姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xuán

yá

xī

jì

duò

jiǎo

jǔ

sàng

zhòu

wén

jùn

qiào

二、選擇題2、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（

）A．參差cīB．樂lè趣C．語調tiáoD．縫fèng隙3、《窮人》一文中，在對待鄰居的兩個孩子的問題上，漁夫和妻子桑娜的態(tài)度可以用哪個成語來形容？（

）A．不謀而合B．不由自主C．不言而喻D．異口同聲4、下列四組詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．日寇

攀登

爆發(fā)

跳望B．就位

宣告

檢閱

奮戰(zhàn)C．險要

豪邁

狀烈

不屈D．肅靜

旗幟

懸涯

預定5、閱讀《在柏林》一文，下列說法有錯誤的一項是（）。A．這篇小說的情節(jié)很簡單平實：瘋老婦人重復著數”一、二、三……”，兩個小姑娘重復著“笑”，一個老頭用眼神制止……但結局出人意料，將戰(zhàn)爭給人民造成的深重苦難揭露得淋漓盡致。B．因為戰(zhàn)爭會給人民造成深重的苦難，所以自古以來人類所有的戰(zhàn)爭都是錯誤的。C．小說中的老婦人代表了在戰(zhàn)爭中所有受苦受難的母親形象。D．世界第一次和第二次大戰(zhàn)都是德國發(fā)起的，他們給被侵略國人民造成深重苦難的同時，也給自己國家人民造成深重苦難，帶來難以彌合的創(chuàng)傷?，F(xiàn)在的德國已經深刻反省了戰(zhàn)爭的危害，成為維護世界和平的重要力量。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

陷()

縛()

純()

屹()

嚷()

焰()

傅()

燉()

疙()

壤()7、精彩回放。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》是__________代詞人__________所寫的，其中__________是詞牌名。“明月別枝驚鵲，____________________”描寫的是夜晚的景色。

（2）紫禁城的三大殿分別是____________、____________、____________，其中____________是舉行重大典禮的地方。

（3）小明暑假旅游，路過黃河之畔，看見蜿蜒的黃河，不禁想起了劉禹錫的詩句，“__________，浪淘風簸自天涯”。

（4）焦裕祿為人民“________________________”的精神萬古流芳。（填諸葛亮名句）8、大自然的鬼斧神工很神奇。(改為感嘆句)

_______________________________________________________9、閱讀以下兩個片段，完成相關練習。片段一夏天里的成長（節(jié)選）梁容若夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤一天可以長出幾寸你到竹子林高粱地里聽聲音在叭叭的聲響里一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大?！贿^夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。片段二夏天的磨難與考驗（節(jié)選）梁容若夏天給人們種種磨難跟考驗，訓練人的耐性、智慧跟機敏。蒼蠅、蚊蟲、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍。暴風雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的災害。您要當農人，要防備幾天的早澇，會造成一年的欠收。一場小病，會教草吃了禾苗。您要作商人，要當心倉庫貨品的霉爛，碼頭火車上的淋雨，可以使您的血本一下賠光。您要作工人，也須預備風里雨里，教您的建筑營造突然停止，大熱天使您的工作效率，無法估計。您要當醫(yī)生，也須估計病人的“夏瘦”、“怯夏”，減少了抵抗力。氣候的突變，使正在恢復的病人，遭到波折。傳染病的蜿蜒，腸胃病的增加，也使得您更累得煩。你要當學生，暑假可不是休假的時候，正像傳說里鯉魚跳龍門一樣，是過關前進的時機。升級考，升學考，轉學考，就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定著一個人一生的命運。耐不住磨難，經不起考驗的，只有碰得遍體鱗傷，血淋淋地退下來。1．請為片段（一）中劃橫線的句子加上標點。

2．閱讀片段（二），思考文章是怎樣圍繞“夏天的磨難與考驗”這個中心來展開的，完成以下思維導圖。

3．（1）讀片段（二），如果要理解學生在夏天遭受的磨難與考驗，你會去讀哪些句子？請在課文中用波浪線劃出。

（2）再比較下面兩組句子，你覺得哪組句子更能表達“夏天對學生來說是一種磨難與考驗”？請寫出理由。

①“升級考，升學考，轉學考，就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定著一個人一生的命運?！?/p>

②“各種考試，常常決定著一個人的命運。”

4．閱讀也能帶我們成長。這個學期，我們讀了不少成長故事。我和書中的小伙伴們聚在一起聊成長呢。

雨來：“成長”是和大人一樣保衛(wèi)自己的祖國。我和小伙們制造假地雷迷惑敵人，為八路軍站崗放哨，這就是成長。

阿廖沙：____________________

我：_____________________10、閱讀。留著愛的位置①去朋友家玩，見到了他的女兒，一個六歲的女孩，小圓臉紅撲撲的，笑盈滿面，活像一個精靈，只是她那大大的眼睛里卻眼神滯散，她叫貝貝，是一個盲童。②坐下閑聊的片刻，我們的煙抽完了，朋友便叫貝貝到小區(qū)門口的小店去買。我說還是我去吧，朋友卻說不用，硬把我按在座位上說：“貝貝已經很熟悉小區(qū)的路了，她可以買到的?！雹圬愗惷髦鋈チ?，只是我依舊困惑，再問道：“我去不是更方便嗎？”④朋友卻“詭秘”一笑，從懷里掏出一包煙來，說道：“你以為我真沒煙哪？其實是故意讓她幫忙買煙的，因為即使幫我們買這么一點點小的東西，她也能感覺到自己被我們需要著，而不是個累贅。我常讓她去買東西，給她留一個愛的位置讓她愛我們，她才會感到幸福?！雹萋犃T，我心中震撼，為這個父親給女兒細心留著的愛的位置。直到回家的路上，我才終于允許自己的淚水如泉般涌出，怎么都沖不淡那份感動。⑥回到家，父親正要出去，他依然如故，從衣架上取下大衣套在身上，提起公文包，就要匆忙出門。⑦我一把拉住父親，說：“外頭冷著呢，你把扣子扣上吧?！雹喔赣H連忙閃身，擋住我的手，宛如我的那位朋友一般詭秘一笑：“一出門，你媽就會給我扣上的，讓她扣吧?！雹嵴f著，父親大步邁了出去。剛走到院子里，母親果然像我一樣拉住父親，一邊親切地責罵，一邊幫父親扣好大衣的扣子，父親憨厚地笑著，像個粗心的孩子，我和他遠遠地相視而笑。⑩母親凝望著父親遠去的身影，如初嫁的女子般臉上泛著紅暈，我知道那是一種幸福的顏色。?我的淚輕輕地涌了出來，感動地想，愛的本身就是一種互相的給予，在給對方愛的時候，別忘了給他留一個愛的位置，讓他好好地愛你。1．第⑥段中加點的“故”在文中指___________________。

2．第④、⑧兩段中的“詭秘一笑”分別寫出了“朋友”和“父親”怎樣的心理？

朋友：_______________________

父親：_______________________

3．請根據上下文的情景進行合理想象，并適當運用描寫方法，再現(xiàn)第③段中小女孩貝貝買煙的情景。

_________________________

4．生活中，你也一定有過或看見過給別人“留著愛的位置”的事情吧？想一想，然后用簡潔的語言寫下來。

_________________________11、現(xiàn)實生活中，有許多的英雄模范是徹底的為人民服務，請你寫出以下人物的事跡，學習他們身上的精神品質，并談談你對“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的理解。

我對“人固有一死，或重于泰山，或輕