姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fānshēn

pīchái

huǎnmàn

húnzhuó

(

)

(

)

(

)

(

)

zhàngfu

zhīchēng

jiélì

màomì

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

1．歸巢的鳥兒，盡（jǐn

jìn）管是倦了，還是拼盡（jǐn

jìn）全力向家飛去。

2．夏夜，屋里太悶（mēn

mèn）熱了。突然，外面響起了悶（mēn

mèn）雷。3、辨字組詞。

灑(

)

酒(

)

博(

)

搏(

)

倫(

)

輪(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

卓越(

)

流暢(

)

遵從(

)

驕傲(

)

完整(

)

堅硬(

)

糟蹋(

)

有限(

)

失望(

)

開闊(

)

清晰(

)

溫暖(

)

明白(

)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1．鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很有可能就是一種小型恐龍的后裔。

2．未來的納米機器人(

)可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。

3．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。6、把下面成語寫完整。

眉(

)目(

)(

)小(

)悍(

)發(fā)(

)顏

明(

)皓(

)(

)聲(

)氣(

)心(

)膽三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?；鹕窈栈此雇兴购芫磁迤樟_米修斯

悄悄對他說

只要你向宙斯承認(rèn)錯誤歸還火種

我一定請求他饒恕你普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”1．給第1自然段加上標(biāo)點。

2．給加點字注音。

歸還(

)

火種(

)

3．把下面句子改成陳述句。

為人類造福，有什么錯？

__________________________

4．回憶課文內(nèi)容，排列句子順序。

(

)普羅米修斯受到了最嚴(yán)厲的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)很久以前，地球上沒有火，人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。

(

)希臘大力士赫拉克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。

5．你還讀過哪些古希臘神話故事？選擇一則你最喜歡的，把題目和主要內(nèi)容簡單地寫下來。

__________________________四、散文閱讀8、閱讀理解讓馬朱總司令對戰(zhàn)士們的關(guān)懷，真可謂是無微不至。行軍時，每當(dāng)通過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：“同志們，當(dāng)心一點，別滑下山崖去!”到了宿營地，他又不顧身體疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊住下來了沒有，戰(zhàn)士們安頓好了沒有……他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚階級友愛、團結(jié)互助的精神。我們多帶出一個同志，就給革命增添一份力量?！彼约赫沁@樣以身作則的好榜樣!長征途中，他常常把馬讓給走不動的傷病員騎。那時候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死，從此他只好步行。有一次行軍，他的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，眼看就要掉隊了。這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了，他忙親切地問：“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天，不騎吧，眼看就要掉隊了;騎吧，朱總司令這么大年紀(jì)把馬讓給自己騎，自己心里實在過意不去……他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧!”胡班長無可奈何，這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地，胡班長把事情的經(jīng)過告訴了我們。大家聽了，都非常感動。胡班長更是感激，他以后悔的心情像做總結(jié)似的說：“在朱總司令面前，有病要撐著，千萬別讓他看見，要不他就非讓馬給你……他這么大年紀(jì)了，我們騎馬讓他走路，心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭先恐后地讓馬。1．解釋下列詞語。

（1）以身作則：___________________

（2）猶豫不決：___________________

2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。

3．本文寫了________________、_______________、______________、____________四件事。其中詳寫的是_________________。

4．文章贊美了朱總司令的什么品德?

_________________________五、語言表達9、情境模擬

馬上就要進行小學(xué)畢業(yè)考試了，可是小張同學(xué)一點緊迫感都沒有，上課不專心聽講，課后不能及時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也是一落千丈，老師、家長都很著急。請你寫一段話勸說一下他，