賈國(guó)棟-全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試簡(jiǎn)介第一頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2015年5月考試2.四級(jí)口語(yǔ)考試構(gòu)成3.四級(jí)口語(yǔ)考試預(yù)期反拔效應(yīng)4.六級(jí)口語(yǔ)考試構(gòu)成5.六級(jí)口語(yǔ)考試預(yù)期反拔效應(yīng)2第二頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2016年5月四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試1）考試時(shí)間：5月14日（周六）：CET-SET45月15日（周日）：CET-SET62）報(bào)名網(wǎng)站：考生自行在四、六級(jí)官網(wǎng)報(bào)名表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成3第三頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2016年5月四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試3）報(bào)考資格：四級(jí)：2012年6月及以后全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)（含網(wǎng)考）考試成績(jī)?yōu)?25分及以上。六級(jí)：六級(jí)口語(yǔ)考試：2012年6月及以后全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（含網(wǎng)考）考試成績(jī)?yōu)?25分及以上。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成4第四頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2016年5月四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試4）報(bào)名時(shí)間：第一階段：

4月18日9時(shí)-30日17時(shí)。第二階段：

5月7日9時(shí)-12日17時(shí)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成5第五頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2016年5月四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試5）京津冀報(bào)名點(diǎn)：表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成代號(hào)名稱考點(diǎn)代號(hào)考點(diǎn)名稱考點(diǎn)地址(郵寄地址)11北京110020中國(guó)人民大學(xué)北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號(hào)中國(guó)人民大學(xué)明德主樓12天津120010南開(kāi)大學(xué)天津市南開(kāi)區(qū)衛(wèi)津路94號(hào)南開(kāi)大學(xué)第二主教學(xué)樓120030天津科技大學(xué)天津技術(shù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第十三大街29號(hào)天津科技大學(xué)泰達(dá)校區(qū)中院9號(hào)樓120080天津師范大學(xué)天津市西青區(qū)賓水西道393號(hào)天津師范大學(xué)博理樓120100天津財(cái)經(jīng)大學(xué)天津市河西區(qū)珠江道25號(hào)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)A座120120天津商業(yè)大學(xué)天津北辰區(qū)津霸公路東口天津商業(yè)大學(xué)120250南大濱海學(xué)院天津?yàn)I海新區(qū)大港學(xué)府路634號(hào)南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院六樓120540天津財(cái)大天津?qū)氎鎱^(qū)京津新城祥瑞街天津財(cái)大珠江學(xué)院新樓120550天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院天津市團(tuán)泊新城博學(xué)苑天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院第二教學(xué)樓13河北130420河北科技大學(xué)石家莊裕華區(qū)裕翔街26號(hào)河北科大新區(qū)公共教學(xué)樓2016年05月CET-SET考點(diǎn)地址6第六頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2016年5月四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試6）考點(diǎn)申報(bào)：考試中心直屬考點(diǎn)（直接聯(lián)系考試中心）7）考點(diǎn)技術(shù)條件：1.兩個(gè)主考試機(jī)房，以及備用考場(chǎng)各備兩臺(tái)考試機(jī)控制端，要求該機(jī)器硬盤(pán)空余容量不低于10G

