2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).201。年惠州教師招聘考試試題化學(xué)本試卷共10頁，27小題，滿分150分?？荚囉脮r120分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14016Na23Mg24Al27P31S32Cl35.5 K39Ca40Mn55Fc56Cu63o5Sr88一、選擇題（本題包括9小題,每小題3分，共27分。每小題只有一個選項符合題意）TOC\o"1-5"\h\z144 150我國稀土資源豐富。下列有關(guān)稀土元素62Gl與砧斷的說法正確的是144 150A.621sw與621sW互為同位素144 150Bo62s加與62s加的質(zhì)量數(shù)相同144 150621sw與621sW是同一種核素144 15062s加與初胸的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62.廣東正在建設(shè)海洋強省。下列說法不正確的是A。從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海產(chǎn)品的長途運輸Co赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生括廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的D.海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的資源開發(fā)可獲得Fe、Co.K、Au、Mg、B等金屬.下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是Ao 可用25ml堿式滴定管量取20。0OmlKmnCU溶液B.用pH試紙測定溶液的pH時，需先用蒸憎水潤濕試紙C.蒸儲時蒸溜燒瓶中液體的體積不能超過容積的2/3,液體也不能蒸干D。將金屬鈉在研體中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實驗更安全4。下列敘述不正確的是A.天然氣和沼華的主要成分是甲烷B.等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸完全燃燒時所需氧氣的質(zhì)量相等C纖維素乙酸酯、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件都能水解D。葡萄糖和蔗精都含有C、H、。三種元素，但不是同系物5、下列說法都正確的是①江河入?？谌侵薜男纬赏ǔＥc膠體的性質(zhì)有關(guān)②四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材，鋼材是合金③“額餐，中使用的硫酸額是弱點解質(zhì)④太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置⑤常用的自來水消毒劑有氯氣和二氧化氮，兩者都含有極性鍵⑥水陸兩用公共汽車中，用于密封的橡膠材料是高分子化合物-1-/14-1-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).A.①②③④Bo①②④⑥Co①②⑤⑥ D.③④⑤⑥V設(shè)ca代表阿伏加德羅常數(shù)(Na)的數(shù)值，下列說法正確的是A.lmol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為以B.乙烯和環(huán)丙烷?聲“)組成的28g混合氣體中含有3nA個氫原子Co 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為以D.將0。1mol氯化鐵溶于1L水中,所得溶液含有0。1必加“.難揮發(fā)性二硫化祖(Ta')可采用如下裝置提純。將不純的Ta0粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：技溫區(qū)1U23K?離源區(qū)I123KTaS.(s)+2L(g)、皿、TaI4(g)+S技溫區(qū)1U23K?離源區(qū)I123K下列說法正確的是A.在不同溫度區(qū)域,TaL的量保持不變.在提純過程中，12的量不斷減少Co在提純過程中，L的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與Tali和S2的濃度乘積成反比8.廣州將于2010年承辦第16界亞運會。