小學課堂教學安全管理制度一、學校安全教育要以學生為主，同時對教職員工開展教育。二、學校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.交通安全教育；2.游泳安全教育；3.消防安全教育；4.飲食衛(wèi)生安全教育；5.用電安全教育；6.實驗和社會實踐活動安全教育；7.校內(nèi)及戶外運動安全教育；8.防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。9.網(wǎng)絡(luò)安全教育；10.防中暑、防煤氣中毒的安全教育；11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；12.心理健康教育；13.突發(fā)疾病救治常識教育。三、學校應(yīng)在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。四、學校應(yīng)根據(jù)學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育。1.幼兒園安全教育目標：使幼兒初步學習處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關(guān)安全的提示，學會避開活動中可能出現(xiàn)的危險因素和保護自己。2.小學安全教育目標：使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育，提倡步行上學，-1-禁止未滿12周歲的學生騎車上學。五、學校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習。六、學校要根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。七、學校應(yīng)通過每年的全國中小學生“安全教育日”、全國“安全生產(chǎn)月”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。八、學校要進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。九、學校要積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。十、學校應(yīng)加強校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。小學教師值班制度-2-為進一步做好學校治安綜合治理工作，保證師生的生命和學校財產(chǎn)的安全，特制定教師值班制度。一、值班人員嚴格按照教師值班要求，按時到崗，認真值班，不準遲到或早退。二、值班人員負責清理辦公室的衛(wèi)生，做好信息的記錄與傳達，并不定時巡視校園。三、輪值雙休日或假期，值班人員要堅守崗位，不得擅離職守。有事不能到校，事先要請假，以便安排其他人代為值班。四、值班人員要認真填寫好值班記錄。五、由于值班不認真造成學校發(fā)生安全事故的，將按照學校有關(guān)規(guī)定進行處理。小學教學工作例會制度為加強教學管理，維護正常穩(wěn)定的教學秩序，確保教學任務(wù)的完成，促進教學改進，不斷提高教學質(zhì)量，特制定本制度。一、教學例會的性質(zhì)和類型教學例會是由校長或業(yè)務(wù)校長主持，教導處召集的定期討論研究教學工作的會議。教學工作例會原則上每兩周召開一次，必要時可臨時召開。教學例會的類型有：二、教學工作例會的內(nèi)容和任務(wù)-3-1.傳達上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。2.討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項。3.討論教學任務(wù)的執(zhí)行情況。教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等。4.總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)。通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法。5.交流信息，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，解決職責銜接環(huán)節(jié)中互相推諉、扯皮、無人管的工作問題。三、教學工作例會的組織管理1.會議由校長或教學副校長主持，要認真作好會議記錄。2.提高會議效率，要求做到：（1）議題準備不充分，沒有提出解