2.所有考試機(jī)客戶端，硬盤(pán)空余容量不低于1.5G。

3.考試期間考場(chǎng)機(jī)器需物理斷開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。

4.每個(gè)考場(chǎng)需配備考試機(jī)控制端操作員一名，監(jiān)考老師兩名，陪考老師一名。

5.主考試機(jī)房要求所有可使用機(jī)器，均配備耳機(jī)。備用考場(chǎng)耳機(jī)數(shù)量可根據(jù)學(xué)校情況配備，建議達(dá)到單場(chǎng)考生報(bào)名數(shù)量最大值。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成2016年05月CET-SET考點(diǎn)地址7第七頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)1.2016年5月四級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)考試8）考試成績(jī)：2016年下半年始成績(jī)加入總成績(jī)單2017全國(guó)各省市全面推開(kāi)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成2016年05月CET-SET考點(diǎn)地址8第八頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)9第九頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成10第十頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)5.六級(jí)口語(yǔ)考試的預(yù)期反拔效應(yīng)第3部分主要考核：一是考生就某一主題深度挖掘的能力，包括內(nèi)容、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展、令人信服的結(jié)論等。二是考生是否具有對(duì)整個(gè)會(huì)話的總結(jié)能力。以樣題為例，考官在這一部分會(huì)要求考生深入探討食品安全的問(wèn)題的原因，相較前面兩層在內(nèi)容上有了深入拓展，推理上有了更高一個(gè)層次，考生談到原因時(shí)自然也會(huì)提出相應(yīng)的對(duì)策，從而提出完整解決問(wèn)題的方案。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成11第十一頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)5.六級(jí)口語(yǔ)考試的預(yù)期反拔效應(yīng)第3部分主要考核：一是考生就某一主題深度挖掘的能力，包括內(nèi)容、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展、令人信服的結(jié)論等。二是考生是否具有對(duì)整個(gè)會(huì)話的總結(jié)能力。以樣題為例，考官在這一部分會(huì)要求考生深入探討食品安全的問(wèn)題的原因，相較前面兩層在內(nèi)容上有了深入拓展，推理上有了更高一個(gè)層次，考生談到原因時(shí)自然也會(huì)提出相應(yīng)的對(duì)策，從而提出完整解決問(wèn)題的方案。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成12第十二頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成13第十三頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)任務(wù)任務(wù)名稱任務(wù)描述時(shí)間熱身自我介紹(SelfIntroduction)考生作簡(jiǎn)短的自我介紹每人20秒1短文朗讀(ReadingAloud)考生經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后，朗讀一篇短文準(zhǔn)備：45秒答題：1分鐘2簡(jiǎn)短回答(Question&Answer)考生回答2個(gè)與所朗讀的短文有關(guān)的問(wèn)題答題：每題20秒3個(gè)人陳述(IndividualPresentation)考生經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后，根據(jù)所給提示作1分鐘發(fā)言準(zhǔn)備：45秒答題：1分鐘4小組互動(dòng)(PairWork)兩位考生經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談準(zhǔn)備：1分鐘答題：3分鐘表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成14第十四頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第1部分：“熱身”導(dǎo)入簡(jiǎn)短的自我介紹，時(shí)間為20秒鐘這部分的主要作用是Warm-up，校正語(yǔ)音,調(diào)整音量等放松考試前可能出現(xiàn)的緊張情緒，進(jìn)入良好的考試狀態(tài)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成15第十五頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)效應(yīng)：教學(xué)中系統(tǒng)的自我介紹的教學(xué)內(nèi)容，比如師生初次見(jiàn)面、新社團(tuán)活動(dòng)、入學(xué)迎新聚會(huì)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、求職面試等學(xué)習(xí)中自主性的努力將不斷增加表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成16第十六頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第2部分：短文朗讀(ReadingAloud)短文長(zhǎng)度100-130左右考生準(zhǔn)備45秒，供學(xué)生進(jìn)行快速的詞重音、句重音、意群、斷句、句調(diào)等朗讀前的目測(cè)準(zhǔn)備朗讀時(shí)間為1分鐘表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成17第十七頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間準(zhǔn)備45秒；朗讀1分鐘；127詞樣文ManypeoplewouldlistSanFranciscoasoneofthemostdelightfulcitiesintheworld.SittingonthePacificcoast,itgivesyouafeelingofthesea.Theseabreezeswakeyouupandmakeyoueatwellandsleepwell.Thecitywasplannedwithstraightroads,andtheseroadscrosseachotheratrightangles,makingsquaresastheydoinmanyAmericancities.Veryoftenyoucanfindyourselfontopofahillinthecity,lookingdownoneofthesestraightroadsasitrisesandfallsonitsjourneythroughthetown.Agoodwaytotraveltheseroadsisbycablecar.Thesearebusesthatrunonrailsinthegroundupanddownthesteephills.18第十八頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間準(zhǔn)備45秒；朗讀1分鐘；127詞樣文ManypeoplewouldlistSanFranciscoasoneofthemostdelightfulcitiesintheworld.[S]SittingonthePacificcoast,itgivesyouafeelingofthesea.[S]Theseabreezeswakeyouupandmakeyoueatwellandsleepwell.[S]Thecitywasplannedwithstraightroads,andtheseroadscrosseachotheratrightangles,makingsquaresastheydoinmanyAmericancities.[CC]Veryoftenyoucanfindyourselfontopofahillinthecity,lookingdownoneofthesestraightroadsasitrisesandfallsonitsjourneythroughthetown.[C]Agoodwaytotraveltheseroadsisbycablecar.[S]Thesearebusesthatrunonrailsinthegroundupanddownthesteephills.[C]19第十九頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間準(zhǔn)備45秒；朗讀1分鐘；127詞樣文ManypeoplewouldlistSanFrancisco//asoneofthemostdelightfulcities//intheworld.