下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的有①在大亞灣核電站已安全運行多年的基礎(chǔ)上，廣東將繼續(xù)發(fā)展核電，以減少火力發(fā)電帶來的二氧化硫和二氧化碳排放問題②積極推行“限塑令“，加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料③加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通，促進(jìn)珠三角城市一體化發(fā)展，減少汽車尾氣排放④發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)⑤使用生物酶降解生活廢水中的有機物，使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾Ao①②③④ B,①②⑤ Co①②④⑤D，③④⑤9,下列濃度關(guān)系正確的是氯水中：c(Cl2)=2[c(CZO-)+c(Cr)+C(HCIO)]氯水中：c(CD>c(J5T)>c(OfiT)>c(CZO")C,等體積等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合：c(Mf)=c(CH3COO)Do即2c。3溶液中：C))c(CO2-y)c(OH-y)c(HCO3)X(^)二、選擇題(本題包括9小題，每小題4分，共36分。每小題有一個或兩個選項符合題意.若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得2分,但只要選錯一個就得0分).出土的錫青銅(銅錫合金)文物常有CH?(OH)3cl覆蓋在其表面.下列說法正確的是A。錫青銅的熔點比純銅高B.在自然環(huán)境中，錫青銅中的錫對銅起保護(hù)作用C錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快Do生成CU2(OH)3cl覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過程，但不是化學(xué)反應(yīng)過程.元素X、Y、Z原子序數(shù)之和為36,X、Y在同一周期,X十與Z2-具有相同的核外電子層結(jié)構(gòu)。下列推測不正確的是A、同周期元素中X的金屬性最強-2-/14-2-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).B,原子半徑乂>丫,離子半徑X+>Z2-C.同族元素中Z的氫化物穩(wěn)定性最高D.同周期元素中Y的最高價含氧酸的酸性最強12。下列離子方程式正確的是A.向鹽酸中滴加氨水:H++OH=H2OB.Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)s+3H+=Fe3++3H2OC.銅溶于稀硝酸：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NOt+4H2OD,向Na2S2O3溶液中通入足量氯氣S2O32-+2Cl2+3H2O=2SO52-H4C1—^H+13。警察常從案發(fā)現(xiàn)場的人體氣味來獲取有用線索，人體氣味的成分中含有以下化合物:①辛酸9②壬酸;③環(huán)十二醇;④5,9一十一烷酸內(nèi)酯;⑤十八烷⑥己醛；⑦庚醛。下列說法正確的是A、①、②、⑥分子中碳原子數(shù)小于10,③、④、⑤分子中碳原子數(shù)大于10B.①、②是無機物，③、⑤、⑦是有機物C.①、②是酸性化合物，③、⑤不是酸性化合物D。②、③、④含氧元素，⑤、⑥、⑦不含氧元素14、可用于電動汽車的鋁一空氣燃料電池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液，鋁合金為負(fù)極，空氣電極為正極。下列說法正確的是A.以NaC1溶液或NaOil溶液為電解液時，正極反應(yīng)都為：O2+2H2O+4e=4OHB.以NaOH溶液為電解液時,負(fù)極反應(yīng)為：A1+3OH-—3e-=Al(OH)3\C,以NaOH溶液為電解液時,電池在工作過程中電解液的pH保持不變D.電池工作時，電子通過外電路從正極流向負(fù)極15、取五等份NO〉分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2NO.2(g)=N2O4(g)QH<0反應(yīng)相同時間后，分別測定體系中NO2的百分量(NO?%),并作出其隨反應(yīng)溫度⑴變化的關(guān)系圖。下列示意圖中，可能與實驗結(jié)果相符的是I)I)16。磷鋁酸H'PWI20」。等雜多酸可代替濃硫酸用于乙酸乙酯的制備。下列說法不正確的是AoHsPWnO」。在該酯化反應(yīng)中其催化作用B.雜多酸鹽Na?HPWi2O40與Na5PW12O40都是強電解質(zhì)C.H3PW12O40sKH2產(chǎn)W12p40與Na3PW12O40中都有相同的原子團(tuán)D.硅鋁酸H?SiWI?040也是一種雜多酸，其中W的化合價為+8.常溫下，往H?2溶液中滴加少量FeSO」溶液，可發(fā)生如下兩個反應(yīng)：2Fe2++H2O2+2H+=2F?++2H?O 2Fe5++H2O2=2Fe2++O2t+2H+下列說法正確的是A.耳。的氧化氫比Fe3+強，其還原性比Fe2」弱Bo在分儺過程中，溶液的pH逐漸下降Co在出。2分解過程中，F(xiàn)6和Fe，+的總量保持不變D.H2O2生產(chǎn)過程要嚴(yán)格避免混入Fe”.硫酸鋁(SrSOQ在水中的深沉溶解平衡曲線如下.下列說法正確的是Ao溫度一定時,Rp(SrSO4)隨廣)的增大而減小-3-/14-3-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).B。