2/2名師工作室工作計(jì)劃【三篇】

【篇一】

今年以來(lái)，政協(xié)工作室在街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)和市政協(xié)的指導(dǎo)下，充分緊緊圍繞街道黨委提出的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展思路，不斷加強(qiáng)政協(xié)組織建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查爭(zhēng)論，主動(dòng)關(guān)注民生，留意發(fā)揮委員政治協(xié)商、*監(jiān)督、參政議政三大職能，有針對(duì)性地向黨委、政府建言獻(xiàn)策，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

一、完善工作機(jī)制，增加做好政協(xié)工作的內(nèi)動(dòng)力

通過(guò)強(qiáng)化組織體系建設(shè)，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，使街道做好政協(xié)工作的能動(dòng)性得到較大提高。

(一)加強(qiáng)自身建設(shè)，為發(fā)揮政協(xié)職能作用供應(yīng)保障。一是黨委重視，保障到位。街道黨委特殊重視街道政協(xié)工作，每年年初都對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的定排部署并寫入年度工作要點(diǎn)。充實(shí)力氣，配強(qiáng)配齊人員，明確了工作職責(zé)，做到了人員到位，職責(zé)到位。目前，北辛街道政協(xié)工作委員會(huì)人員編制狀況如下：政協(xié)工作委員會(huì)主任：劉繼揚(yáng)黨委副書(shū)記(兼)，副主任：孟鍇黨委委員(兼)，成員：張群(專職)。二是成立社區(qū)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)站。嚴(yán)格選拔政治素養(yǎng)好、工作力氣強(qiáng)、群眾威信高的社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)與社區(qū)范圍內(nèi)政協(xié)委員的聯(lián)絡(luò)與溝通。三是加強(qiáng)政協(xié)工作人員隊(duì)伍建設(shè)。留意街道政協(xié)工作委員會(huì)和社區(qū)聯(lián)絡(luò)站工作人員的理論培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步了解政協(xié)工作內(nèi)涵，增加責(zé)任心，深刻熟識(shí)做好人民政協(xié)工作的重要性和緊迫性。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，為推動(dòng)前進(jìn)政協(xié)工作規(guī)范化、程序化做好鋪墊。xx年北辛街道政協(xié)工作委員會(huì)依照街道黨委政府年初制定的工作方案和指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善了政協(xié)工作向基層延長(zhǎng)的形式與途徑，切實(shí)抓好政協(xié)工作委員會(huì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)。先后建立健全了《政協(xié)工作委員會(huì)工作制度》、《轄區(qū)政協(xié)委員接待工作制度》等制度，使政協(xié)工作做到了有章可循。通過(guò)各項(xiàng)制度的落實(shí)，加強(qiáng)了街道黨委對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證了街道政協(xié)工作正確的政治方向，提高了工作效率，使街道政協(xié)工作逐步走向了規(guī)范化、程序化。目前，政協(xié)工作室有獨(dú)立的辦公室，桌椅、櫥柜等辦公設(shè)施基本齊全，各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)分工、工作制度都已上墻。

二、創(chuàng)新組織形式，拓寬政協(xié)委員參政議政渠道

街道轄區(qū)共有市政協(xié)委員25人，其中新增政協(xié)委員2名，分別來(lái)自不同的社會(huì)領(lǐng)域、不同的*黨派，大部分都是兼職委員，履行職責(zé)的精力和時(shí)間有限。為使他們更好地關(guān)注民生，參政議政，我們創(chuàng)新組織形式，通過(guò)發(fā)揮政協(xié)之家、政協(xié)聯(lián)絡(luò)站、政協(xié)工作室的作用，為他們真正履職搭建平臺(tái)，供應(yīng)便利。

(一)街道依托政協(xié)之家，建立與政協(xié)委員聯(lián)席會(huì)機(jī)制。準(zhǔn)時(shí)收集委員的看法、建議，拉近了街道與委員之間的感情，讓委員也體會(huì)到街道對(duì)他們的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

(二)委員依托社區(qū)政協(xié)聯(lián)絡(luò)站，建立深入到到居民群眾溝通機(jī)制。委員定期深入到到到社區(qū)居民當(dāng)中進(jìn)行走訪，參預(yù)活動(dòng)，聽(tīng)取居民群眾工作生活中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，收取居民群眾看法和建議，準(zhǔn)時(shí)疏理反饋，從而使居民了解委員，生疏委員，信任委員。

(三)發(fā)揮政協(xié)工作室作用，關(guān)心委員做好日常居民群眾看法和建議收集整理工作。政協(xié)工作室主動(dòng)發(fā)揮聯(lián)絡(luò)溝通作用，在委員們工作繁忙、精力不足時(shí)認(rèn)真關(guān)心委員做好社區(qū)內(nèi)社情*的收集與整理工作，便利轄區(qū)群眾隨時(shí)反映問(wèn)題，提出建議。