//SittingonthePacificcoast,//itgivesyou//afeelingofthesea.//Theseabreezeswakeyouup//andmakeyoueatwell//andsleepwell.//Thecitywasplanned//withstraightroads,//andtheseroadscrosseachother//atrightangles,//makingsquares//astheydo//inmanyAmericancities.

//Veryoften//youcanfindyourself//ontopofahill//inthecity,//lookingdownoneofthesestraightroads//asitrisesandfalls//onitsjourney//throughthetown.//Agoodwaytotraveltheseroads//isbycablecar.//Thesearebuses//thatrunonrails//intheground//upanddownthesteephills.[28sensegroups]20第二十頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間準(zhǔn)備45秒；朗讀1分鐘；127詞樣文ManypeoplewouldlistSanFranciscoasoneofthemostdelightfulcitiesintheworld.SittingonthePacificcoast,itgivesyouafeelingofthesea.Theseabreezeswakeyouupandmakeyoueatwellandsleepwell.Thecitywasplannedwithstraightroads,andtheseroadscrosseachotheratrightangles,makingsquaresastheydoinmanyAmericancities.Veryoftenyoucanfindyourselfontopofahillinthecity,lookingdownoneofthesestraightroadsasitrisesandfallsonitsjourneythroughthetown.Agoodwaytotraveltheseroadsisbycablecar.Thesearebusesthatrunonrailsinthegroundupanddownthesteephills.21第二十一頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)準(zhǔn)備45秒；朗讀1分鐘；127詞樣文ManypeoplewouldlistSanFrancisco[↗]asoneofthemostdelightfulcities[↗]intheworld.

SittingonthePacificcoast,

[↗]itgivesyouafeelingofthesea.Theseabreezeswakeyouup[↗]andmakeyoueatwell

[↗]andsleepwell.Thecitywasplannedwithstraightroads,[↗]andtheseroadscrosseachother[↗]atrightangles,makingsquaresastheydoinmanyAmericancities.Veryoftenyoucanfindyourself[↗]ontopofahill

[↗]inthecity,lookingdownoneofthesestraightroadsasitrises[↗]andfallsonitsjourney[↗]throughthetown.Agoodwaytotraveltheseroads[↗]isbycablecar.Thesearebuses[↗]thatrunonrailsintheground[↗]

