó)的北方和南方，并勇敢的介紹一下自己畫的是圖畫什么。附：詩歌《我們的祖國(guó)真大》我們的祖國(guó)真大，北方有冬爸爸的家。十月就飄大雪花。我們的祖國(guó)真大，南方有春姑娘的家。一年四時(shí)開鮮花。啊，偉大的祖國(guó)是小姑娘!東西南北中的孩子們，在同一個(gè)時(shí)候，有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。課后反?。褐v堂上