三個不同溫度中，313K時Ksp（SrSO4）最大Cv283K時，圖中a點對應(yīng)的溶液是不飽和溶液D.283K下的SrSO?飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤喝?、（本題包括3小題共34分）19。（12分）某實驗小組利用如下裝置（部分固定裝置略）制備氧化鈣（C%N。并探究其實驗式?；钊鸎活塞K（1）按圖連接好實驗裝置。檢查裝置的氣密性,方法是。（2）反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中，目的是。（3）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞K并通入N“②點燃酒精燈，進(jìn)行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后,?④拆除裝置，取出產(chǎn)物。（4）數(shù)據(jù)記錄如下：14.80位舟與鈣的質(zhì)量叫。14.80位舟與鈣的質(zhì)量叫。兗舟與產(chǎn)物的質(zhì)狀F415.15①②描計算得到實驗式CaxM,其中x=.①②描若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小，并給出判斷依（10分）甲酸甲酯水解反應(yīng)方程式為:HCOOCH3（1）+H2O（l）一—HCOOH（r）+CH3OH（r）AH>0某小組通過實驗研究該反應(yīng)（反應(yīng)過程中體積變化忽略不計）。反應(yīng)體系中各組分的起始量如下表：姐分HCOOCH,H,0HCOOHCHjOH物質(zhì)的量/mol1.001.990.010.52-4-/14-4-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).甲酸甲酯轉(zhuǎn)化率在溫度T1下隨反應(yīng)時間（t）的變化如下圖：ktk.ks5u.con0 (吵產(chǎn)3>****** p5.24.0)/(40.21.5)° ft(2D.11.2)Zl5.6.7)>(10.3.0).一.一 ,I 」° 1020SO405060708090t/min（1）根據(jù)上述條件，計算不同時間范圍內(nèi)甲酸甲酯的平均反應(yīng)速率,結(jié)果見下表:反應(yīng)時間范陽/min0-510-1520-2550-3540-4550-5575*80平均反應(yīng)速率/(10'mol?min1)1.97.47.84.4，60.80.0請計算15~20min范圍內(nèi)甲酸甲酯的減少量為mol,甲酸甲酯的平均反應(yīng)速率為中0卜1?也」（不要求寫出計算過程）。（2）依據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫出該反應(yīng)的反應(yīng)速率在不同階段的變化規(guī)律及其原因:。（3）上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K（3）上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=c(HCOOIT)?c(Cff3OH)dHCOOCH◎,則該反應(yīng)在溫度和下的玄值為。（4）其他條件不變，僅改變溫度為72（Q大于石），在答題卡框圖中畫出溫度72下甲酸甲酯轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)時間變化的預(yù)期結(jié)果示意圖.21o（12分）三草酸合鐵酸鉀晶體仆［Fe（。2。4）323氏0可有于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)彳二實驗和探究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程。限選試劑:濃硫酸、1。0molL^HNOs.1.0mo「L-1鹽酸、1.0molL1NaOH,3%H：O2、0。1molL】KI、Oo1mol-L-iCuSO」、20%KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸儲水。Q）將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水（A）、濃硫酸、灼熱氧化銅（B）、澄清石灰水（C）,觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁，B中有紅色固體生成，則氣體產(chǎn)物是。（2）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有K2cO*驗證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是現(xiàn)象是。（3）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究.