upanddownthesteephills.[14↗]22第二十二頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第2部分：短文朗讀(ReadingAloud)單詞發(fā)音能力（元音輔音，音節(jié)，重音）句子的重音、意群、句調(diào)等能力語(yǔ)篇整體連貫、轉(zhuǎn)折、語(yǔ)氣等能力表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成23第二十三頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第3部分:簡(jiǎn)短回答（Question&Answer）考生根據(jù)前一部分朗讀篇章的內(nèi)容回答1個(gè)直接相關(guān)性問(wèn)題考生根據(jù)前一部分朗讀篇章的內(nèi)容回答一個(gè)間接拓展性問(wèn)題時(shí)間：每題20秒，共40秒表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成24第二十四頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間每題20秒，共40秒問(wèn)題樣例Question1:WhatwouldmanypeoplethinkofSanFranciscoaccordingtothepassage?Question2:WhichcityinChinadoyoulikemost?Andwhy?這兩個(gè)問(wèn)題是由考官提問(wèn)的，只問(wèn)一次，文字信息不會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，考生必須完全聽(tīng)懂問(wèn)題才能進(jìn)行回答。25第二十五頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)效應(yīng)：教學(xué)中對(duì)聽(tīng)力理解的培養(yǎng)教學(xué)中對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的培養(yǎng)學(xué)習(xí)中關(guān)注聽(tīng)說(shuō)能力的發(fā)展表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成26第二十六頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第4部分：個(gè)人陳述（IndividualPresentation）考生根據(jù)所給圖片、數(shù)據(jù)、文字等提示，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后作出發(fā)言時(shí)間為準(zhǔn)備45秒，發(fā)言1分鐘樣題中給出的提示是一幅漫畫(huà)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成27第二十七頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成28第二十八頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第4部分：個(gè)人陳述（IndividualPresentation）對(duì)圖片內(nèi)容、數(shù)據(jù)表格等內(nèi)容的描述能力對(duì)圖片內(nèi)容、數(shù)據(jù)表格等內(nèi)容的評(píng)論能力對(duì)圖片內(nèi)容、數(shù)據(jù)表格等內(nèi)容的拓展能力表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成29第二十九頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第5部分：小組互動(dòng)（PairWork）兩位考生經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談時(shí)間是準(zhǔn)備1分鐘，交談3分鐘表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成30第三十頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間準(zhǔn)備1分鐘，交談3分鐘提示樣例Inthistask,youaretotalkwithyourpartneraboutaplanoftravel.Supposeyouhavethreedaystogosightseeingtogether.Talkwitheachotherandmakeaplanforyourtrip.Yourplanmayinclude:1.place(s)tovisit2.schedule3.meansoftransportationYouwillhave1minutetoprepareandthreeminutestotalk.Remember,thisisapairactivityandyouneedtointeractwitheachother.Yourperformancewillbejudgedaccordingtoyourcontributiontothepairwork.Nowpleasestarttoprepare.31第三十一頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)2.四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)效應(yīng)：教學(xué)中注意圖片、圖形、數(shù)據(jù)等描述能力的培養(yǎng)對(duì)圖形、數(shù)據(jù)等解讀能力學(xué)習(xí)中他們也會(huì)主動(dòng)練習(xí)，特別是使用基于網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練系統(tǒng)的個(gè)性化訓(xùn)練表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成32第三十二頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成33第三十三頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成部分時(shí)間題型說(shuō)明第1部分(Part1)3分鐘問(wèn)答(Question&Answer)考生沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，開(kāi)始時(shí)即自我介紹，之后回答考官提問(wèn)第2部分(Part2)10分鐘發(fā)言和討論(Presentation&Discussion)考生準(zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)所給提示作個(gè)人發(fā)言（1.5分鐘）；兩位考生就指定的話題討論（4.5分鐘）第3部分(Part3)2分鐘深度問(wèn)答(In-depthQuestions)考生沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，考官討論主題及考生討論內(nèi)容對(duì)每位考生追加深度問(wèn)題34第三十四頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第1部分：?jiǎn)柎穑≦uestion&Answer）自我介紹+考官提問(wèn)時(shí)間為3分鐘考生通過(guò)準(zhǔn)備的自我介紹能夠熟悉計(jì)算機(jī)環(huán)境，放松心情表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成35第三十五頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)效應(yīng)：對(duì)基礎(chǔ)階段后的口語(yǔ)教學(xué)能夠豐富教學(xué)內(nèi)容、增加教學(xué)難度上有一個(gè)積極的影響能夠更加在內(nèi)容上豐富、準(zhǔn)確、合乎邏輯地介紹自己能適時(shí)反應(yīng)介紹過(guò)程中的提問(wèn)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成36第三十六頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第2部分：發(fā)言和討論（Presentation&Discussion）考生根據(jù)文字、圖片或圖表提示陳述觀點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間:1分鐘陳述時(shí)間：1.5分鐘兩位考生陳述后，考官提示他們就指定的話題做進(jìn)一步的討論時(shí)間：4.5分鐘表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成37第三十七頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成38第三十八頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)效應(yīng)：培養(yǎng)根據(jù)主題進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)性陳述能力培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行不間斷的、較長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)話能力表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成39第三十九頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第3部分：深度問(wèn)答（In-depthQuestions）考官就第2部分討論的主題追加深度問(wèn)題考生單獨(dú)回答針對(duì)自己的問(wèn)題時(shí)間：2分鐘表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成40第四十頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)第3部分：深度問(wèn)答（In-depthQuestions）表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成時(shí)間問(wèn)答2分鐘深度問(wèn)答部分樣例NowI’dliketoaskyoujustonelastquestiononthetopicof“FoodSafety”.--Whyarepeoplemoreconcernedaboutfoodsafetythesedays?--Whydosomeyoungpeoplelikejunkfood?--Howdoyouthinkshouldwedealwiththefoodsafetyproblem?--OK,that’stheendofthetest.Thankyou.41第四十一頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)效應(yīng)：培養(yǎng)深入挖掘主題的能力，包括內(nèi)容豐富性、語(yǔ)言組織嚴(yán)密性、邏輯結(jié)構(gòu)清晰性等培養(yǎng)對(duì)整個(gè)會(huì)話的總結(jié)能力，包括總結(jié)自己的內(nèi)容和對(duì)會(huì)話中對(duì)方話語(yǔ)的概括。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成42第四十二頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成考核維度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明準(zhǔn)確性指考生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度語(yǔ)言范圍指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍話語(yǔ)的長(zhǎng)短指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少連貫性指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言靈活性指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力適切性指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力43第四十三頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)3.六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容與效應(yīng)1.語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性，考生基本的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、

