大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)7篇大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)7篇

在我們的生活中，我們常常要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要留意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？下面是我收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（篇1）

在如今這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，作為我們學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的大一新生來(lái)說(shuō)，還處于一種懵懂狀態(tài)，我們還沒(méi)有非常深刻的熟悉和了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，想僅憑課本上和老師平時(shí)傳授的知識(shí)來(lái)把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，那似乎是非常困難的。

我們不能只是閉門(mén)造車(chē)，應(yīng)走出學(xué)校，去外面體驗(yàn)一下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一，實(shí)踐過(guò)程

經(jīng)親友介紹，我去了一家制造毛皮服裝的加工廠，被安排在毛皮切割的車(chē)間，主要進(jìn)行毛皮的切割。

這在廠里面算是簡(jiǎn)潔的活了。

可你千萬(wàn)別小看這項(xiàng)工作，要想做好還必須得有一定的技藝。

專(zhuān)業(yè)人員給我示范了兩遍之后，我便親自動(dòng)手。

首先得把毛皮內(nèi)外都清理干凈，整理好，然后根據(jù)事先裁好的服裝的樣板在毛皮上劃線(xiàn)作好標(biāo)記，以便于裁剪。

裁剪的時(shí)候，必須得相當(dāng)仔細(xì)。

用長(zhǎng)里固定的切割毛皮的刀沿著所劃的線(xiàn)漸漸切下，多一寸少一寸都不行，不僅這快毛皮浪費(fèi)了，而且這件衣服也不能做好。

當(dāng)然，對(duì)于人家專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，做這項(xiàng)工作卻是不費(fèi)吹灰之力的。

我閑暇時(shí)間在廠里處處看了一下，我們這邊把毛皮切割好以后，再送到其他車(chē)間，那里的工作人員還要負(fù)責(zé)把毛皮背面浸水，然后在毛皮內(nèi)部加上一層襯布，用熨斗熨燙平整，最后是縫合。

在這之前，我從來(lái)都不知道毛皮大衣是這樣做出來(lái)的，需要這么多道工序。

二，心得體會(huì)

作為一名大學(xué)生，我們不能只一味的呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，實(shí)踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。

當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。

我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。

其往往具有不明顯的特征。

這需要我們不斷在實(shí)踐中獵取閱歷，才能解決各種問(wèn)題。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告知你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。

所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的進(jìn)展和繼續(xù)深造都是非常非常有好處的。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，可它使我熟悉到：人的一生中，校園并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。

一周的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉，在實(shí)踐中得真知。

在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進(jìn)展。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（篇2）

20__年05月21日：明天內(nèi)部審計(jì)就要檢查了，我們開(kāi)頭打算一切所需要的東西。首先，當(dāng)然是記賬憑證，全部的記賬憑證都要檢查，看是否缺少附件，還要蓋上個(gè)人章以及憑證賬。由于上個(gè)星期，憑證還未蓋“銀行收訖”章，全部今日算是比較勞碌的，不過(guò)還沒(méi)有全部蓋完。

由于，學(xué)習(xí)如何核對(duì)銀行戶(hù)，其實(shí)步驟還挺簡(jiǎn)潔的，就銀行戶(hù)的明細(xì)與現(xiàn)金流入的核對(duì)，看哪些金額是已經(jīng)上繳，但沒(méi)有營(yíng)業(yè)報(bào)表的。但還有些金額可能是在之前繳過(guò)的，所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找，假如真的沒(méi)有的話(huà)，我們就要將其記在本子上，還要發(fā)到oa上，讓各分局營(yíng)收負(fù)責(zé)人所知道，也盡其早點(diǎn)交上報(bào)表。又是一項(xiàng)新學(xué)的知識(shí)了。

審計(jì)的到來(lái)，讓每個(gè)人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作，而我就是填制銀收憑證，由于營(yíng)業(yè)日?qǐng)?bào)表極少，因此，之前都是沒(méi)有做過(guò)憑證的。現(xiàn)在是手頭上有多少報(bào)表就先填制，無(wú)論是否核對(duì)過(guò)。不過(guò)，填制憑證還是蠻快的。從一號(hào)的報(bào)表一直到十幾號(hào)的報(bào)表，說(shuō)多不多，但說(shuō)少不少?？傮w還是完成蠻快了吧，小自戀一下。哈哈!