三、豐富履職載體，激發(fā)政協(xié)委員履職熱忱

為不斷豐富委員履職載體，結(jié)合市政協(xié)開(kāi)展的"服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、助推動(dòng)前進(jìn)展"的三服一推活動(dòng)，街道政協(xié)工作委員會(huì)堅(jiān)持全員參預(yù)、上下聯(lián)動(dòng)、突出特色、務(wù)求實(shí)效，在委員中廣泛開(kāi)展各類活動(dòng)，擴(kuò)大政協(xié)開(kāi)放度，進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)與基層群眾的聯(lián)系，增加政協(xié)服務(wù)進(jìn)展、履職為民的成果，提升政協(xié)在人民群眾中的形象，使政協(xié)委員的履職熱忱得到充分調(diào)動(dòng)，職能作用得到充分發(fā)揮。

一是主動(dòng)開(kāi)展"調(diào)研視察獻(xiàn)良策，盡心盡力做貢獻(xiàn)"活動(dòng)。引領(lǐng)委員主動(dòng)為我街道進(jìn)展出謀劃策。政協(xié)委員利用自身學(xué)識(shí)高、閱歷廣、社會(huì)信息收集豐富的特點(diǎn)，在街道的進(jìn)展上主動(dòng)建言獻(xiàn)策，為我街道科學(xué)決策供應(yīng)重要的參考依據(jù)。

二是開(kāi)展政協(xié)委員聯(lián)系群眾活動(dòng)。在政協(xié)委員中廣泛開(kāi)展聯(lián)系聯(lián)系群眾、幫扶困難戶活動(dòng)，察民情、聽(tīng)*，主動(dòng)為黨委辦事處的中心工作建言獻(xiàn)策。今年以來(lái)，共開(kāi)展政協(xié)委員聯(lián)系群眾活動(dòng)12次，匯總?cè)罕姺从车膯?wèn)題27余件，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決6件。

三是主動(dòng)參預(yù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)中政協(xié)委員主動(dòng)參預(yù)，建言獻(xiàn)策，有力促進(jìn)了工作進(jìn)展。同時(shí)還主動(dòng)投身于大項(xiàng)目建設(shè)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做了大量工作。

四是主動(dòng)開(kāi)展"發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，構(gòu)建和諧社區(qū)"活動(dòng)，領(lǐng)先提議委員參預(yù)各類社會(huì)公益事業(yè)。我們圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)的工作目標(biāo)，留意發(fā)揮政協(xié)委員人才薈萃，專業(yè)智力密集的優(yōu)勢(shì)，組織他們廣泛參預(yù)公益事業(yè)，主動(dòng)參預(yù)慈善捐助活動(dòng)，服務(wù)轄區(qū)居民群眾。

五是主動(dòng)引導(dǎo)委員立足本職，為居民群眾辦好事。政協(xié)委員多數(shù)是社會(huì)各界的人士，我們鼓舞委員們充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，立足本職做實(shí)事，發(fā)揮作用獻(xiàn)愛(ài)心。

【篇二】

為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速老師專業(yè)化進(jìn)展，培育造就更多的優(yōu)秀老師，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室方案。

一、指導(dǎo)思想

以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與相互溝通相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的訓(xùn)練理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、迅速而靈敏的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培育名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。

二、進(jìn)展目標(biāo)

使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)力氣和科研力氣等方面的綜合素養(yǎng)都有顯著提高，成為高素養(yǎng)、高水平、高力氣的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新力氣的特色老師、老師。

三、工作任務(wù)及措施

(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對(duì)個(gè)人的進(jìn)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增加自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的力氣，提高組織教學(xué)的力氣。

4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)閱歷，主動(dòng)與專家們相互溝通，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力探尋到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和訓(xùn)練教學(xué)力氣。

(二)深化教學(xué)爭(zhēng)論，提高教學(xué)效率

1、做好課題爭(zhēng)論工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題爭(zhēng)論，提高科研意識(shí)和爭(zhēng)論力氣，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和把握訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，擅長(zhǎng)反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他老師的教科研力氣。

2、認(rèn)真搞好課例爭(zhēng)論。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以"同課異構(gòu)"為形式，供應(yīng)高質(zhì)量的觀摩課、爭(zhēng)論課，組織教學(xué)策略研討，提高老師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)課堂觀看爭(zhēng)論活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀看、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培育同學(xué)的創(chuàng)新力氣。

(三)拓展進(jìn)展渠道，提高反思力氣

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與老師之間的相互溝通與合作，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的力氣，拓展自身專業(yè)進(jìn)展渠道。

2、進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)相互溝通會(huì)，依據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)受，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)相互溝通，讓培育對(duì)象及更多的老師共享其中的閱歷，并督促骨干老師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀老師。

