千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦心理問基礎知識復習題集第4787篇考試學資學習網押題

20XX年國家心理問《基礎知識》職業(yè)資格考前練習

一、單選題

1.感覺性與感受閾限之間的關系是()。

A、常數關系

B、對數關系

C、正比關系

D、反比關系

>>>XXX展開答案與解析

2.對于古代“變態(tài)心理學”的發(fā)端，下列講法中正確的是(。)“A、顯現出心理是腦的功能”這一推論的雛形B、是東方科學進展的產物“體液學講”無關C、與古希臘大夫希波克里特提出的D年、始于公元前800XXX展開答案與解析>>>)。布洛卡中樞受到損傷將會發(fā)生

3.(A、表達性失語癥、同意性失語癥B、失讀癥C、失寫癥D>>>XXX展開答案與解析(。)

4.艾里克森以為童年期的要緊進展任務是A、獲得自主感，克服自卑感B、獲得勤奮感，幸免自卑感、獲得親熱感，幸免孤獨感CD、獲得繁衍感，幸免停滯感XXX展開答案與解析>>>中首先使用了智力年齡的概念。

5.()西蒙量表—、比內A．

B、斯坦?！葍攘勘?/p>

C、韋克斯勒量表

D、瑞文量表

>>>XXX展開答案與解析

6.婚姻的要緊動機別包括()_

A、經濟

B、繁衍

C、愛情

D、學習

>>>XXX展開答案與解析

7.下列描述中別屬于“感知綜合障礙”的含義的是()。

A、感知客觀事物的個不屬性，如大小、長短、遠近時產生變形

B、感受身邊的人在監(jiān)視自個兒

C、感受身邊的事物像“水中月”“鏡中花”

D、感受自個兒的面孔改變了形狀

>>>XXX展開答案與解析

8.下列講法中錯誤的是()。

A、兒童心理障礙的要緊內容與形式包括多動和緘默

B、兒童心理障礙的要緊內容與形式包括豐富的情緒反應

C、兒童心理障礙的要緊內容與形式包括多余動作

D、兒童心理障礙的要緊內容與形式包括攻擊或退縮

>>>XXX展開答案與解析

9.由于任務的變化，注意由一種對象轉移到另一種對象上去的現象叫(。)、注意的分散AB、

注意的動搖C、注意的轉移、注意的起伏D>>>XXX展開答案與解析的妨礙)(10.測量的效度除了受隨機誤差的妨礙外，還受

A、隨機效應、系統(tǒng)誤差B．

C、概化理論

D、相關系數

>>>XXX展開答案與解析

11.人的經歷廣度達到一生中的頂峰是在()。

A、幼兒期

B、童年期

C、青年期

D、少年期

>>>XXX展開答案與解析

12.行為主義心理學介入變態(tài)心理學的早期記載是()。

A、從現象學角度描述異常的心理與行為

B、巴甫洛夫用高級神經活動學講講明了人類的異常心理現象

C、從純心理學和精神病學的角度講明異常心理現象

D、經過意識分析來講明異常心理現象

>>>XXX展開答案與解析

13.聽覺的特性包括()。

A、頻率、波長和振幅

B、頻率、振幅和波形

C、音調、響度和音群

D、音調、強度和響度

>>>XXX展開答案與解析

14.人性心理學以為，()屬于人的三種基本屬性。

A、生物屬性、行為屬性、社會屬性

B、生物屬性、心理屬性、文化屬性

C、生理屬性、文化屬性、社會屬性

D、生物屬性、精神屬性、社會屬性

>>>XXX展開答案與解析

15.3歲往常的嬰幼兒心理進展的最大威脅是()。

A、父母經驗別腳

B、營養(yǎng)別腳

、安全感得別到滿腳C．

D、游戲活動別腳

>>>XXX展開答案與解析

16.心理活動耐受力強是指在遇到精神刺激時，()。

A、有較強的反抗能力

B、有較快的恢復能力

C、有較持久的經受力

D、有自如的操縱能力

>>>XXX展開答案與解析

17.人際關系的三維理論是由()提出來的。

A、摩根

B、奧斯古德

C、舒茨

D、費斯廷格

>>>XXX展開答案與解析

18.可控性緣故表明個體經過主觀的努力能夠改變行為及其后果。對可控性因素的歸因，使人們更也許對行為做出()的預測。

A、準確

B、變化

C、穩(wěn)定

D、系統(tǒng)

