九月小班工作計劃7篇

九月小班工作規(guī)劃篇1

1、激發(fā)幼兒有獨立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確的洗手，用調(diào)羹自己吃飯，自己喝水，幼兒園小班９月規(guī)劃。

2、知道遵守集體生活中的常規(guī)，體驗與教師、同伴共處的歡樂。

3、激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園，喜愛教師，能不哭不鬧高快樂興地上幼兒園。

4、在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，“早”“好”“再見”

5、對簡潔的體育活動感興趣，學(xué)習(xí)一個跟著一個走，不推也不擠。

6、情愿跟著教師做仿照操。

7、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)整理和整理玩具。

8、學(xué)習(xí)并喜愛做音樂嬉戲，隨著音樂節(jié)奏拍手。

9、嘗試用蠟筆畫簡潔的熟識物體的粗略特征，體驗樂趣。

10、能聽懂成人和同伴說話，能用簡短的語言表達自己的意思。

11、通過兒歌和嬉戲，有95%的幼兒能高快樂興上幼兒園，在教師的帶著下參與活動。

12、有80%的幼兒會自己把小手洗潔凈，并使用毛巾。

13、有80%的幼兒會將自己的意思用語言表達給同伴或教師。

14、有95%的幼兒喜愛跟教師做仿照操。

15、有80%的幼兒在成人的提示下會使用禮貌用語。

九月小班工作規(guī)劃篇2

九月規(guī)劃

1、做好開學(xué)工作，布置好環(huán)境，迎接新生。穩(wěn)定幼兒心情，組織豐富多彩的嬉戲活動來吸引幼兒。通過“以大帶小”的活動，幫忙幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的一日生活。

2、本月重點幫忙幼兒熟識幼兒園一日常規(guī)，指導(dǎo)幼兒正確洗手，使用自己的毛巾、茶杯，熟悉自己的座位，能寧靜地午睡。

3、完成主題墻飾、自然角、評比角等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒觀看和參加班級環(huán)境，讓環(huán)境發(fā)揮教育成效。

4、將觀看到的幼兒在園表現(xiàn)狀況，準時和家長溝通、溝通，并了解其孩子的特別狀況。

5、召開家長會，了解幼兒的個體進展狀況，向家長介紹本學(xué)期的培育目標和教育方法。

6、6、開展“親親熱熱幼兒園”主題活動，引導(dǎo)幼兒熟識環(huán)境，能高快樂興上幼兒園，感受教師像媽媽的情感。

九月小結(jié)

剛開學(xué)時，我班幼兒狀況比擬簡單：有一局部幼兒不哭鬧，但愛爭搶，愛大聲叫嚷，沒有規(guī)章意識：而另一局部幼兒則哭鬧狀況比擬嚴峻。有的幼兒哭鬧不止、有的幼兒大發(fā)脾氣，每天來園都要在教師手上掙扎一番、還有的幼兒拒絕進食睡覺……針對這些狀況，我們采納不同的手段和方法，依據(jù)不同孩子的狀況，并抓住幼兒哭鬧的間歇時間，開展嬉戲來吸引幼兒的留意，還和樓上哥哥姐姐進展大帶小活動，幫忙孩子們感受上幼兒園的歡樂。2周后就進展戶外出操、區(qū)域嬉戲等，使幼兒的一日生活正?；?，還播放美麗的音樂穩(wěn)定孩子心情。經(jīng)過幾周的努力，大局部幼兒的`心情得到了穩(wěn)定，班級常規(guī)也進入軌道。

剛剛進入集體生活的孩子在習(xí)慣上有許多不同點，有好的、有壞的。我們緊抓常規(guī)教育，從一點一滴開頭教起，如椅子的擺放、玩具的取拿、進餐等等，使幼兒在園生活有規(guī)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不過還有不少幼兒喜愛亂跑、不太會舉手回答下列問題，有些常規(guī)雖一再指導(dǎo)，但反復(fù)時有發(fā)生，如洗手，下月還將對個別幼兒多賜予催促和指導(dǎo)。

9月中下旬我們還召開了家長會，本次的家長會以班級的形式開展，我們向家長介紹了班級狀況、本學(xué)期的主要教育內(nèi)容和目標以及需要家長協(xié)作的地方，最終我們也聽取了家長的意見，我班的家長開完會后比擬協(xié)作，對我們的工作賜予了支持和理解。

九月小班工作規(guī)劃篇3

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進展分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施規(guī)劃及周逐日活動規(guī)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。

5、開展“高快樂興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

〈二〉家長工作

1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒進展目標。

2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進步行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫忙幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1、制訂學(xué)期班級工作規(guī)劃。