20__年05月22日：每次審計(jì)的到來(lái)，總是讓我們有得一忙。據(jù)說(shuō)這次更留意規(guī)范化，因此，以前年度的憑證都要裝訂好，也要將今年的憑證整理、蓋章。雖然審計(jì)一來(lái)，我們顯得勞碌

了許多，但是，也是給我們機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤啊。有則改之，無(wú)則加勉。

不過(guò)，也從他們身上，看到審計(jì)的一部分。以前在學(xué)校，我們也模擬了一次審計(jì)，感覺(jué)是比較受限制的，由于，就一個(gè)想法，也查不出重大事項(xiàng)，全部的都是小細(xì)節(jié)，規(guī)范的問(wèn)題。而今日我是真正觀察審計(jì)來(lái)查公司的賬，一來(lái)，分配工作，有檢查賬套的，也有檢查公司的成本、收入。

他們對(duì)發(fā)放工資的檢查，看是否正確，也看是否符合成本，等等。審計(jì)的檢查還有好幾天，看來(lái)這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了。

20__年05月23日：額、趁著審計(jì)還沒(méi)有來(lái)，我要趕緊把后臺(tái)充值登記好。由于上次在核對(duì)報(bào)表的時(shí)候，后臺(tái)充值比較少，因此沒(méi)有復(fù)制出來(lái)，所以今日只能一次性登記好。還好報(bào)表的數(shù)量不是很多，找起來(lái)也比較的便利，上個(gè)月和這個(gè)月有點(diǎn)聯(lián)系，第一次操作，并不知道要把上個(gè)月的未收款的用戶(hù)放到這個(gè)月的最初。篩選出上個(gè)月的未收款復(fù)制到本月來(lái)的時(shí)候，接二連三的出現(xiàn)問(wèn)題，將隱藏起來(lái)的用戶(hù)全部由于顯示出來(lái)了。沒(méi)有方法，又要重新復(fù)制一下了，不容易啊，excel沒(méi)有學(xué)好啊!

審計(jì)來(lái)了，我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個(gè)位置，自己的事兒都忙完了，也要幫她們弄弄規(guī)范化了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了。

今日還學(xué)習(xí)了清點(diǎn)發(fā)票上繳的明細(xì)，看上繳發(fā)票是否與明細(xì)一樣，作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的。不過(guò)，中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián)，還不知道是何原因，只能一個(gè)個(gè)記出來(lái)，到時(shí)候再查明原因了。

20__年05月24日：手有點(diǎn)小酸，清點(diǎn)完發(fā)票后就要對(duì)以前沒(méi)有蓋過(guò)章的憑證全部蓋章。不容易，不容易啊，憑證都要蓋章個(gè)人章，原始憑證還要蓋上類(lèi)似我們以前在學(xué)校的“附件”章。一天都這么蓋下來(lái)，手能不酸嘛。胳膊那個(gè)酸啊!

不過(guò)，還是有進(jìn)展的，從原先要一張一張對(duì)齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線(xiàn)的感覺(jué)，從原先的“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度。但有時(shí)候還真的不能快啊，一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯(cuò)章了，把記賬的蓋成了出納的章，幸好是還可以再打印一張憑證?？磥?lái)，速度也要保證正確性啊!

雖然一天都是在規(guī)范化，但是也不能埋怨什么啊，就當(dāng)是給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)唄。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!

20__年05月25日：審計(jì)走了，暴露出來(lái)的問(wèn)題也就越來(lái)越多了。不過(guò)，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)小困難的。聽(tīng)不懂是一方面，思維運(yùn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)也是一方面。審計(jì)來(lái)，不僅反應(yīng)出財(cái)務(wù)問(wèn)題，也更能反應(yīng)出我的問(wèn)題，很多東西都是一知半解的?？粗齻冎v方案，我只能很迷茫的聽(tīng)著，有時(shí)候都不知道是在

講什么。看來(lái)，我要惡補(bǔ)了，但卻也不知道從何補(bǔ)起。多聽(tīng)多學(xué)了。

分局上來(lái)營(yíng)業(yè)日?qǐng)?bào)表，核對(duì)報(bào)表，登記后臺(tái)充值，有押金的登記押金臺(tái)賬。似乎報(bào)表上來(lái)每次做的事情都是如此，漸漸的這成為了一種習(xí)慣。就感覺(jué)核對(duì)完報(bào)表，做的下一步就是登記后臺(tái)充值、押金臺(tái)賬。后臺(tái)充值里沒(méi)有的還要登記在本子上，要在下月查找一下。

有時(shí)候，也感覺(jué)事情不是很多，也蠻順的，但有時(shí)候吧，又感覺(jué)太復(fù)雜了?；蛟S就是這么的糾結(jié)吧。今日聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)一句話(huà)，說(shuō)，財(cái)務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的，問(wèn)自己為什么是要這么做的。那我們不都要很糾結(jié)了啊!