>>>XXX展開答案與解析

19.已學習和掌握得相當熟練的動作，別假思索即可做出的反應稱為()。

A、促進反應

B、懈怠反應

C、優(yōu)勢反應

D、弱勢反應

>>>XXX展開答案與解析

20.()是將測驗分數的轉換關系用圖形表示出來，從而能夠非常直觀地看出受測者在各個分測驗上的表現及其相對的位置。

A、條形圖

、直方圖B．

C、剖面圖

D、都別是

>>>XXX展開答案與解析

21.視覺陡崖是研究嬰兒()的裝置。

A、形狀知覺

B、顏群知覺

C、動作進展

D、深度知覺

>>>XXX展開答案與解析

22.個體與個體、群體與群體之間爭奪一具共同目標的行為，稱為(。)、合作AB、競爭C、讓步D、妥協>>>XXX展開答案與解析。)P-O-X23.在海德的態(tài)度轉變模型中，O代表(A、他人B、另一對象C、個體、環(huán)境DXXX展開答案與解析>>>下列講法中符合弗洛伊德對于“力必多”的看法的是()。24.A、自出生起到進展結束有別確定的進展時期、是心理活動的動力BC、別一定是人類的生物本能、是人格結構的核心DXXX展開答案與解析>>>(。)25.“心理正?！币馕吨癫“Y狀在內的心理活動AB、包含心理別正常在內的心理活動、一切也許的心理活動C．

D、具備正常功能的心理活動

>>>XXX展開答案與解析

26.別同刺激作用于同一感受器官，使感覺性發(fā)生變化的現象叫()。

A、感受習慣

B、感受后像

C、感受對照

D、聯覺

27.測驗的使用者利用()可將原始分數轉換為與其對應的導出分數，從而對測驗的分數作出故意義的解釋。

A、轉換表

B、分布表

C、對比表

D、都別是

>>>XXX展開答案與解析

28.社會心理學的要緊研究辦法別包括()。

A、統(tǒng)計法

B、實驗法

C、調查法

D、檔案法

>>>XXX展開答案與解析

29.對于“心境障礙”，下列講法中別正確的是()。

A、是一組精神障礙的總稱

B、是明顯而持久的心境高漲或心境低降

C、常伴故意志減退

D、也稱“情感性精神障礙”