3、撰寫教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫教學(xué)隨筆，提高教研力氣，參預(yù)教科研活動(dòng)，并盡快成長(zhǎng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手。

(四)建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)

各學(xué)員做到年初有方案，平常有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成老師手冊(cè)，包括教學(xué)方案、讀書(shū)筆記、教學(xué)論文、課題與教改爭(zhēng)論、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)保藏保存。

【篇三】

依據(jù)高郵市訓(xùn)練局和高郵市中學(xué)校(幼兒園)名師工作總室工作支配，為進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進(jìn)我市高中政治老師專業(yè)化進(jìn)展，促進(jìn)我市高中政治訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本年度名師工作室方案。

指導(dǎo)思想

以《高郵市中學(xué)校名師(學(xué)科)工作室建設(shè)方案》為指導(dǎo)，以工作室活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的才智和力氣，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓工作室成為培育老師專業(yè)成長(zhǎng)的名師基地，成為優(yōu)秀政治老師成長(zhǎng)的陣地。

工作目標(biāo)

以三年為一個(gè)周期，制定年度工作方案確定年度工作目標(biāo)，落實(shí)名師培育方案明確分階段培育目標(biāo)，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，以課題爭(zhēng)論為重要平臺(tái)，努力使工作室成為高中政治教學(xué)改革的試驗(yàn)室、高考指導(dǎo)的智囊團(tuán)、教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)者，力爭(zhēng)成為名師的搖籃、教改的基地、爭(zhēng)論的平臺(tái)、輻射的中心。

1、名師的搖籃。通過(guò)三年培育方案的實(shí)施，促進(jìn)本室成員專業(yè)成長(zhǎng)：三年內(nèi)至少培育1-2名教壇新秀、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、市級(jí)以上特級(jí)老師，建立各級(jí)后備名師培育梯隊(duì)。

2、教改的基地。以推動(dòng)前進(jìn)有效教學(xué)、提升課堂質(zhì)量為突破口，力爭(zhēng)在2-3年內(nèi)形成工作室成員的課堂教學(xué)模式和特色：①建立自主合作探究的課堂教學(xué)機(jī)制，形成基于生活規(guī)律的高中思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)范式;②以編制精品學(xué)案為抓手，主動(dòng)開(kāi)展教改試驗(yàn);③以行動(dòng)爭(zhēng)論為主題，加強(qiáng)教學(xué)個(gè)案的反思和總結(jié)，探究增加高中政治訓(xùn)練教學(xué)有效性的新路徑，在實(shí)踐中提高工作室成員力氣和水平。

3、爭(zhēng)論的平臺(tái)。通過(guò)自主合作爭(zhēng)論、對(duì)話互動(dòng)和示范引領(lǐng)，促進(jìn)工作室每位成員訓(xùn)練教學(xué)及爭(zhēng)論力氣進(jìn)一步提高：①組織申報(bào)省市級(jí)訓(xùn)練科學(xué)規(guī)劃和教研系列立項(xiàng)課題，主動(dòng)開(kāi)展"個(gè)人課題"與"微型課題"爭(zhēng)論。三年內(nèi)完成一個(gè)市級(jí)以上課題的爭(zhēng)論，并將課題成果在全市推廣。②加強(qiáng)論文寫作指導(dǎo)，圍繞課題爭(zhēng)論形成一批高質(zhì)量的科研論文。工作室成員每年需要發(fā)表論文(或在省級(jí)訓(xùn)練行政部門、教研部門、訓(xùn)練學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng))1-2篇。領(lǐng)銜老師應(yīng)發(fā)表高質(zhì)量論文論著，平均每年至少1篇發(fā)表在省級(jí)以上刊物。

指導(dǎo)老師3年內(nèi)至少2篇發(fā)表在省級(jí)以上刊物。工作老師3年內(nèi)至少1篇發(fā)表在省級(jí)以上刊物。③以行動(dòng)爭(zhēng)論的問(wèn)題為主題，開(kāi)展個(gè)人公開(kāi)教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)。領(lǐng)銜老師、指導(dǎo)老師、工作老師除在市及以上范圍進(jìn)行示范教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)外，還需要參預(yù)校內(nèi)個(gè)人公開(kāi)教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)，每學(xué)期不少于2節(jié)。主動(dòng)參預(yù)校內(nèi)外聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。領(lǐng)銜老師每年聽(tīng)課評(píng)課不少于10節(jié);指導(dǎo)老師每年聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié);工作老師聽(tīng)課評(píng)課不少于20節(jié)。工作室成員每年至少向工作室供應(yīng)2篇高質(zhì)量的評(píng)課記錄相互溝通研討。