①提出合理假設(shè)假設(shè)1：; 假設(shè)2：;假設(shè)3：。②設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)（不要在答題卡上作答）③實驗過程-5-/14-5-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).根據(jù)②中方案進(jìn)行實驗.在答題卡上按下表的格式寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟1:- -步驟2：—,——--廠_ 步驟3：J四、(本題包括3小題，共34分)22。(12分)某工廠生產(chǎn)硼砂過程中產(chǎn)生的固體廢料，主要含有MgCO”MgSiO3.CaMg(CO3)2、AI2O3和F6O3等，回收其中鎂的工藝流程如下：部分陽離子以氫氧化物形式完全深沉?xí)r溶液的pH由見上表，請回答下列問題：(1)“浸出”步驟中，為提高鎂的浸出率，可采取的措施有(要求寫出兩條)。(2)濾渣I的主要成分有。(3)從濾渣II中可回收利用的主要物質(zhì)有。(4)Mg(CIO3)2在農(nóng)業(yè)上可用作脫葉劑、催熟劑，可采用復(fù)分解反應(yīng)制備：MgCl2+2NaClO5=Mg(ClO3)2+2NaC1己知四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如下圖所示：①將反應(yīng)物按化學(xué)反應(yīng)方程式計量數(shù)比混合制備Mg(CIO.%。簡述可制備Mg(CIO3)2的原因:。②按①中條件進(jìn)行制備實驗.在冷卻降溫析出Mg(Cl06過程中，常伴有NaCl析出，原因是:。除去產(chǎn)品中該雜質(zhì)的方法是:。23.(11分)/14-6-2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).磷單質(zhì)及其化合物的有廣克應(yīng)用。(1)由磷灰石［主要成分CaKPO^F］在高溫下制備黃磷(P4)的熱化學(xué)方程式為，4Ca5(PO4)；F(s)+21SiO2(s)+30C(s)=3P4(g)+20CaSiOs(s)+30CO(g)+sif4(g)Ah①上述反應(yīng)中，副產(chǎn)物礦渣可用來。②己知相同條件下：4Ca5(PO4)3F(s)+3S1O2(s)=6Ca5(PO4)2(S)+2CaSiO5(s)+SiF4(g)Affj2Ca5(PO4)2(s)+1OC(s)=P4(g)+6CaO(s)+10CO(g)Aff7SiO2(s)+CaO(s)=CaSiO3(s)用Aff,、Aff、和Aff,表示AH，AH=X Xa 0(2)三聚磷酸可視為三個磷酸分了?(磷酸結(jié)構(gòu)式見右圖)之間脫去兩個分了?產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu) ？式為。三聚磷酸鈉(俗稱“五鈉”)是常用的水處理劑，其化學(xué)式為川“、OH(3)次磷酸鈉(NaH2P5)可用于化學(xué)鍍銀。①NaH2P6中P元素的化合價為。②化學(xué)鍍銀的溶液中含有Ni2+和H正O?-，在酸性等條件下發(fā)生下述反應(yīng)：(a)Ni2++H2PO2-+—Ni+H2Po3+_(b)6H2Poy+2H+=2P+4H：POS+3H2T請在答題卡上寫出并配千反應(yīng)式(a)。③利用②中反應(yīng)可在塑料鍍件表面沉積—磷合金，從而達(dá)到化學(xué)鍍銀的目的，這是一種常見的化學(xué)鍍。請從以下方面比較化學(xué)鍍與電鍍。方法上的不同點：;原理上的不同點：;化學(xué)鍍的優(yōu)點：。24.(11分)超細(xì)氧化鋁是一種重要的功能陶能原料。(1)實驗室常以NH4Al(SO4)2和NHzHCO,為原料，在一定條件下先反應(yīng)生成沉淀NHA1O(OH)HC該沉淀高溫分解即得超細(xì),組2。3.NH」A1O(OH)HCO3熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式。(2)NH4A1(SO4)2?1240的相對分子質(zhì)量為453。欲配制100mLPH為2、濃度約為0.1m01-1的NH4Al(SO4)2溶液，配制過程為①用托盤天平稱量NH4Al(S04)2?12出0固體g；②將上述固體置于燒杯中.(3)在0。ImoLL—NH4Al(SO4)2'溶液中，鋁各形態(tài)的濃度(以Al3+計)的對數(shù)(1gc)隨溶液PH變化的關(guān)系見下圖-7-/14-7-2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).①用NaOH溶液調(diào)節(jié)（2）中溶液PH至7,該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有。②請在答題卡的框圖中，畫出0.Olmol*L—NH4Al（SO。？溶液中鋁各形態(tài)的濃度的對數(shù)lgc隨溶液PH變化的關(guān)系圖，并進(jìn)行必要的標(biāo)注。五、（本題包括1小題，9分）25。