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文檔簡介

你微笑我快樂七年級心理健康教案一、教學(xué)目標：同時也會帶給大家快樂的心境、和諧的氛圍。⒉鼓勵同學(xué)們用語言、韻、繪畫等不同形式來傳達愉悅的心情。二、活動準備：⒈配樂flash散文詩《學(xué)會微笑》。⒉圖片：蝸牛、微笑卡、照片、學(xué)生繪畫作品，音樂光盤。三、活動過程：（一）懂得為人處事是一件愉快的事情。提問：⒈同學(xué)們，欣賞了散文詩《學(xué)會微笑》，你認為微笑是什么呢？（關(guān)鍵詞：心態(tài)、氣質(zhì)、修養(yǎng)、健康）⒉回顧同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪懈吲d或不高興的事（一議）⒊討論：為什么要學(xué)會微笑和分享？（二）組織討論：認識到保持愉快的心情有利于身心健康。⒈如果你主要幫助了別人或者別人主動幫助了你，你會怎么想？（討論、發(fā)言、伺機點評）分享自⒊大家在生活中遇到過哪些特別高興的事情呢？（三）引導(dǎo)學(xué)生用音樂、繪畫、舞蹈等多種形式表達自己愉悅的心境。⒈展示學(xué)生平日的繪畫作品，聽音樂跳舞等體驗高興心情。⒉相互交談將“快樂”與大家分享。⒊將自己高興的事在“微笑卡”上記錄下來，及時體驗。（四）觀看掛圖：互幫互助幫他們，勸勸他們，使他們也快樂起來。①被老師批評后不開心。②小鴨子沒做完作業(yè)就想去游泳，媽媽不同意，便大哭起來。③遇到了做不出來的難題。哪位同學(xué)也有不順心的事，提出來，大家一起幫你解決？心，最后得到快樂的經(jīng)歷呢？提示：A（）B你是怎樣戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的難題的？（五）課堂總結(jié)：希望同學(xué)們永遠以愉快的情緒對待生活、學(xué)習(xí)，使生活、學(xué)習(xí)中充滿歡聲笑語。Mtv

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