姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

孩子們心中fèiténg(

)了：他們驚喜地看到在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的bāolěi(

)宛如一位位xiūsè(

)的仙子在páoxiào(

)的山風(fēng)中跳舞，他們完全陶醉在這美景中了。二、選擇題2、下列劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuàn）

勾勒（lè）

迂回（yū）

襟飄帶舞（jīn）B．逶迤（wēi）

岷山（mín）

沉著（zhuó）

鏖戰(zhàn)（áo）C．赫然（hè）

蒙古包（méng）

蟠桃（pán）

脊梁（jí）D．伽藍(lán)（qié）

獾豬（huān）

鐵鍬（qiāo）

搖曳（yè）3、唐朝詩(shī)歌空前絕后，達(dá)到了中國(guó)古典詩(shī)歌的巔峰。初唐時(shí)期的陳子昂，盛唐時(shí)期的李白、杜甫、王維、高適等，中唐時(shí)期的白居易，晚唐時(shí)期的“小李杜”，他們創(chuàng)作的名篇佳作流傳至今。用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容有才能的人不斷地大量涌現(xiàn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人才出眾B．人才濟(jì)濟(jì)C．人才難得D．人才輩出4、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．手留彈

技高一籌B．入場(chǎng)卷

洶涌澎湃C．后腦勺

惟妙惟肖D．霎時(shí)間

余音繞粱5、下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．一篇文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。B．習(xí)作的時(shí)候，我們要做到詳略安排得當(dāng)，中心突出，表達(dá)才會(huì)更清楚。C．《北京的春節(jié)》一文依次寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天的風(fēng)俗。D．《臘八粥》一文主要寫了等粥和喝粥兩件事情，其中等粥寫得較為詳細(xì)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、默寫生字并組詞。

zāi

wēi

xián

zhóu

jǐn

pù

yǐ

我把難寫或?qū)戝e(cuò)的字再寫兩遍：

7、積累與運(yùn)用。

（1）父親的話雖然尖銳，卻是真誠(chéng)勸導(dǎo)。我終于醒悟：“_______，老大徒傷悲”；讀書(shū)須勤奮，“莫道君行早，_______”；讀書(shū)不可囫圇吞棗，所謂“_______，一字值千金”。

（2）志當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)身處惡劣環(huán)境時(shí)，我們要向鄭燮一樣無(wú)所畏懼“_________，任爾東西南北風(fēng)”；面對(duì)名利誘惑時(shí)，我們要像于謙一樣堅(jiān)守高潔“________，要留清白在人間”；懷才不遇時(shí)，我們要像李賀一樣依然擁有為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)“何當(dāng)金絡(luò)腦，_________?！?/p>

（3）每一本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵?！禵______》是英國(guó)作家笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，《__________》是瑞典塞爾瑪?拉格洛芙享譽(yù)全世界的著名童話作品。

（4）“百里不同風(fēng)，_________?！蔽覈?guó)有著很多吉祥寓意的習(xí)俗，其中我知道：過(guò)年時(shí)吃魚(yú)寓意_________，建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。8、語(yǔ)言運(yùn)用——按要求改寫句子。

（1）閏土?xí)垂洗题?。閏土?xí)┑夭而B(niǎo)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

__________________________

（2）沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（改為反問(wèn)句）

__________________________

（3）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________9、課內(nèi)閱讀。①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，（

）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，（

）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1．文段選自______。

2．在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3．這兩段話作者要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)概括。______

4．“再生”的意思是______；“不能再生”的原因是______。

5．根據(jù)提示體會(huì)加點(diǎn)詞的作用。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。

“本來(lái)”強(qiáng)調(diào)了______，突出了______，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言______。

6．讀完這兩段文字，你有什么想法要和同學(xué)們交流？請(qǐng)寫下來(lái)。____________10、閱讀下文，按要求回答。我們的玩具和游戲聽(tīng)說(shuō)城里的孩子們有許多玩具，那都是從商店里買來(lái)的，他們不知道，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。春天，我們采山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘柳葉吹口哨，引得小鳥(niǎo)跟著叫。夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看小石片鉆進(jìn)鉆出。到野地里捉蛐蛐，看誰(shuí)的蛐蛐叫聲響亮。秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)。男孩子最愛(ài)玩打仗，一個(gè)個(gè)草剁成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點(diǎn)摸不著頭腦。女孩子們最愛(ài)在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天也找不到。冬天，冰雪天地更有趣。我們堆雪人，打雪仗，釘一個(gè)小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個(gè)木陀螺，在冰面上抽得陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包，把沙包丟來(lái)丟去真開(kāi)心。我們的玩具是自己動(dòng)手制作的。我們有自己的玩法，我們特別快樂(lè)。1．從短文中找出合適的詞語(yǔ)填到括號(hào)里。

（1）①(

)山花

②(

)柳葉

③(

)迷藏

④(

)雪人

⑤(

)沙包

⑥(

)陀螺

（2）我發(fā)現(xiàn)填進(jìn)去的詞語(yǔ)都是表示_____________的詞語(yǔ)。

2．短文是按照______________________順序來(lái)敘述的。

3．農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲，他們制作了__________、____________、_________等玩具，還經(jīng)常玩____________、____________、___________等游戲，他們特別快樂(lè)。

4．結(jié)合你的生活談?wù)勀闶怯檬裁赐婢咄娴模延螒蜻^(guò)程寫一寫。

___________________11、文明舉止，人人行動(dòng)。