語(yǔ)法、詞匯的準(zhǔn)確程度。2.語(yǔ)言使用的廣闊性，考生使用的詞匯量的大

小和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。3.語(yǔ)言使用的交流性，考生在對(duì)話中是否積極參

與及參與的程度。4.語(yǔ)言使用的連貫性，考生可否進(jìn)行連貫表達(dá)、

自然的表達(dá)及程度。5.語(yǔ)言使用的靈活性，考生會(huì)話中出現(xiàn)的不同

情景和話題是否可以應(yīng)對(duì)。6.語(yǔ)言使用的適切性，考生會(huì)話中語(yǔ)言表達(dá)是

否適合表達(dá)的場(chǎng)景。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成44第四十四頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)5.六級(jí)口語(yǔ)考試的預(yù)期反拔效應(yīng)第3部分主要考核：一是考生就某一主題深度挖掘的能力，包括內(nèi)容、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展、令人信服的結(jié)論等。二是考生是否具有對(duì)整個(gè)會(huì)話的總結(jié)能力。以樣題為例，考官在這一部分會(huì)要求考生深入探討食品安全的問(wèn)題的原因，相較前面兩層在內(nèi)容上有了深入拓展，推理上有了更高一個(gè)層次，考生談到原因時(shí)自然也會(huì)提出相應(yīng)的對(duì)策，從而提出完整解決問(wèn)題的方案。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成45第四十五頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)5.六級(jí)口語(yǔ)考試的預(yù)期反拔效應(yīng)第3部分主要考核：一是考生就某一主題深度挖掘的能力，包括內(nèi)容、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展、令人信服的結(jié)論等。二是考生是否具有對(duì)整個(gè)會(huì)話的總結(jié)能力。以樣題為例，考官在這一部分會(huì)要求考生深入探討食品安全的問(wèn)題的原因，相較前面兩層在內(nèi)容上有了深入拓展，推理上有了更高一個(gè)層次，考生談到原因時(shí)自然也會(huì)提出相應(yīng)的對(duì)策，從而提出完整解決問(wèn)題的方案。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成46第四十六頁(yè)，共54頁(yè)。口語(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)5.六級(jí)口語(yǔ)考試的預(yù)期反拔效應(yīng)第3部分主要考核：一是考生就某一主題深度挖掘的能力，包括內(nèi)容、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展、令人信服的結(jié)論等。二是考生是否具有對(duì)整個(gè)會(huì)話的總結(jié)能力。以樣題為例，考官在這一部分會(huì)要求考生深入探討食品安全的問(wèn)題的原因，相較前面兩層在內(nèi)容上有了深入拓展，推理上有了更高一個(gè)層次，考生談到原因時(shí)自然也會(huì)提出相應(yīng)的對(duì)策，從而提出完整解決問(wèn)題的方案。表2.1大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試試題構(gòu)成47第四十七頁(yè)，共54頁(yè)?？谡Z(yǔ)考試的內(nèi)容與效應(yīng)5.六級(jí)口語(yǔ)考試的預(yù)期反拔效應(yīng)第3部分主要考核：一是考生就某一主題深度挖掘的能力，包括內(nèi)容、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展、令人信服的結(jié)論等。二是考生