2、討論制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日規(guī)劃。

4、參與年段集體備課活動。

班級絕大局部幼兒心情穩(wěn)定，高快樂興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，熟悉同伴與教師，特殊有幾個力量突出的幼兒兩周時間就能熟悉班上的幼兒。由于班上大局部幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，還需要一段家園協(xié)作教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在仔細溝通，爭取家長的支持與幫忙，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培育。

九月小班工作規(guī)劃篇4

九月份工作馬上到來，在九月的工作當中還是應(yīng)當做好預(yù)備，全面開展迎新工作，迎接新的小朋友到來，開學(xué)的第一個月也是特別重要的一個月，在九月的工作當中有特別多的事情要做好預(yù)備，這一點是肯定要去做好的，也是應(yīng)當要有的態(tài)度，這段時間以來的工作當中我也肯定會做好充分的預(yù)備，我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作，固然九月份工作的不僅僅只有這些，還有許多需要做好預(yù)備，現(xiàn)在也規(guī)劃一下。

在這一個學(xué)期以來的工作當中這些是我應(yīng)當要去做好的，九月份應(yīng)當要做好這些，在這個月的工作的當中，要安排好孩子們?nèi)雽W(xué)，工作非常的緊急，小班的工作更加繁忙，需要辦理許多手續(xù)，也需要和孩子家長們溝通好，交換聯(lián)系方式，孩子有什么問題還需準時的反應(yīng)給家長，再有就是孩子們剛剛來到園內(nèi)確定會有許多事情需要去做好，在接下來的工作當中還是應(yīng)當做好相關(guān)的預(yù)備，讓孩子們漸漸的適應(yīng)好環(huán)境，能夠和其它的小朋友熟識起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴，讓孩子們能夠適應(yīng)好這里的氣氛，九月份開學(xué)之后迎來的就是教師節(jié)，做好教師節(jié)的相關(guān)工作，做好自己的本職工作，舉辦教師節(jié)的相關(guān)活動，讓孩子們了解教師節(jié)，知道什么是教師節(jié)，包括一系列的活動也會讓孩子們能夠有這方面的預(yù)備。

回憶過去幾個月來的工作，還是應(yīng)當做好相關(guān)的預(yù)備，在九月份的工作當中這是非常關(guān)鍵的，過去一段時間以來的工作當中，小班工作當中在這方面還是應(yīng)當要做好預(yù)備的，幼兒園工作特別的關(guān)鍵，小班的小朋友剛剛來到xx幼兒園，肯定要保證孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點是毋庸置疑的，做好相關(guān)的預(yù)備工作，這是很有必要的，首先保證孩子們的安全，九月份的天氣當中還是比擬酷熱的，削減戶外活動，讓孩子在新學(xué)期的工作當中保持好的安全狀態(tài)，九月份是比擬重要的，在這一點上面是無比關(guān)鍵的，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)之后也需做好消毒工作，保證園內(nèi)各個角落的衛(wèi)生，讓孩子們能夠有一個好的衛(wèi)生環(huán)境，過去一段時間以來的工作當中，這讓我對接下來的工作當中必需做好預(yù)備，做好小班的工作當中肯定做好做的仔細，保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

九月小班工作規(guī)劃篇5

安康領(lǐng)域：

能高快樂興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

不可怕安康檢查和各種安康接種。

引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

對體育活動有興趣，能參與做操、嬉戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：

喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛教師、寵愛自己的家和幼兒園。

享受與同伴共享的樂趣。語言領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進展語言溝通。科學(xué)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官進展感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和完畢作出正確的反響。

支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡潔、顏色鮮亮的美術(shù)作品。

保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進展分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設(shè)置適合小班

幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施規(guī)劃及周逐日活動規(guī)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

5、開展“高快樂興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

家長工作

1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒進展目標。

2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進步行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫忙幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

教研工作

1、制訂學(xué)期班級工作規(guī)劃。

2、討論制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日規(guī)劃。

4、參與年段集體備課活動。班級絕大局部幼兒心情穩(wěn)定，高快樂興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，熟悉同伴與教師，特殊有幾個力量突出的幼兒兩周時間就能熟悉班上的幼兒。由于班上大局部幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，還需要一段家園協(xié)作教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在仔細溝通，爭取家長的支持與幫忙，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培育。

九月小班工作規(guī)劃篇6

一、安康領(lǐng)域：

1、能高快樂興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。2、不可怕安康檢查和各種安康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參與做操、嬉戲等體育活動。

二、社會性領(lǐng)域：

1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛教師、寵愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂趣。

三、語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進展語言溝通。

四、科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

2、在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官進展感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

五、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和完畢作出正確的反響。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡潔、顏色鮮亮的美術(shù)作品。

九月小班工作規(guī)劃篇7

家庭是人們承受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長期的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開頭承受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與教師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對于科學(xué)育兒的學(xué)問也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有疑心。本學(xué)期我們將以熱忱的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有規(guī)劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造積極有利地條件。

一、工作重點:

1、充分