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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、給劃線字注音,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)我們家的后園有bànmǔ(
)空(
)地。
(2)母親把便(
)宜的花生做成了好幾樣食品,還fēnfù(
)就在后園的máotíng(
)里過這個(gè)節(jié)。
(3)春天bō(
)種,jiāoshuǐ(
),等到秋天,我們就能品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了。二、選擇題2、下列詞語中帶點(diǎn)字拼音正確的一組是(
)A.待著(dāi)
勉強(qiáng)(qiáng)
削弱(xuē)B.冠軍(guàn)
落淚(luò)
勞累(lèi)C.悄然(qiāo)
龜裂(jūn)
傳說(chuán)3、下列句子完全正確的是(
)A.黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。(比喻)B.“主席用食指按著緊鎖的眉頭?!笔莿?dòng)作描寫。C.碣上有一行楷書大字,鐫著《花果山福地,水簾洞洞天》。D.聽了科學(xué)家的報(bào)告,讓我們都感動(dòng)地流淚了。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.大街小巷
焦燥不安
心急如焚B.珊珊來遲
鐵杵成針
燈火輝煌C.風(fēng)靡全國
茹毛飲血
引吭大叫D.臨危不俱
彬彬有禮
一絲不茍5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是(
)A.我知道打人是犯法,但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去?!辈感χf:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病?!盋.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.以前小鎮(zhèn)山清水秀,自從建了工廠,這里便煙塵四起,早已讓人刮目相看了。B.為了鐵路早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C.如果你對(duì)同學(xué)有意見,就打開天窗說亮話,不要在背地里說。D.有的人在生活中一遇到挫折就自暴自棄,內(nèi)憂外患,沒有了生活的勇氣。7、對(duì)下列各句運(yùn)用的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是()
①動(dòng)作描寫②外貌描寫③語言描寫④心理描寫
(1)武松尋思道:“我回去時(shí),須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!?/p>
(2)武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。
(3)寶玉道:“再把大螃蟹拿來罷。”
(4)身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。A.④③①②B.④①③②C.①④③②D.③①④②8、下面句子排序正確的是(
)
①隨著科技和市場(chǎng)的發(fā)展,我國制茶行業(yè)的前景會(huì)越來越好。
②唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》,從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫。
③我國是世界上制茶最早的國家,人們很早就掌握了制茶的工藝。
④后來,宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝進(jìn)行細(xì)化。
⑤解放后,我國的制茶業(yè)有了大幅度提高。A.②④③①⑤B.②③④⑤①C.③②④⑤①D.③④②⑤①三、填空題9、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)美哉,我少年中國,_____!壯哉,我中國少年,_______!
(2)從節(jié)儉到奢修容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“___,____”。
(3)做事情不能不懂裝懂,正如《論語》中告誡我們的那樣:“___,____,___。”
(4)說到愛國詩,我們會(huì)想起林升的《題臨安邸》中諷刺達(dá)官貴人把杭州當(dāng)汴州的詩句“___,__”;想起龔自珍的《己亥雜詩》中期待人才輩出的詩句“__,____”。
(5)《長(zhǎng)相思》作者是____代詞人____。“山一程,水一程,___,___”。這首詞表達(dá)了作者_(dá)___的感情。10、補(bǔ)全下列詞語,完成練習(xí),再選擇兩個(gè)詞語分別造句。
飛(
)走(
)大吃(
)(
)真(
)確
烏云(
)狂風(fēng)(
)傾(
)大(
)
我能寫出含有反義詞的詞語________、________;以上詞語中含有近義詞的是________、________,類似的詞語有________、________;以上詞語中描寫自然現(xiàn)象的詞語是________、________。
造句:___________________________________
___________________________________四、文言文閱讀11、閱讀。歐陽修勤學(xué)先公①四歲而孤②,家貧無資。太夫人以荻③畫地教以書字,多誦古人篇章,使學(xué)為詩。及其稍長(zhǎng),而家無書讀,就閭④里士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,而已能誦其書,以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)。自幼作詩賦、文字,下筆已如成人?!咀⑨尅竣傧裙簹W陽修,北宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。②孤:少而喪父為孤。③荻(dí):與蘆葦相似的一種草本植物。④閭(lǚ)里:鄉(xiāng)里。1.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.以獲畫地
以:用B.教以書字
書:寫C.使學(xué)為詩
為:作為D.及其稍長(zhǎng)
及:等到2.歐陽修能夠“自幼作詩賦、文字,下筆已如成人”的根本原因是(
)A.歐陽修聰明過人。B.太夫人教子有方。C.里士人家慷慨借書。D.歐陽修刻苦攻。3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)多誦古人篇章,使學(xué)為詩。
___________________________________________
(2)以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)。
___________________________________________
4.讀了這篇短文,你有什么感想?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫一寫。
____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習(xí)。二泉映月(片段)十多年過去了,師父早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,泯滅不了阿炳對(duì)音樂的熱愛和對(duì)光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活啊!又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉。月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了,只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話,想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了___,傷心的哭泣,___,倔強(qiáng)的吶喊……1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2.文中省略號(hào)的作用是(
)。(填序號(hào))A.用于語義的省略。B.用于列舉的省略。C.用于話語中間,表示說話斷斷續(xù)續(xù)。D.用于引文的省略。3.請(qǐng)寫出兩個(gè)與“淙淙的流水”類似,含有象聲詞的短語。
___
___
4.阿炳坎坷的經(jīng)歷主要指什么?請(qǐng)聯(lián)系選文作答。
___
5.假如你遇到阿炳,你會(huì)對(duì)他說些什么呢?
___六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句,縮到最簡(jiǎn))
______________________________
(2)當(dāng)其他四指上前點(diǎn)頭招呼人時(shí),大拇指不得不呆呆站在一旁。(改為肯定句)
_____________________________
(3)這個(gè)班級(jí)里的同學(xué)是全校開展書法活動(dòng)最好的班級(jí)。(修改病句)
____________________________
(4)體會(huì)下面句子表達(dá)的特點(diǎn),再任選一種情境寫一寫。
例:他個(gè)子最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂
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