姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

yǎnzòu

wēnróu

gǎnshòu

chìbǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

dūshū

xīshōu

zǒngshì

yúnwù

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求完成練習(xí)。

“勾”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，再查音節(jié)____；用部首查字法應(yīng)先查部首____，再查____畫。字典中“勾”的意思有：A．用筆畫出符號(hào)，表示刪除或截??；B．‘描畫，用線條畫出形象的邊緣；C．招引，引；D．結(jié)合。

下列句子中的“勾”字分別是什么意思？把序號(hào)填入括號(hào)中。

(1)小朋友的腳，常被那香味勾住。(

)

(2)同學(xué)們把文章中的優(yōu)美語(yǔ)句用紅筆勾畫出來(lái)。(

)3、組詞。

清(

)氣(

)銀(

)仙(

)郵(

)

輕(

)汽(

)很(

)山(

)油(

)

飄(

)涼(

)服(

)準(zhǔn)(

)勾(

)

票(

)京(

)報(bào)(

)唯(

)勺(

)三、信息匹配4、先將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①一(

)正(

)

②凝神(

)氣

③目(

)口(

)

④超凡(

)(

)

⑤(

)平(

)穩(wěn)

⑥眼(

)手快

（1）夜幕下，偵查員_____，觀察敵軍的動(dòng)靜。（填序號(hào)）

（2）以上詞語(yǔ)中，③的反義詞是_____。

（3）和⑤一樣含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)還有：_____。

（4）詞語(yǔ)①的意思，我可以這樣理解：_____。四、選擇題5、下面各組詞語(yǔ)字形有錯(cuò)誤的一組是（

）A．蜻蜓

靈敏

嫩葉

琢磨B．收攏

瓢蟲

犀牛

霸王C．獨(dú)角

劇說(shuō)

喜歡

形態(tài)D．泥土

討厭

褐色

蒼蠅五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?？傄驳共涣说睦衔荩ü?jié)選）老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去?！暗鹊?，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！崩衔莸拖骂^，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?．選文中“小小的聲音”是_____________發(fā)出的。

2．讀選文，從哪些地方可以看出老屋很老？

________________

3．讀到畫線的句子時(shí)，三位同學(xué)分別對(duì)后面的情節(jié)作出了以下預(yù)測(cè)，請(qǐng)選出他們預(yù)測(cè)的依據(jù)。

A．故事的插圖B．故事的內(nèi)容C．故事的題目

辰辰：老屋又老又破，也很久沒(méi)人住了，所以老屋馬上就要倒下了。(

)

豆豆：題目是“總也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。(

)

誠(chéng)誠(chéng)：課本插圖中的老屋向一邊傾斜，門板上有破洞，所以老屋要倒了。(

)

4．選文中小貓向老屋求助，老屋答應(yīng)的原因是_________，從中可以看出老屋具有_______的品質(zhì)。

5．你覺(jué)得老屋還會(huì)遇到誰(shuí)呢？它又會(huì)怎樣請(qǐng)求老屋不倒呢？發(fā)揮想象寫一寫。

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。母雞蘿絲去散步這天，母雞蘿絲走出雞舍去散步。一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)。蘿絲穿過(guò)農(nóng)家院子，身后的狐貍撲了上來(lái)。可狐貍一腳踩到了院子中央的釘耙（pá），釘耙一個(gè)反彈，豎了起來(lái)，“啪”的一聲，狠狠地打在了它的臉上。狐貍被打得頭昏眼花。蘿絲繼續(xù)往前走，繞過(guò)池塘。狐貍撲了上來(lái)，可它腳下一滑，撲了一個(gè)空，“撲通”一聲，栽到了池塘里，水花四濺，差點(diǎn)兒把它淹死。蘿絲繼續(xù)往前走，翻過(guò)干草垛，狐貍撲了上來(lái)，可它一頭扎進(jìn)了干草垛，弄得狼狽不堪。蘿絲繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)磨坊時(shí)，腳鉤住了面粉袋上的一根線，狐貍撲上來(lái)時(shí)，面粉袋正好開了，“嘩”的一聲，面粉全撒在了狐貍身上，壓得它動(dòng)彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走，鉆過(guò)柵欄。狐貍鉆不過(guò)去，就用力一跳，撲了上來(lái)，可它不偏不倚，跌到了柵欄這邊的手推車?yán)?。手推車順著山坡“骨碌骨碌”往下滾。蘿絲繼續(xù)往前走，它從蜂箱下面走了過(guò)去，可那輛手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，“轟”的一聲，蜂箱破裂，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。（有刪改）1．用“

”畫出文中描寫聲音的詞語(yǔ)，我還能再寫一個(gè)：

。

2．根據(jù)意思選擇文中的詞語(yǔ)填空。

①頭腦昏暈，眼睛發(fā)花。(

)

②形容急忙逃走的狼狽相。(

)

3．母雞蘿絲這一路到過(guò)哪些地方散步？狐貍跟在它的后面遭遇了什么？照樣子，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。

4．請(qǐng)你根據(jù)故事情節(jié)，將預(yù)測(cè)的內(nèi)容填入下面的表格中。故事情節(jié)預(yù)測(cè)的內(nèi)容一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)_________蘿絲繼續(xù)往前走_(dá)________手推車順著山坡往下滾_________

七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際

隨著手機(jī)的普及，現(xiàn)在很多人都手機(jī)不離手，甚至走路時(shí)都不忘看手機(jī)，這樣做是很危險(xiǎn)的。你想對(duì)這樣的人說(shuō)些什么？把你最想說(shuō)的話告訴大家，注意語(yǔ)氣。

________八、想象作文9、習(xí)作。

讀下面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，把故事寫下來(lái)，并加上題目。

老婆婆

春天