幼兒園小班語言教課設(shè)計(jì)《媽媽過誕辰》含反思《小班語言教課設(shè)計(jì)《媽媽過誕辰》含反省》這是優(yōu)異專業(yè)的小班語言教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作研讀中會帶來幫助，快來看看小班語言教課設(shè)計(jì)《媽媽過誕辰》含反省！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景幼兒都有爸爸媽媽忙著為自己的生活經(jīng)驗(yàn)，該次活動(dòng)從爸爸和“我”為媽媽準(zhǔn)備誕辰抓起，表露出濃濃的家庭親情，幼兒在本次活動(dòng)再次感覺到家的溫馨?；顒?dòng)目標(biāo)、磨煉幼兒感覺歡喜，和睦的氛圍。、在情形高級中學(xué)會描敘，勇敢表現(xiàn)，促使幼兒語言發(fā)展。、愿意為家人做一些盡其所能的事情。、自學(xué)指引幼兒在故事和游戲中所學(xué)習(xí)，感悟生活。、鼓舞學(xué)童勇敢的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)念兒歌，初步仿編兒歌活動(dòng)準(zhǔn)備《誕辰快樂》音樂磁帶、誕辰蛋糕的仿真或蛋糕盒，涼拌黃瓜一盤、資料包：圖章盤子上畫上紅燒大蝦，另畫一碗熱火朝天的燙。活動(dòng)過程(一)誰過誕辰出示美麗的“大蛋糕”，播放《誕辰快樂》歌，齊唱“祝你誕辰快樂”。猜一猜，今日是誰過誕辰?今日媽媽過誕辰，小朋友和爸爸小朋友忙著下廚房給媽媽做新鮮的。(二)給媽媽過誕辰爸媽喜愛吃什么呢?先來意盤蝦，再燒一碗湯。學(xué)念詩歌前兩句：“媽媽過誕辰，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯?！敝敢變河^看掛圖。兩個(gè)菜還不夠，怎么辦?再加個(gè)菜吧!爸爸在干什么?我能干什么?給媽媽嘗一口黃瓜，媽媽會說什么?教師飾演媽媽，幼兒飾演孩子，把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴里，媽媽一邊點(diǎn)頭一邊重申指出：唔，這個(gè)拌黃瓜，滋味特別香。與幼兒交換角色，幼兒飾演媽媽學(xué)說：“唔，這個(gè)拌黃瓜，滋味特別香”。為何媽媽感覺菜的滋味特別柿?(三)學(xué)念兒歌老師把給媽媽過誕辰的事情編成了一首兒歌，題目就叫《媽媽過誕辰》。2.教師朗讀兒歌《媽媽過誕辰》，幼兒集體跟念。(四)仿編兒歌請愛玩幼兒談?wù)剫寢屜矏鄢缘牟?。用幼兒中文歌曲提出的菜名取代兒歌中“先來一盤蝦，再燒一碗湯”這兩句，如“先來炒魚片，再燒青菜湯”，(.教課設(shè)計(jì)來自:快思教.案網(wǎng))“先來紅燒肉，在來炒雞蛋”，等等。教課反省社會活動(dòng)的導(dǎo)入部分比較風(fēng)趣，我能聯(lián)合小班幼兒的年紀(jì)特色，創(chuàng)建了寬松的文化氛圍，大自然地將幼兒帶入了情境中。在教課活動(dòng)中，我采納了照片的形式，即能幫助幼兒有序地理解兒歌，又能吸引幼兒的注意力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒教育的興趣。掛圖中的菜可先蒙起來，加強(qiáng)神奇感，當(dāng)說到小姑娘喜愛吃什么時(shí)，再逐個(gè)揭開，期望這樣激發(fā)了幼兒參加活動(dòng)的夢想。在學(xué)說“恩，這個(gè)拌黃瓜，滋味特別香”時(shí)，我采納了情境出色表演，孩子在自由、寬松的氛圍中學(xué)說了句子，在表演的過程中，我能著重和心里小朋友的感情溝通。在創(chuàng)編的環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)寶寶的已有經(jīng)驗(yàn)仍是比較缺少，其實(shí)在活動(dòng)展開前，教師能夠在活動(dòng)中存心識地浸透有關(guān)內(nèi)容，如正午用餐時(shí)，能夠和孩子說一說今日吃的什么此刻菜，喝的什么湯，在回收檢查表的時(shí)候，能聯(lián)合檢查表，和孩子談一談，我的媽媽喜愛吃什么豆腐，我的爸爸喜愛吃到什么菜，相信這些工作分清位后，創(chuàng)編活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是整個(gè)活動(dòng)的**部分，相信斷言每個(gè)孩子的參加性會更強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)，我能著重和幼媽媽的溝通，經(jīng)過生動(dòng)的語言，指引孩子一直沉醉在為媽媽過誕辰的中。但在實(shí)行過程中也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不足之處：、在導(dǎo)入活動(dòng)后，就能夠指引孩子說一說自己的媽媽喜愛吃什么菜，知足他們假如說的夢想，同時(shí)，也為創(chuàng)編活動(dòng)做好鋪墊;、在指引孩子說“我放醋和糖”的時(shí)候，能夠問：酸酸的，是什么調(diào)料?甜甜的，是什么調(diào)料?這樣的話，花生醬孩子就能依據(jù)經(jīng)驗(yàn)說出醋和糖;、在創(chuàng)編部分，能夠準(zhǔn)備好白紙，將孩子說出的菜，用簡筆劃的形式畫出來，幫助孩子很好地記憶創(chuàng)編內(nèi)容，同時(shí)也能更好地激發(fā)孩子能夠參加的熱忱。經(jīng)過本次活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己對教材掌握不夠，沒有很好地吃透教材，對孩子的領(lǐng)會已有經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識不夠。相信在此后的活動(dòng)中所，我會更好地從多方面考慮問題，讓我們的孩子獲得更好的發(fā)展。小班語言教課設(shè)計(jì)《媽媽過誕辰》含氧反省這篇文章共4484字。有關(guān)文章《小班語言教課設(shè)計(jì)《曬太陽》含反省》：小班語言教課設(shè)計(jì)《曬太陽》含反省合用于小班的語言主題教課活動(dòng)中間，激發(fā)幼兒熱愛大自然的感情，幫助小學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)勇敢朗讀兒歌，快來看看初中小班語言《曬太陽》含反省教課設(shè)計(jì)吧。《小班教課設(shè)計(jì)《知了知了》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《知了知了》含反省合用于小班的語言主題教課活動(dòng)中間，韻