審計(jì)來(lái)，有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足，促進(jìn)以后的更加進(jìn)步。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周，應(yīng)該是在高興和痛苦中度過(guò)的吧，哈哈，期待以后的進(jìn)步。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（篇3）

兩個(gè)月，八周，在以前總覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)啊，什么時(shí)候能結(jié)束呢。但真剛要結(jié)束的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間好短啊。就這么幾周的時(shí)間。這兩個(gè)月可以發(fā)生很多事，也足夠時(shí)間去轉(zhuǎn)變一個(gè)人。而這兩個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)，從最初的激情到厭煩到最后的反省，經(jīng)歷太多太多了。而這段時(shí)間，做為“財(cái)務(wù)經(jīng)理”一職，讓我明白了不少事，也讓我從自身反省過(guò)錯(cuò)。畢竟在這中間，也有些是我的原因造成的。一切從頭開(kāi)頭!

當(dāng)時(shí)留下的目的是為了讓自己有打算的走入這個(gè)社會(huì)，當(dāng)時(shí)滿(mǎn)懷激情接受這個(gè)的實(shí)訓(xùn)，也覺(jué)得這次肯定能學(xué)到很多。剛開(kāi)頭的幾天，真的是讓我學(xué)到了不少，也確實(shí)覺(jué)得這次的實(shí)訓(xùn)會(huì)更上一層樓。企業(yè)制度、電算化初始化設(shè)置，這些都是經(jīng)過(guò)我們自己深思熟慮的?？墒牵诉@些之外，之后的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一些機(jī)械性工作。

那時(shí)，我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)就沒(méi)有多大的愛(ài)好了，覺(jué)得一切都不是原先想的那么好的，也不像當(dāng)時(shí)能讓自己做好打算。當(dāng)時(shí)的我真的很迷茫，對(duì)之后的實(shí)訓(xùn)也不知道該怎么辦了。似乎有種想躲避這種環(huán)境的感覺(jué)。人一旦厭煩一件事兒之后，就不會(huì)有什么好感了。當(dāng)時(shí)，我也很清晰我這種狀況，我也很明白我應(yīng)該早點(diǎn)調(diào)整。而我沒(méi)有做到，我讓這種感覺(jué)一直擴(kuò)散，擴(kuò)散到我接受不了自己。

小組的記性也都停留在去年的實(shí)訓(xùn)上，我不知道是我們太念舊了還是我們沒(méi)有去思考現(xiàn)有的問(wèn)題。其實(shí)，在這中間并不是沒(méi)有問(wèn)題，只是我們把問(wèn)題淡化了。對(duì)于太多問(wèn)題，我們都只是根據(jù)去年的處理方式。雖然是沒(méi)有錯(cuò)，但我們卻連思考都成了不愿意。很多時(shí)候多問(wèn)個(gè)為什么就完全不一樣了，可是又有多少人能做到呢?有時(shí)，我只是為了完成這次的實(shí)訓(xùn)，已經(jīng)沒(méi)有去想那么的問(wèn)題了。

記得那時(shí)，為了能早點(diǎn)讓實(shí)訓(xùn)結(jié)束，連最后的本年利潤(rùn)留在貸方，也沒(méi)有人去思考。一直是留在被審計(jì)，后來(lái)似乎是被修改了。我不知道這樣是不是反應(yīng)出我們的專(zhuān)業(yè)只是還不扎實(shí)，可是這就意味著，我們沒(méi)有多想。出現(xiàn)了重大問(wèn)題，我們一直無(wú)動(dòng)于衷，連到最后的提取盈余公積金都沒(méi)有扣除以前年度的虧損。很少人能去留意到這個(gè)問(wèn)題，也很少人查到這個(gè)問(wèn)題。真的，雖然是手工，但是手工的基礎(chǔ)也是理論啊。對(duì)于這些理論，我們并沒(méi)有利用起來(lái)，對(duì)于這些知識(shí)，我們卻不知道、