4、輻射的中心。以名師工作室為陣地，傳播先進(jìn)訓(xùn)練理念和教學(xué)方法，充分發(fā)揮名師的示范輻射作用：①通過(guò)示范教學(xué)等形式，主動(dòng)搭建相互溝通呈現(xiàn)平臺(tái)，細(xì)心組織各類訓(xùn)練教學(xué)研討活動(dòng)。工作室每年組織4次以上教學(xué)研討、課堂呈現(xiàn)活動(dòng)，市及以上范圍至少2次。②以理念提升、有效教學(xué)、科研論文寫作、高考爭(zhēng)論等為主題，舉辦專題輔導(dǎo)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、主題論壇、閱歷相互溝通等，開(kāi)展職業(yè)素養(yǎng)提升行動(dòng)。上述活動(dòng)每年不少于4次。③以推動(dòng)前進(jìn)教學(xué)改革、共享教改成果為目的，開(kāi)展送培送課到?；顒?dòng)。主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，依據(jù)學(xué)校需求，落實(shí)送培送課任務(wù)。指導(dǎo)老師、工作老師每學(xué)期要進(jìn)行1-2次示范教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)，一般應(yīng)在市及以上范圍。④以實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)為宗旨，主動(dòng)打造名師工作室專題網(wǎng)站，推動(dòng)前進(jìn)高郵名師(學(xué)科)工作室群、云平臺(tái)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)資源共建共享。

主要工作

一、組建工作室，謀劃并部署工作室20xx年度活動(dòng)事項(xiàng)

1、制定高中政治工作室方案和名師培育方案，爭(zhēng)論制定工作室管理制度，召開(kāi)工作室例會(huì)，謀劃并部署工作室20xx年度活動(dòng)事項(xiàng)。

2、工作室成員制定年度工作方案和三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

二、舉辦專題輔導(dǎo)講座、主題論壇等，開(kāi)展職業(yè)素養(yǎng)提升行動(dòng)

1、1月份，結(jié)合召開(kāi)工作室成員第一次會(huì)議，圍繞必修與選修高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求，舉辦輔導(dǎo)講座，開(kāi)展高考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

2、4-5月份，聘請(qǐng)專家主講揚(yáng)州訓(xùn)練講壇，為工作室成員及揚(yáng)州市高中政治老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

3、7月份，舉辦輔導(dǎo)講座，進(jìn)行高郵市政治老師科研論文寫作指導(dǎo)。

4、9-10月份，聘請(qǐng)專家主講揚(yáng)州訓(xùn)練講壇，組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng)。

5、12月份，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)開(kāi)展讀書(shū)心得相互溝通活動(dòng)，或開(kāi)展閱歷相互溝通活動(dòng)，匯報(bào)一年工作收獲。

6、適時(shí)組織政治學(xué)科工作室部分成員外出學(xué)習(xí)考察。

三、加強(qiáng)專項(xiàng)爭(zhēng)論，推動(dòng)前進(jìn)課題爭(zhēng)論工作

1、3-4月份，舉辦專題講座，加強(qiáng)行動(dòng)爭(zhēng)論，探究增加高中政治訓(xùn)練教學(xué)有效性的新路徑。

2、7月份，結(jié)合省市"十二五"規(guī)劃課題開(kāi)展相關(guān)研討活動(dòng)，相互溝通各課題爭(zhēng)論信息，開(kāi)展課題研討沙龍活動(dòng)。做好"十三五"課題前期申報(bào)預(yù)備工作。

3、12月份，完成工作室成員參預(yù)的省市"十二五"規(guī)劃課題的爭(zhēng)論工作。完成其他個(gè)人擔(dān)當(dāng)或參預(yù)的課題階段性驗(yàn)收或結(jié)題工作。

四、組織教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高教學(xué)效益

1.參預(yù)市教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)。

2.分類有重點(diǎn)地組織專題教學(xué)研討活動(dòng)

(1)3月份，舉辦政治工作室骨干老師高三復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。召開(kāi)20xx年高考政治復(fù)習(xí)研討會(huì)。

(2)4-5月份，組織高二選修政治課老師開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)，研討20xx年秋季政治高考復(fù)習(xí)工作。

(3)8月份，舉辦高考政治復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)高考政治教學(xué)爭(zhēng)論。

(4)9-10月份，組織高一老師開(kāi)展必修政治課教學(xué)觀摩活動(dòng)，研討必修政治課堂教學(xué)工作。

3.示范教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)：領(lǐng)銜老師、指導(dǎo)老師、工作老師每學(xué)期結(jié)合市教研活動(dòng)、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)、市級(jí)其他活動(dòng)進(jìn)行1-2次示范教學(xué)呈現(xiàn)，開(kāi)課老師邀請(qǐng)工作室其他成員參預(yù)活動(dòng)。

五、組織送培送課到?；顒?dòng)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用

1、4月份，組織政治名師工作室老師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)待定。

2、10月份，組織政治名師工作室送教下鄉(xiāng)活