（9分）疊氮化合物應(yīng)用;有，如NaN：可用于汽車安全氣囊,PhCH2N3可用于合成化合物V（見下圖，僅列出部分反應(yīng)條件Ph—代表苯基◎）PhCHJUhPhCHJUh（1）下列說法不正確的是（填字母）Ao反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)B.化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)C.一定條件下化合物II能生成化合物ID。一定條件下化合物II能與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同化合物II發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為（不要求寫出反應(yīng)條件）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為（要求寫出反應(yīng)條件）（4）化合物m與phch2n3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)成化合物v,不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體。該同分異物的分子式為結(jié)構(gòu)式為。（5）科學(xué)家曾預(yù)言可合成C（NJ-其可分解成單質(zhì)，用作炸藥。有人通過NaN3與NCCCk反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)下。列說法正確的是（填字母）。Ao該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)B.C（N3）4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)Coc（N3）4不可能與化合物m發(fā)生妗加反應(yīng)D.C（N3）4分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為：C（Ns）4-C+6N°f-8-/14-8-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).六、選做題（本題包括2小題，每小題10分,考生只能選做一題。26小題為“有機化學(xué)基礎(chǔ)”內(nèi)容的試題,27小題為“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”內(nèi)容的試題）26、（10）光催化制氫是化學(xué)研究的熱點之一?？茖W(xué)家利用含有毗噸環(huán)（毗唆的結(jié)構(gòu)式為、’，其性質(zhì)類似于苯）的化合物II作為中間體，實現(xiàn)了循環(huán)法制氫，示意圖如下（僅列出部分反應(yīng)條件）：+4+4HQ+C02（1）化合物II的分子式為?！?）化合物I合成方法如下（反應(yīng)條件略，除化合物m的結(jié)構(gòu)未標(biāo)明外，反應(yīng)式已配+2CHjCCHjCOOCIh?NHJICQ-化合物III的名稱是。（3）用化合物v（結(jié)構(gòu)式見右圖）代替m作原料，也能進(jìn)行類似的上述反應(yīng),所得有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式為_。（4）下列說法正確的是（填字母）Ao化合物V的名稱是間羥基苯甲醛，或2—羥基苯甲醛B.化合物I具有還原性；II具有氧化性.?但能被酸性高鎰酸鉀溶液氧化Co化合物I、口、IV都可發(fā)生水解反應(yīng)D.化合物V遇三氯化鐵顯色，還可發(fā)生氧化反應(yīng)，但不能發(fā)生還原反應(yīng)（5）毗咤甲酸酯可作為金屬離子的萃取劑。2—毗咤甲酸正丁酯（VI）的結(jié)構(gòu)式見右圖，其合成原料2—毗咤甲酸的結(jié)構(gòu)式為——_;VI的同分異構(gòu)體中，毗咤環(huán)上只有一個氫原子被取代的毗噬甲酸酯類同分異構(gòu)體有種。COCH2cHVI27、（10分）銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域有重要的用途，如金屬銅用來制造電線電纜，五水硫酸銅可用作殺菌劑。（1）Cu位于元素周期表第IB族.Cu2+的核外電子排布式為— c c-9-/14-9-