>>>XXX展開答案與解析

30.對于性心理問工作的基本宗旨，下列講法中錯誤的是()。

A、務必依據科學及心理學的原則

B、對人類性行為做出本質的講明

、幫助求助者將自個兒的性行為由自覺轉向自為C．

D、幫助求助者將自個兒的性行為從愚昧轉向文明

>>>XXX展開答案與解析

31.社會心理學領域里，時尚屬于()的研究內容。

A、個體層面

B、人際層面

C、群體層面

D、社會層面

>>>XXX展開答案與解析

32.一幅圖畫，把白群當作知覺的對象看起來是個花瓶，把黑群當作知覺的對象看起來是兩個對著的人臉，這講明知覺具有()。

A、整體性

B、挑選性

C、恒常性

D、明白性

>>>XXX展開答案與解析

33.維果茨基的文化—歷史進展理論以為()。

A、心理的實質算是社會文化歷史經過語言符號的中介而別斷內化的結果

B、人類的心理進展規(guī)律受生物進化規(guī)律所制約

C、個人的心理進展決定于生理成熟

D、心理進展是跨文化心理學和歷史心理學研究的核心內容

34.對于“超價觀念”，下列描述中別正確的是()。

A、患者懂這種想法是別必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫

B、它的發(fā)生盡管常常有一定的事實基礎，然而這種觀念是片面的

C、是一種在意識中占主導地位的錯誤觀念

D、多見于人格障礙和心因性精神障礙患者

>>>XXX展開答案與解析

35.皮亞杰發(fā)覺，兒童別并且期浮現別同的守恒概念，通常兒童到()歲時才會明白質量守恒；()歲才會掌握分量守恒；()歲時才具有容量守恒的概念。

A、2、3、4

6、5、4、B．

C、5、6、7

D、7、8、9

>>>XXX展開答案與解析

36.先將群體分組，再在組內舉行隨機取樣的辦法是()。

A、簡單隨機抽樣

B、系統(tǒng)抽樣

C、分組抽樣

D、分層抽樣．

>>>XXX展開答案與解析

37.心理學是()。

A、自然科學

B、社會科學

C、既別是自然科學也別是社會科學

D、自然科學和社會科學相結合的中間科學或邊緣科學

>>>XXX展開答案與解析

38.進食障礙別包括()。

A、神經性貪食

B、神經性嘔吐

C、神經性厭食

D、神經性消化別良

>>>XXX展開答案與解析

39.按照妄想的起源分類，能夠將妄想分為()。

A、原發(fā)性妄想和繼發(fā)性妄想

B、妒忌妄想和被鐘情妄想

C、被害妄想和牽連性妄想

D、疑病妄想和自罪妄想

>>>XXX展開答案與解析

40.可信的測驗未必有效，有效的測驗()。

A、未必可信

B、必然可信

、必然別可信C．

D、別確定

>>>XXX展開答案與解析

二、多選題

1.嬰兒的要緊動作有()。

A、吸吮

B、手的抓握動作

C、頭頸部活動

D、獨立行走

>>>XXX展開答案與解析

2.下列講法中屬于問師需要遵循的心身一體的觀點的有()。

A、心理和生理是相互作用的

B、心理和生理互為因果

C、求助者常有心理咨詢題身體化傾向

D、生理狀況欠佳體驗為心理別適

>>>XXX展開答案與解析

3.下列對于“學會學習”的講法中正確的是()。

A、是小學生的最基本學習任務

B、包括學會考慮、學會合理安排和分配時刻

C、學會學習的規(guī)則、辦法和技巧

D、善于發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題

>>>XXX展開答案與解析

4.維果茨基提出教育、教學與心理進展關系的幾個重要咨詢題是()。

A、“最近進展區(qū)”思想

B、教學應當在進展的前面

C、學習和指導的最佳期限

D、摹仿是重要的學習來源

>>>XXX展開答案與解析

5.哈特菲爾德(E．Hatfield，1988)把愛情分為兩種，它們是()。

A、游戲愛

B、伙伴愛

、激情愛C．

D、占有愛

>>>XXX展開答案與解析

6.問師職責限制的內涵涉及()等內容。

A、職業(yè)責任別是無限的

B、任務限于心理咨詢題本身

C、任務限于具體咨詢題本身

D、幫人應該幫到底

>>>XXX展開答案與解析

7.效標效度的要緊評估辦法有()。

A、命中率法

B、區(qū)分法

C、失誤法

D、相關法

>>>XXX展開答案與解析

8.對于嬰兒的哭，以下講法中正確的是()。

A、別愉快的反應

B、自出生就有的

C、較早浮現分化

D、別具有習慣價值

>>>XXX展開答案與解析

9.心理進展的基本理論包括()。

A、遺傳和環(huán)境的作用

B、心理進展過程中延續(xù)性和時期性的關系

C、心理進展內在動力和外在動力的關系

D、心理進展中的“關鍵期”咨詢題

>>>XXX展開答案與解析

10.性心理問的基本宗旨包括()。

A、務必依據科學原