姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

孫悟空識破了妖怪的yīnmóu，他拍著xiōngtángnàhǎn：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！否則別怪老孫無情！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu，大氣也不敢喘，頓時磕頭認(rèn)錯。豬八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孫悟空。二、選擇題2、下面加點字的讀音完全相同的一組是（

）A．折扣

折斷

折疊

折戟B．澄澈

澄沙

澄明

澄遠(yuǎn)C．供給

供養(yǎng)

提供

供桌D．撩逗

撩撥

撩動

撩起3、下列句子沒有語病的一項是（）A．在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。B．如果假如沒有太陽，地球上就不會有植物和動物。C．鯨每隔一段時間，必須呼吸一次。D．他對自己能否制作好風(fēng)袋，充滿了信心。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．崩塌

解決

汛期

商量

不計奇數(shù)B．拒決

繁值

俯沖

恩惠

美中不足C．修筑

輕易

潮濕

消毀

同心協(xié)力D．平穩(wěn)

播種

酬謝

召集

難以置信5、下列句子中的標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學(xué)會反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、與“颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”描寫同樣季節(jié)的成語是(

)。A．天高云淡B．冰天雪地C．烈日炎炎D．草長鶯飛7、下列句子中，只用了一種描寫方法的一項是（

）A．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。B．小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。C．簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏，掛在竹梢上了?！盌．弟弟一邊走，一邊跳，嘴里還唱著：“小黑熊，起得早，背著書包上學(xué)……”8、下列排序正確的一項是（

）

①也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂它的意思。

②有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂。

③或者一本書讀前面時有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。

⑤經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂，讀三遍四遍就懂了。A．④②①③⑤B．②①⑤③④C．⑤③②①④D．⑤②①③④三、填空題9、根據(jù)積累填空。

（1）尋美：在郭沫若眼里，白鷺美在_________________，_________________，一切都很適宜；在清少納言的筆下，春天最美是_________________，夏天最美是_________________，秋天最美是_________________，冬天最美是_________________。

（2）悟道：讀書的學(xué)問可真不少，朱熹用“____________________________？____________________________”告訴我們讀書要時時補充新知識；“三到之中，心到最急”，因為“_________，_____________________？”10、補充詞語，并按要求完成練習(xí)。

①臭名()()

②嘔()瀝()

③得意()()

④舉()聞()

⑤興高()()

⑥處()積()

⑦詭計()()

⑧足()多()

（1）按要求分類。（填序號）

褒義詞：___________；貶義詞：__________。

（2）選詞填空。（填序號）

我們形容諸葛亮的智慧可以用()，形容敵人的奸詐可以用()；在形容華羅庚名氣極大的時候可以用()，在形容秦檜名聲極壞的時候可以用()。

（3）從上面的詞語中分別選擇一個褒義詞和一個貶義詞寫句子。

________________________

________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解王冕讀書王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴①上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒②默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田。父怒撻③之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷④不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策⑤映長明燈讀之，瑯瑯達旦⑥。佛像多土偶，獰惡可怖⑦，冕小兒，恬⑧若不見。（選自《宋學(xué)士文集》）【注釋】①隴：田埂。②輒：總是（常常）、就。③撻：用鞭子、棍子等打人。④曷：同“何”，為什么。⑤執(zhí)策：拿著書。⑥達旦：到早晨，到天亮。⑦獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。⑧恬：神色安然，滿不在乎的樣子。1．下列哪一句詩是王冕寫的？（

）A．遙知不是雪，為有暗香來。B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。C．俏也不爭春，只把春來報。D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。2．下列加點字解釋不正確的一項是（

）A．已而復(fù)如初（已經(jīng)）B．兒癡如此（著迷、入迷）C．冕因去（離開）D．恬若不見（好像）3．下列對古文內(nèi)容的理解正確的一項是（

）A．王冕因為不喜歡放牛，所以想讀書。B．“或牽牛來責(zé)蹊田”這一句可以解釋為“有時候牽著王冕的牛來責(zé)怪這些牛踐踏了他們的田地”。C．這篇小古文主要介紹了王冕苦學(xué)的三件事。D．文中“竊入學(xué)舍”的“竊”與“夜?jié)摮觥钡摹皾摗币馑际且粯拥模伎梢越忉尀椤扒那牡?、偷偷地”?．王冕勤學(xué)苦讀的故事給了我們很大的啟發(fā)，下面哪一個成語不是與勤奮好學(xué)有關(guān)的？（

）A．手不釋卷B．懸梁刺股C．鐵杵成針D．胸有成竹五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。梅雨潭我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著；人如在井底了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的少女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。1．下面的句子屬于動態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫？填一填。

（1）這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。(

)

（2）輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。(

)

2．讀短文中畫“

”的句子，這幾句話運用了_________的修辭方法，描寫了________，寫出了梅雨潭___________________。

3．梅雨潭之所以得名的原因是什么？從文中找出相關(guān)的句子寫在下面的橫線上。

______________________

4．下面關(guān)于短文的說法有誤的一項是（

）A．全文的觀察點是：先是在山邊，接著在梅雨亭邊，最后在梅雨潭邊B．全文重點在寫梅雨潭“綠”的特點，第二自然段對梅雨亭的描寫是多余的C．作者在觀察、描繪上極為精細(xì)，如寫梅雨瀑的水花，從輕風(fēng)起來時的飄散狀態(tài)看，作者覺得像楊花D．短文先寫“梅雨瀑”，不僅僅是為了描寫“梅雨潭”周圍的環(huán)境，交代“梅雨潭”的綠的成因，更是為了刻畫一幅完整的梅雨潭的綠色圖5．比較短文開頭和結(jié)尾兩個句子在表達效果上有什么不同？

_______________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）

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（2）靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿寫句子）

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