名校聯(lián)盟四川省成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中化學(xué)選修市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
名校聯(lián)盟四川省成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中化學(xué)選修市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
名校聯(lián)盟四川省成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中化學(xué)選修市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
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文檔簡介

第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)zxxkw第1頁知識(shí)·回顧區(qū)第2課時(shí)升高增大氣態(tài)液態(tài)、固態(tài)氣態(tài)低小本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)科網(wǎng)第2頁知識(shí)·回顧區(qū)第2課時(shí)碳碳雙鍵本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第3頁知識(shí)·回顧區(qū)第2課時(shí)平面形結(jié)構(gòu)同一平面內(nèi)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第4頁知識(shí)·回顧區(qū)第2課時(shí)溴水、濃硫酸將混合氣體經(jīng)過盛有適量溴水洗氣瓶本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)zxxkw第5頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)相同相同本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)科網(wǎng)第6頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)變淺直至消失本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)科網(wǎng)第7頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)科網(wǎng)第8頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第9頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)明亮火焰黑煙本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第10頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)解析D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)科網(wǎng)第11頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第12頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)答案(2)5本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第13頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第14頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)碳碳雙鍵不能旋轉(zhuǎn)原子或原子團(tuán)在空間排列方式碳碳雙鍵不一樣同一側(cè)兩側(cè)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第15頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第16頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)碳碳雙鍵鍵兩個(gè)不飽和碳原子子或原子團(tuán)子或原子團(tuán)化學(xué)物理碳碳雙不一樣原相同原本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第17頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)DD項(xiàng)能夠,可形成

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第18頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第19頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第20頁學(xué)習(xí)·探究區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第21頁自我·檢測區(qū)第2課時(shí)C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第22頁自我·檢測區(qū)第2課時(shí)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第23頁自我·檢測區(qū)第2課時(shí)A本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第24頁自我·檢測區(qū)第2課時(shí)C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第25頁自我·檢測區(qū)第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第26頁自我·檢測區(qū)第2課時(shí)(3)(2)11本課

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