2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).（2）右圖是銅的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖，可確定該晶胞中陰離子的個數(shù)為（3）膽研CuS0了 可寫成［Cu（出。4）］SO4#H：O,其結(jié)構(gòu)示意圖如下:下列說法正確的是（填字母）。A、在上述結(jié)構(gòu)示意圖中，所有氧原子都采用S正雜化B.在上述結(jié)構(gòu)示意圖中，存在配位鍵、共價犍和離子鍵C,膽研是分子晶體，分子間存在氫鍵D。膽帆中的水在不同溫度下會分步失去（4）往硫酸銅溶液中加入過量氨水，可生成［Cu（NH3）J2+配離子。己知N?3與NH3的空間構(gòu)型都是三角錐形，但NF3不易與OP+形成配離了.，其原因是__ _（5）C5O的熔點比Cu2S的（填“高"或"低"），請解釋原因。2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本題包括9小題，每小題3分，共27分.每小題只有一個選項符合題意）X別\123456789A卷ADCBBCCAD二、選擇題（本體包括9小題，每小題4分，共36分.每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得2分，但只要選錯一個就得0分）別\1234567189A卷BCBCACABDDCDBC三、（本題包括3小題，共34分）19.（共12分）【命題意圖】考查考生化學(xué)實驗基本操作技能和處理問題的能力,以及對試驗結(jié)果進(jìn)行計算和誤差分析判斷的能力（1）關(guān)閉活塞K,微熱反應(yīng)管，試管A中有氣泡冒出，停止加熱。冷卻后若末端導(dǎo)管中水柱上升且高度保持不變，則說明裝置氣密性良好。（2）防止反應(yīng)過程中空氣進(jìn)入反應(yīng)管;便于觀察電的流速（3）熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫，停止通入N2,并關(guān)閉活塞K。（4）①2.80②。2和N2分別與等量的Ca反應(yīng)，生成CaO的質(zhì)量高于Ca?M.若通入的N2中混有少-10-/14-10-2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).量的02,會導(dǎo)致計算出n（N）偏大,所以口（Ca）/n（N）<3/2,即x<3。20.（共10分）【命題意圖】考查考生對化學(xué)反應(yīng)速率概念、化學(xué)平衡的了解及其影響因素的理解，對化學(xué)平衡常數(shù)簡單計算的掌握;考查考生知識遷移、讀圖及表達(dá)能力。1）0o045 9。0X10-3（2）該反應(yīng)中甲酸具有催化作用。①反應(yīng)初期：雖然甲酸甲酯的量較大，但甲酸量很小，催化效果不明顯，反應(yīng)速率較慢。②反應(yīng)中期：甲酸量逐漸增多，催化效果顯著，反應(yīng)速率明顯增大。③反應(yīng)后期:甲酸量增加到一定程度后，濃度對反應(yīng)速率的影響成主導(dǎo)因素，特別是逆反應(yīng)速率的增大，使總反應(yīng)速率逐漸減小，直至為零。（3）0.1421.（共12分）【命題意圖】名音名三對元素及其化合物性質(zhì)的掌握，對物質(zhì)進(jìn)行檢驗的實驗技能，力查考生運用相關(guān)知識對實驗提出假設(shè)及設(shè)計方案的能力。（1）C0?和CO（2）利用焰色反應(yīng) 透過藍(lán)色鉆玻璃,觀察到紫色的火焰（3）①全部為鐵單質(zhì) 全部為FeO 同時存在鐵單質(zhì)和FeO③實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟1:取適量固體產(chǎn)物與試管中，加入足量蒸儲水，充分振蕩使核酸鉀完全溶解。分離不溶固體與溶液,用蒸儲水充分洗滌不溶固體同體產(chǎn)物部分溶解步驟2：向試管中加入適量硫酸銅溶液，再加入少量不溶固體，充分振蕩若藍(lán)色溶液顏色及加入的不溶固體無明顯變化,則假設(shè)2成立.若藍(lán)色溶液顏色明顯改變，且有暗紅色固體生成,則證明有鐵單質(zhì)存在步驟3：繼續(xù)步驟2中的（2）,進(jìn)行固液分離，用蒸溜水洗滌固體至洗滌液無色。取少量固體于試管中，滴加過量HC1,靜置，取上層清液，滴加適量H2。？，充分振蕩后滴加KSCN結(jié)合步驟2中的（2）：（1）若溶液基本無色則假設(shè)1成立（2）若溶液呈血紅色，則假設(shè)3成立-11-/?<--1?2010年惠州教師招聘考試試題化學(xué).四、(本題包括3小題，共34分)2.(共12分)【命題意圖】考查考生對常見金屬元素及其化合物主要性質(zhì)的掌握，以及對離子反應(yīng)實質(zhì)的認(rèn)識；考查考生應(yīng)用基礎(chǔ)知識解決簡單化學(xué)問題的能力以及對圖表的觀察、分析能力。(1)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度、增加浸出時間(或其他合理答案)(2)Fe(OH)3Al(OH)3(3)Na2s。4(4)①在某一溫度時,NaC1最先達(dá)到飽和析出;媚(C103)2的溶解度隨溫度變化的最大；NaCl的溶解度與其他物質(zhì)的溶解度有一定的差別。②降溫前，溶液中NaC1已達(dá)飽和；降低過程中，NaCl溶解度會降低，會少量析出。重結(jié)晶。23.(共11分)【命題意圖】考查考生對熱化學(xué)方程式含義及對氧化還原反應(yīng)本質(zhì)的了解；考查考生運用相關(guān)知識，通過分析、綜合、知識遷移來解決簡單化學(xué)問題的能力。①生產(chǎn)水泥等建筑材料②阻+3峭+18的OOO HO—P—O—P—O—P—OHIII Na