姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

shù

fù

cì

wei

zhèngzhòng

chú

fáng

(

)

(

)

()

(

)

líng

lì

jì

bài

zhān

mào

cháo

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(

)

(

)

(

)

(

)

niǔkuà

táocuàn

sā

tuǐ

yīwàngwújì

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．勾勒（lè）

瑪瑙（nǎo）

皺蹙（cù）

叱咤風云（chà）B．搖曳（yè）

處暑（chǔ）

璀璨（càn）

滄海一粟（sù）C．圍殲（jiān）

嗤笑（chī）

蹚水（táng）

迥然不同（jiǒng）D．輪廓（kuò）

伽藍（qié）

馳騁（chéng）

自作自受（zuò）3、成語（

）與藝術無關。（填序號）A．筆走龍蛇B．黃鐘大呂C．巧奪天工D．微波粼粼4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．書籍

柵欄

商業(yè)薄

無濟于事B．惆悵

頃覆

赤裸裸

萬不得已C．王候

棲息

淚潸潸

截然不同D．頒布

依偎

亂蓬蓬

鍥而不舍5、下列關于名著的說法不正確的一項是：（

）A．《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，依次寫了魯濱遜流落荒島、建房定居、畜牧種植、救“星期五”和回到英國這些事。B．《騎鵝旅行記》是瑞迪塞爾瑪·拉格洛芙的一部童話作品，文中的尼爾斯原是一個調皮搗蛋的孩子，本想阻止一只大雄鵝飛走，自己爬上了鵝的背，開啟了一場“騎鵝旅行”。C．《湯姆·索亞歷險記》中湯姆和貝琪被困在山洞里七天七夜，貝琪十分害怕，湯姆鼓勵貝琪不要放棄，要打起精神，并把被困在山洞的責任都推到哈克貝利身上。D．《愛麗絲漫游奇境》是英國作家劉易斯·卡羅爾寫的，這本書表面上荒誕不經，但在奇異的情節(jié)背后，隱藏著嚴密的邏輯。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

螢(

)

藍(

)

資(

)

竭(

)慨(

)

瑩(

)

籃(

)

姿(

)

渴(

)

概(

)

賜(

)協(

)

賭(

)

薄(

)

監(jiān)(

)

惕(

)脅(

)

睹(

)

簿(

)

濫(

)7、根據積累完成填空。

（1）【詩中有美景】春日有“等閑識得東風面，_____”的絢麗之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，_____”的急雨之美。白天有“_____，青山郭外斜”的清新之美；夜晚有“_____，江清月近人”的靜謐之美。

（2）【名句有啟迪】

①“橫眉冷對千夫指”的魯迅先生也心懷憐子柔情，正如他所說的那樣：“_____，憐子如何不丈夫?！?/p>

②“天下興亡，匹夫有責”，古往今來“_____，_____”的舍身報國；愛國是陸游“_____”的高度責任感。8、把陳述句改寫成反問句。

1．像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。

____________________________________

2．為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。

____________________________________

3．少先隊員應該講文明，有禮貌。

____________________________________9、課內閱讀。盼（節(jié)選）吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1．用“﹏﹏”畫出選段中一處描寫“我”心理活動的句子。作者這樣寫的好處是______。

2．選段中，“我”的心情不斷地發(fā)生變化：(

)→(

)→（高興）。

3．有同學認為選段中畫“——”的句子與“我”盼雨的心理不符，可以刪去。你同意這個觀點嗎？為什么？

_____

4．你也熱切地盼過什么吧？請寫一寫你當時的心理活動。

_______10、閱讀下文，完成下列各題。等一只嶼嵊落到花朵上①風和日麗，我?guī)е畠涸卩l(xiāng)間小路上悠閑散步。路兩旁開滿野花，五彩繽紛。一朵朵白色蒲公英輕輕搖晃著圓圓的小腦袋，跳著優(yōu)雅的舞蹈。但除了野花還是野花，我無聊地刷起手機。③忽然，女兒停下腳步，拉著我的手說：“媽媽，等會兒再走好嗎？”我說：“這小路除了野花，有什么可看？”女兒用手指著路邊的草叢說：“看，那只蝴蝶多漂亮！我想等它落到花朵上?！迸畠簡渭兠篮谩⒓氈氯胛?，我有點感動，收起手機。③女兒張開雙手，一路追著那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飛翔，四處停駐，有時落在草葉上，有時落在路邊石頭上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飛舞，絲毫沒有落在花朵上的意思。我有點不耐煩，想拉著女兒走。但看到女兒充滿期待的眼神，我想：作為母親，我難道不應該滿足女兒的小小心愿嗎？我停下腳步，陪她一起等。我們屏住呼吸，不敢驚擾那只自由飛翔的蝴蝶，靜靜地欣賞它輕快曼妙的舞蹈。④就在這時，蝴蝶忽然緩緩降落，向一朵花靠近?？粗p盈地落到一朵小花上，女兒瞪大眼睛，想拍手卻不敢把手拍響。因為女兒，我第一次近距離地看到蝴蝶采蜜！小家伙的鱗片艷麗無比，像五彩斑斕的舞衣。這小精靈伸出像彈簧一樣細長的口器，插到花心深處，盡情吸食花蜜，輕輕扇了扇翅膀，似乎在說：“真甜！”⑤可愛的小生命在花上停了大概10秒鐘，又輕盈地飛走。女兒興奮地揮手，沖蝴蝶說：“再見！”她唱著歌謠，蹦蹦跳跳向前走。像誤闖秘境卻全身而退的外來者，我心滿意足。⑥我的朋友工作忙碌，卻精心照料家里的曇花，曇花每年一般只開一次花，通常在晚上9-10點開花、凌晨4-5點凋謝。那天晚上，花要開了，她沏了茉莉花茶，放上輕音樂，靜待花開，頗有“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的心境。在皎潔的月光下，曇花輕輕顫動。然后，花筒慢慢翹起，外衣慢慢打開，潔白如雪的花朵驚艷綻放。水蓮似的白色花瓣親密相擁。朋友用視頻拍下難得一見的時刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美麗的曇花，讓她在忙碌的工作中保持好心情。⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜開放。如果你愿意停下腳步，靜靜等待，就能發(fā)現

。1．第①段畫線句運用__________的修辭手法，生動形象地寫出路兩旁風景___________，表現出“我和女兒”散步時_____________的狀態(tài)和我們_______________的心情。

2．閱讀文章第②—④段內容，完成下表。女兒的表現“我”的情感停下腳步，拉著我的手____指著蝴蝶，想等它落到花朵上有點感動張開雙手，一路追著那只蝴蝶___充滿期待___瞪大眼睛，想拍手卻不敢拍響____

3．閱讀第①—⑤段，概括第⑤段加點字“我心滿意足”的原因是_____________；______________。

4．聯系上下文，請在第⑦段橫線填入能概括全文的句子。

如果你愿意停下腳步，靜靜等待，就能發(fā)現____________________________。

5．對于文章的理解，下面說法不正確的一項是（

）A．第④段“小家伙”和“小精靈”兩個稱呼，包含著“我”對蝴蝶的強烈喜愛。B．第②—⑤段是“我”的經歷，故詳寫，第⑥段是“我朋友”的經歷，故略寫。C．第⑥段寫朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是為了表現朋友的性格恬靜。D．第⑦段第一句話和第②—⑥段所寫的兩個事例，形成了寫作順序的一一照應。11、口語交際。

快期末考試了，小明的媽媽不讓小明繼