最讓我感到絕望的是，我們組在賬務(wù)上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也都知道錯(cuò)在哪里，卻不愿意改回來(lái)。由于很多東西往往都是到了快結(jié)束的時(shí)候，出現(xiàn)的問(wèn)題特殊多。雖然我們那時(shí)都有種特殊不想改的沖動(dòng)了，要改我們就要改很多，不改那就是錯(cuò)的，可這樣影響的并不僅僅是憑證、金額，影響更多后面處理。我可能是比較追求完善，不希望被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤還存在。所以，在每次組員不改的情況下，我還是會(huì)去修改。因此，造成與她們的不同，有時(shí)候我是真的不知道該怎么執(zhí)行“財(cái)務(wù)經(jīng)理”這個(gè)職責(zé)。

賬務(wù)上的錯(cuò)誤，我們可以通過(guò)鞏固基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論來(lái)削減，可我們并不僅僅只是賬務(wù)的錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)留下來(lái)的還有一個(gè)原因是，想在最后的校園生活里，增長(zhǎng)自己的處事能力以及人際交往，不想自己走入這個(gè)社會(huì)還是一無(wú)所知。就這兩個(gè)月，就這么幾周，就讓我感受到了所謂的世態(tài)炎涼。這是大家最后相處的兩個(gè)月，本該是和諧相處?？晌覀儾](méi)有做到，我們有的只是每日冷嘲熱諷，針?shù)h相對(duì)。原先一直認(rèn)為我們這組是和諧的，不想其他組為一個(gè)小問(wèn)題而爭(zhēng)得不行交叉。我們對(duì)于問(wèn)題，大家一直都會(huì)提出自己的意見(jiàn)，每一次我們都會(huì)很好的解決一個(gè)問(wèn)題，也不會(huì)因此而造成我們之間的不愉快。

可時(shí)間一長(zhǎng)，問(wèn)題就越來(lái)越多了，我們?cè)絹?lái)越不和諧了。對(duì)于問(wèn)題，我們不再拿出來(lái)相互討論，對(duì)于意見(jiàn)的分歧也越來(lái)越大了。有時(shí)候我在想，這是不是我的錯(cuò)，假如不是我的錯(cuò)，我們還是很和諧的吧。我知道我在待人處事上還有很大的缺陷，可是很多時(shí)候，并不是我單方的原因，為什么不能置身處理的想想我的情況呢。知道是我沒(méi)有合理安排過(guò)工作，可那時(shí)，雖然作為“財(cái)務(wù)經(jīng)理”，但卻沒(méi)有方法安排。一是不聽(tīng)，二是不接受。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我當(dāng)這個(gè)經(jīng)理當(dāng)?shù)暮檬“　?/p>

這兩個(gè)月真的很快就過(guò)去了，在這兩個(gè)月中，真的體會(huì)到很多了，無(wú)論是從知識(shí)方面還是從待人處事上，這一切真的讓我成長(zhǎng)了不長(zhǎng)。而我似乎也開(kāi)頭擔(dān)心，今后走上社會(huì)是不是比在學(xué)校更加復(fù)雜呢?似乎我在這次實(shí)訓(xùn)中，受到打擊了。不過(guò)同時(shí)，也能給我一個(gè)反省的機(jī)會(huì)吧。希望自己能在這些有更好的進(jìn)步!

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（篇4）

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車(chē)維修服務(wù)站的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供給、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)，__汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備。

我在公司先是從事汽車(chē)漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開(kāi)頭的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不嫻熟，工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理，后來(lái)在同時(shí)的幫助下漸漸的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車(chē)維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)潔的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

我對(duì)汽車(chē)美容工執(zhí)行了以下幾點(diǎn)原則：

1、耐心細(xì)致：汽車(chē)美容是精細(xì)工作，類(lèi)似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。馬虎大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。

2、求穩(wěn)避災(zāi)：車(chē)漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過(guò)度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)我停下來(lái)，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開(kāi)頭試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿(mǎn)足要求為止。

4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，以便把握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的溝通指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，我把所學(xué)的理論知識(shí)鞏固和充實(shí)，培育分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車(chē)維修服務(wù)站的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供給、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。__汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備，我在公司先是從事汽車(chē)漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開(kāi)頭的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不嫻熟，工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理，后來(lái)在同時(shí)的幫助下漸漸的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車(chē)維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)潔的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（篇5）

