《凸面鏡成像的規(guī)律》復(fù)習(xí)教課設(shè)計(jì)【教課目的】1）理解凸面鏡的成像大規(guī)律2）知道凸面鏡成放大、減小實(shí)像和虛像的條件3）經(jīng)過研究凸面鏡成像規(guī)律的過程，體驗(yàn)科學(xué)研究的過程與方法?！窘陶n要點(diǎn)】1）對(duì)凸面鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)及應(yīng)用。2）指引學(xué)生著手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)中得出凸面鏡成像規(guī)律【課前準(zhǔn)備】凸面鏡、蠟燭、火柴、光具座【教課過程】一、導(dǎo)入新課展現(xiàn)放大鏡、照相機(jī)、投影儀放大鏡、照相機(jī)、投影儀其實(shí)都是凸面鏡成像，為何相同是凸透鏡，卻能夠體現(xiàn)不一樣的像呢？今日我們就來研究一下凸面鏡成像的規(guī)律吧。二、新課學(xué)習(xí)1、研究凸面鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【實(shí)驗(yàn)器械】蠟燭、凸面鏡、光屏、火柴、光具座【提出問題】像的虛實(shí)、大小、正倒跟什么要素相關(guān)？【猜想假定】凸面鏡成的像的虛實(shí)、大小、正倒可能跟物體距凸面鏡的距離相關(guān)。像距和物距：像距：像到凸面鏡光心的距離。物距：物體到凸面鏡光心的距離?！緦?shí)驗(yàn)研究】參如實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)課本的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)提示學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)。①點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸面鏡、光屏的中心大概在同一高度。②挪動(dòng)蠟燭，調(diào)整光屏到透鏡的距離，使?fàn)T焰在屏上成一個(gè)清楚的像，察看像，記錄數(shù)據(jù)。③把蠟燭向凸面鏡湊近，察看像的變化。記錄數(shù)據(jù)。.④當(dāng)蠟燭移到透鏡的焦點(diǎn)內(nèi)時(shí)，在光屏上看不到蠟燭的像，拿去光屏，用眼睛直接對(duì)著凸面鏡察看蠟燭的像。填入表格。【記錄數(shù)據(jù)】2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸面鏡成像規(guī)律）1物距與像的性質(zhì)像距與序物距/cm焦距的與物位焦距的像距/cm號(hào)正倒大小實(shí)虛關(guān)系關(guān)系置關(guān)系1u>2f2u＝2f3f<u<2f4u＝f不行像5u<f/U>2f物像異側(cè)f<v<2f；應(yīng)用f<u<2f物像異側(cè)v>2f；應(yīng)用u<f物像同側(cè)；應(yīng)用３、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：（1）在成實(shí)像時(shí),當(dāng)物距大于像距時(shí)成是的實(shí)像，當(dāng)物距小于像距時(shí)成。（2）成實(shí)像時(shí)變化規(guī)律物距變像距變像變物距變像距變像變（3）u＝f是分界點(diǎn)。（4）u＝2f是分界點(diǎn)4、實(shí)驗(yàn)評(píng)估（1）在做實(shí)驗(yàn)1的過程中，俏皮的小聰用不透明的紙板遮住了凸面鏡的下半部分，此時(shí)光屏上能體現(xiàn)的像A．沒有影響B(tài)．不可以成像2C．成一半的像D．還能成完好的像，但亮度變暗．（2）做凸面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰到透鏡的距離為30cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上獲得一個(gè)倒立減小實(shí)像，他們保持透鏡的地點(diǎn)不變，將燭焰和光屏地點(diǎn)交換，將獲得一個(gè)的像（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍舊成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向____挪動(dòng)。當(dāng)堂練習(xí)A組1、小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸面鏡做“研究凸面鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)理燭焰、凸面鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)诟叨壬?。?）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸面鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可獲得一個(gè)清楚的倒立、的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都(選填“變大”“變小”或“不變”)。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，跟著蠟燭的焚燒，可察看到光屏上的像向（選填“上”或“下”）挪動(dòng)。（5）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)察看可知，在圖乙中左側(cè)的蠟燭經(jīng)過凸面鏡不行能形成的像是。（填符．．．號(hào)）2、如下圖，一束平行光經(jīng)過一凸面鏡，調(diào)理光屏的地點(diǎn)直到在屏上獲得一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸面鏡做“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)凸面鏡和蠟燭放在光具座上，地點(diǎn)如下圖．則在光屏上（）A．成倒立放大的實(shí)像B．成倒立減小的實(shí)像C．成倒立放大的虛像D．像距大于10cm小于20cm3、如下圖，燭焰在光屏上成清楚的像。當(dāng)把蠟燭向左挪動(dòng)一段距離，要在光屏上再次成一個(gè)清楚的像，應(yīng)當(dāng)()．保持凸面鏡不動(dòng)，光屏向左移B．保持凸面鏡不動(dòng)，光屏向右移3C．保持凸面鏡和光屏都不動(dòng)D．以上做法都不對(duì)4、拍照師從高空中的直升機(jī)上向地面拍照時(shí)，若使用相機(jī)的鏡頭的焦距為100mm，則底片與鏡頭之間的距離應(yīng)（）A略大于200mmB略大于100mmC等于100mmD略小于100mm5、某學(xué)生在做凸面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)此刻距透鏡20cm處的光屏上有一個(gè)倒立放大的像，則此透鏡的焦距可能為（）A．6cmB．10cmC．25cmD．沒法確立當(dāng)堂練習(xí)B組1、小明拍完成業(yè)照合影后，想拍一張只身一人照，拍照師應(yīng)采納的方法是（）A．使照相機(jī)湊近他，同時(shí)鏡頭今后縮，離膠片近一些B．使照相機(jī)湊近他，同時(shí)鏡頭向前伸，離膠片遠(yuǎn)一些C．使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭今后縮，離膠片近一些D．使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭往前伸，離膠片遠(yuǎn)一些2、燭焰經(jīng)過焦距為10cm的甲凸面鏡在光屏上成清楚的像，如下圖?，F(xiàn)用焦距為5cm的乙凸面鏡替代甲，不改變蠟燭和凸面鏡的地點(diǎn)，對(duì)于乙凸面鏡的成像狀況，正確的說法是．要在光屏上成清楚的像，光屏應(yīng)向右挪動(dòng)B．要在光屏上成清楚的像，光屏應(yīng)向左挪動(dòng)C．挪動(dòng)光屏，能夠獲得一個(gè)清楚放大的實(shí)像D．挪動(dòng)光屏，能夠獲得一個(gè)清楚放大的虛像3、某班同學(xué)在“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸面鏡的距離v跟物體到凸面鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如下圖，以下判斷正確的是（）A．該凸面鏡的焦距是16cmB．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能獲得一個(gè)減小的像C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像．投影儀就是依據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸面鏡12cm處挪動(dòng)到24cm處的過程中，像漸漸變小4、如下圖，將凸面鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛察看的物體。拿一個(gè)近視眼