三年級語文下冊第五單元質量測試題

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二、我能給帶點字選擇適宜的意思，并將序號寫在括號里。

深：①顏色濃②道理難懂③從上到下的距離長④時間久

1、這口井很深。()

2、這篇文章很深，我讀不懂。()

3、這件衣服的顏色太深了。()

4、夜很深了，教師還在批改作業(yè)。()

三、我會選詞填空。

1、改正改良

小剛在教師的幫忙下，最終()了缺點。

2、祝福慶賀

同學們在心里悄悄地()，盼望教師快些好起來。

四、下面兩句話應怎樣朗讀?我會在正確的序號上打“”。

1、一陣緘默之后，一只小手抖動地舉起來。突然又放下去，然后又舉起來。

“舉放舉”這三個動詞的.語速變化應是：①從慢到快②從快到慢

2、他們傲慢地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

①內疚、懊悔②歡快、自信

五、本單元中最使我感動的課文是《___________》，由于我從中體會到了_______________________

六、綜合實踐。

請結合生活實際，談一談自己幫父母做過什么事，當時是怎么想的，怎么做的。

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七、閱讀理解。

和善的孩子

從前有個男孩，他有很多愿望，一會兒想快些變成大人，一會兒想當個大力士，一會兒又想到很遠的地方旅行

一天，媽媽對他說：“只有天上掉下來的星星，才能幫忙你實現愿望。”

男孩快樂極了，他忙問媽媽：“你對我有什么盼望嗎?”

媽媽說：“我只有一個愿望，就是盼望你能成為一個和善的人?！?/p>

這天，真的有一顆藍色的星星從天上掉下來，落在男孩面前。男孩忙問：“你能幫忙實現愿望嗎?”

“能是能，不過你的愿望一實現，我就要熄滅?！毙切请y受地答復。

男孩可憐它，抓緊對它說：“你可別熄滅，你快回天上去吧，去找你的姐妹!”

“感謝你，和善的孩子!”星星說完這句話就飛回天空。這時，全部的星星都對男孩微笑，似乎在說：“好孩子，你做的好，做和善的人，就要為別人做好事?！?/p>

1、我能寫出以下詞語的反義詞。

和善()難受()熄滅()

2、我會仿照文中的寫法，用“一會兒一會兒一會兒”寫一句話。

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3、這個故事告知我們的道理是：(用“”表示)

A、天上的星星能幫忙人實現愿望。()

B、媽媽盼望兒子做一個和善的孩子。()

C、做和善的人就要為別人做好事。()

4、我覺得做一個和善的孩子，應當_____________________________________

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