在這里，我想對(duì)各位老師致以誠(chéng)心的感謝。為了我們能順利進(jìn)入實(shí)習(xí)單位完成實(shí)習(xí)，各位老師做了大量打算工作。為了我們能真正學(xué)到知識(shí)，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿(mǎn)懷激情等待這為期一年實(shí)習(xí)。這是我們?nèi)松械谝淮芜M(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，因此我們大家很專(zhuān)心也很重視的參加這一次實(shí)習(xí)。時(shí)間總是充足的，為期一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)將過(guò)一半，在這半年的時(shí)間里我們?cè)?jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)，但我們從不曾后退過(guò)，由于我們知道這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有些同學(xué)到豐田實(shí)習(xí)，有些到東航實(shí)習(xí)，被分配到不同的實(shí)習(xí)單位，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的同事，面對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們其中有些人徘徊了要放棄這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但在老師的激勵(lì)與幫助下大家很快克服了困難，靠著自己勤快的勞動(dòng)以及文明的舉止贏得了用人單位的好評(píng)與學(xué)校的認(rèn)可。

有些同學(xué)的實(shí)習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn)，他們每日需坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)或者更長(zhǎng)時(shí)間趕到實(shí)習(xí)單位，上個(gè)月我們結(jié)束了汽車(chē)中級(jí)工的考試，在考前培訓(xùn)的時(shí)候，每周二次，下班后我們都要去學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練，整整三個(gè)月，雖然有些辛苦但是我們沒(méi)有怨言對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是值得的。

在這次實(shí)習(xí)階段，我以一名企業(yè)員工的身份去對(duì)待，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，按時(shí)出勤，專(zhuān)心對(duì)待工作，其實(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生被安排到各企業(yè)實(shí)習(xí)，并不是為了得到什么酬勞，而是在實(shí)習(xí)中積累更多的閱歷，豐富自己的人生閱歷，為將來(lái)走向社會(huì)尋找崗位作好打算！

關(guān)于我的實(shí)習(xí)單位(安吉斯巴魯)，很感謝學(xué)校方面各位領(lǐng)導(dǎo)的著力安排，也很感謝實(shí)習(xí)單位對(duì)于我們這批初出茅廬學(xué)子的照料，感謝那些夸獎(jiǎng)我、罵我的領(lǐng)導(dǎo)或師傅，您夸我是給了我繼續(xù)好好走下去的信心，而批判我的也是為我好，告知我如何才能在這條道路上做的更好、走的更遠(yuǎn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（篇6）

在如今這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，作為我們學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的大一新生來(lái)說(shuō)，還處于一種懵懂狀態(tài)，我們還沒(méi)有非常深刻的熟悉和了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，想僅憑課本上和老師平時(shí)傳授的知識(shí)來(lái)把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，那似乎是非常困難的。

我們不能只是閉門(mén)造車(chē)，應(yīng)走出學(xué)校，去外面體驗(yàn)一下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一，實(shí)踐過(guò)程

經(jīng)親友介紹，我去了一家制造毛皮服裝的加工廠，被安排在毛皮切割的車(chē)間，主要進(jìn)行毛皮的切割。

這在廠里面算是簡(jiǎn)潔的活了。

可你千萬(wàn)別小看這項(xiàng)工作，要想做好還必須得有一定的技藝。

專(zhuān)業(yè)人員給我示范了兩遍之后，我便親自動(dòng)手。

首先得把毛皮內(nèi)外都清理干凈，整理好，然后根據(jù)事先裁好的服裝的樣板在毛皮上劃線(xiàn)作好標(biāo)記，以便于裁剪。

裁剪的時(shí)候，必須得相當(dāng)仔細(xì)。

用長(zhǎng)里固定的切割毛皮的刀沿著所劃的線(xiàn)漸漸切下，多一寸少一寸都不行，不僅這快毛皮浪費(fèi)了，而且這件衣服也不能做好。

當(dāng)然，對(duì)于人家專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，做這項(xiàng)工作卻是不費(fèi)吹灰之力的。

我閑暇時(shí)間在廠里處處看了一下，我們這邊把毛皮切割好以后，再送到其他車(chē)間，那里的工作人員還要負(fù)責(zé)把毛皮背面浸水，然后在毛皮內(nèi)部加上一層襯布，用熨斗熨燙平整，最后是縫合。

在這之前，我從來(lái)都不知道毛皮大衣是這樣做出來(lái)的，需要這么多道工序。

二，心得體會(huì)

作為一名大學(xué)生，我們不能只一味的呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，實(shí)踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獵取閱歷，才能解決各種問(wèn)題。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告知你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。

所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的進(jìn)展和繼續(xù)深造都是非常非常有好處的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，可它使我熟悉到：人的一生中，校園并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不