2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文三年級期末評估模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文三年級期末評估模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文三年級期末評估模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文三年級期末評估模擬題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、rónghuà

nuòruò

xīnshǎng

huā

bàn

(

)

(

)

(

)

(

)

chuī

qiān

lián

peng

gēn

suí

(

)

(

)(

)

(

)

guǎng

fàn

dǎo

chítáng

tíng

zhǐ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求完成練習(xí)。

“勾”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____;用部首查字法應(yīng)先查部首____,再查____畫。字典中“勾”的意思有:A.用筆畫出符號,表示刪除或截?。籅.‘描畫,用線條畫出形象的邊緣;C.招引,引;D.結(jié)合。

下列句子中的“勾”字分別是什么意思?把序號填入括號中。

(1)小朋友的腳,常被那香味勾住。(

)

(2)同學(xué)們把文章中的優(yōu)美語句用紅筆勾畫出來。(

)3、比一比,再組詞。

饒(

)

冷(

)

抖(

)

消(

)

澆(

)

憐(

)

料(

)

悄(

)三、信息匹配4、選詞填空。

平靜

安靜

熟悉

熟練

(1)自習(xí)時(shí),教室里非常(

),就是一根針掉在地上也能聽見。

(2)過了好久,妹妹的心情才恢復(fù)了(

)。

(3)弟弟很了不起,小小年紀(jì)就能(

)操作計(jì)算機(jī)。

(4)這個(gè)阿姨看起來面容非常(

),可是又想不起來究竟是誰。四、選擇題5、下列四組問語中,有錯(cuò)別字的一組是(

)A.恍然大悟B.滿栽而歸C.細(xì)嚼慢咽D.五彩繽紛五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.選文中描寫顏色的詞語有哪些?請你在文中找出來。這么多顏色,可以用文中的一個(gè)詞語來形容:______________。

2.選文是圍繞哪句話寫的?用“

”在選文中畫出來。

3.選文寫出了作者對秋天的雨的_________________________之情。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。蚊子和獅子一只蚊子飛向獅子,對獅子說:“你一定以為,你比我強(qiáng)大,不過這種看法是錯(cuò)的。我親愛的!我要是攻擊你,你全身的力量都使出來又能把我怎么樣呢?你用利爪抓我是白費(fèi)力氣,我會向你證實(shí)我所說的話的。來,咱們斗斗看!”小小的昆蟲嗡嗡嗡地發(fā)出了戰(zhàn)斗的聲音,向獅子沖去,向他最敏銳的部位——鼻子咬去。一而再,再而三進(jìn)行攻擊。獅子用獸掌拍打蚊子,起初很氣惱,隨后怒不可遏。不過他抓破的只是自己的面部,對靈巧的蚊子卻奈何不得。最后獅子渾身血跡,筋疲力盡,只得放棄這場力量懸殊的戰(zhàn)斗。蚊子嗡嗡嗡地高奏凱歌,勝利飛去。她已忘乎所以,得意揚(yáng)揚(yáng),飛呀飛,竟飛進(jìn)了蜘蛛的網(wǎng)中,蜘蛛爬近她,準(zhǔn)備將她吃掉。“我戰(zhàn)勝了獅子,這獸中之王,”蚊子在死前想,“而今卻死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?”1.這則寓言寫了_______、_______和_______三種動(dòng)物。

2.在寫法上,本文通篇都采用的是(

)手法。A.比喻B.?dāng)M人C.夸張3.“你一定以為,你比我強(qiáng)大,不過這種看法是錯(cuò)的。”這句話形象地刻畫了蚊子的__________。

4.文中兩次描寫“嗡嗡嗡地”,對其正確的理解是(

)A.兩次描寫的作用都是一樣的,表現(xiàn)了蚊子敢于向獅子進(jìn)攻的無畏氣概。B.兩次描寫的作用不同,第一次表現(xiàn)蚊子的無畏和勇敢,第二次表現(xiàn)蚊子洋洋自得,驕傲自大。C.兩次描寫的作用相同,表現(xiàn)蚊子洋洋自得,不可一世的心態(tài)。5.用一個(gè)成語來概括這則寓言的寓意,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.紙上談兵B.自食其果C.夜郎自大D.驕兵必?cái)?.蚊子和獅子之間發(fā)生了怎樣的故事?結(jié)局如何?

__________________

7.蚊子和蜘蛛之間發(fā)生了怎樣的故事?結(jié)局如何?

______________________

8.這則寓言告訴我們什么道理?

___________________________七、語言表達(dá)8、交流平臺。

默讀是一種有效的讀書方法。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),相信你一定掌握了許多默讀的方法。和大家一起交流交流。至少寫出兩點(diǎn)。

小紅:默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音,盡量不用手指著讀。

我:________________________________________八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)2021年5月22日,中國的祝融號火星車到達(dá)火星表面,并開始巡視探測(cè)。這是以火神的名字命名的中國第一輛火星車,寓意點(diǎn)燃中國星際探測的火種,也標(biāo)志著中國對神秘宇宙的探索又邁進(jìn)了一大步。若干年后,你登上了火星,會看到什么,經(jīng)歷什么,又會發(fā)生怎樣有意思的故事呢?

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