姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shōusuō

fāfēng

jiàorǎng

bèngtiào

táixiǎn

cǎopíng

nóngyàn

pù

bù

二、選擇題2、下面加點字讀音全部正確的一組是（

）A．單?。╞ó）

琴弦（xián）

花蕾（ruǐ）

頹（tuí）然B．吞沒（mò）

揪（jiū）住

濫（làn）用

山澗（jiān）C．縫（fèng）隙

曝（pù）曬

類似（sì）

雹（báo）子D．暴露（lù）無遺

自作（zuò）自受

參差（chà）不齊

提供（gōng）能源3、下面的語境，用成語概括最合適的一項是（

）。

藺相如把和氏璧給了秦王。秦王一邊看一邊稱贊，一點兒都不說拿十五座城換和氏璧的事情。A．贊不絕口B．絕口不提C．默不作聲D．瞠目結(jié)舌4、下列字音和字形全部正確的一項是（

）A．恍然（huǎng）

笨拙（zuō）

灑脫

心馳神往B．懸崖（xuán）

旗幟（zhì）

檢閱

斬釘截鐵C．抽屜（tì）

疙瘩（gē）

沮喪

暴露無遺D．咆哮（páo）

糟糕（zāo）

呻吟

自做自受5、回憶《北京的春節(jié)》一課，下列說法錯誤的一組是（

）A．北京的春節(jié)從臘月初旬開始，正月十六結(jié)束。B．北京的孩子們準(zhǔn)備過年，第一件事是買雜拌兒，第二件事是買鞭炮。C．課文詳寫臘八、除夕、正月初一、正月十五這幾天，表現(xiàn)北京春節(jié)的獨特習(xí)俗。D．“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會”這句話形容臘八粥里的材料豐富。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

漠(

)

橡(

)

頹(

)

趴(

)

模(

)

像(

)

頑(

)

扒(

)

氧(

)

抵(

)

培(

)

揭(

)

氛(

)

低(

)

陪(

)

渴(

)7、按課文內(nèi)容填空。

（1）祖宗疆土，____________，不可____________。（李綱）

（2）____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫）

（3）明月別枝驚鵲，_____________。（辛棄疾）

（4）《書湖陰先生壁》中通過對景致的描寫，烘托了庭院主人的勤勞和高雅的詩句是：“_________，_______。”

（5）狼牙山五壯士寧可犧牲自己，也不暴露群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的方向，讓我想起了曹植的詩句：“__________，__________?！?/p>

（6）周恩來為人民“___________，___________”的精神萬古流芳。（填諸葛亮的名句）8、變換句式，意思不變。

我多么得意??！

___________________9、閱讀課內(nèi)文段。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1．“水，爬上了老漢的胸膛”說明了什么？___________

2．從小伙子和老漢的簡短對話中，你感受到了什么？___________

3．在小伙子被洪水吞沒的瞬間，老漢“似乎要喊什么”，你覺得他可能喊什么？___________

4．文章為何在結(jié)尾才揭示老漢和小伙子間的關(guān)系？你覺得這是怎樣的老漢？___________10、現(xiàn)代文閱讀。陌生人的紅蘋果①一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。②我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的（a）：“小姑娘！”側(cè)過臉對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果對我說喜歡吃這個嗎我笑笑搖搖頭那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地（b）。③夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一只很（jīngzhìyuánhuá）的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我，憑什么送呢？我開始（jǐngtì）起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。④第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：⑤“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多加一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”⑥我很內(nèi)疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。⑦蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……1．根據(jù)拼音，依次寫出詞語________、________。

2．給短文第二自然段加上標(biāo)點。

3．根據(jù)文章，在文中（a）（b）兩處應(yīng)填入的詞語分別是(

)和(

)。（填序號）

A．呼喚

B．呼喊

C．道歉

D．道謝

4．“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是（

）。A．猶豫不決B．高興、愉快C．小心謹(jǐn)慎D．覺察5．“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”，原因是什么？（

）A．作者并不喜歡吃蘋果。B．作者懷疑婦女的用意，不敢吃C．作者接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思。6．“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……”除了這個“蘋果”，“我”還得到了什么呢？（

）A．“我”還得到了很多紅蘋果。B．“我”還得到了那位婦女給“我”的紙條。C．“我”還得到了那位婦女對“我”的慈愛。7．作者“腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了‘陌生人’送的蘋果，結(jié)果中毒了……”你讀過這個童話嗎？能不能再提供一點有關(guān)這個童話的信息？如果你沒有讀過請簡單介紹一下你讀過的一個童話。

___________________________

8．文章中的“我”以及那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象深刻？請選擇其中一位談一談，她是一個怎樣的人？為什么？

_________________________

9．讀了這篇文章后，你覺得應(yīng)該如何對待陌生人？為什么？

_____________________________________11、口語交際

班上要開展一次有關(guān)“健康飲食”的演講活動，你們小組選你作為代表在活動上發(fā)言到時你會怎樣說？想一想，寫下來，分享給大家吧！

_______________________12、習(xí)作。

題目：我真想對

說

提示與要求：

1．在橫線