姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

后臺(tái)的江楠，（xūruò）___地靠在椅子上，剛才激烈的打斗，使本就生病的她更加（jīngpílìjié）____，她想到觀眾（yīnqiè）______的期望，（jiāndìng）___地站起來，準(zhǔn)備著。二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

薄霧（báo

bó）

家雀（qiǎo

què）

寧可（níng

nìng）

相片（xiàng

xiāng）露面（lòu

lù）

降臨（jiàng

xiáng）

旋轉(zhuǎn)（xuán

xuàn）角色（jué

jiǎo）3、給形近字組詞

紀(jì)_______

喚________

超_______

概_(tái)____

核________

記________

換________

趨_______

溉______

該________4、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞

近義詞：清晰（

）生疏（

）通常（

）循規(guī)蹈矩（

）

反義詞：清晰（

）生疏（

）通常（

）循規(guī)蹈矩（

）5、把不同的關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中,使句子意思連貫。

中國(guó)結(jié)(

)表現(xiàn)著中國(guó)心,(

)飽含著中國(guó)情。

中國(guó)結(jié)(

)表現(xiàn)著中國(guó)心,(

)飽含著中國(guó)情。

中國(guó)結(jié)(

)表現(xiàn)著中國(guó)心,(

)飽含著中國(guó)情。6、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填在下方。

(

)天荒

(

)跟頭

(

)釘子

(

)大梁

鴉(

)無聲

剛正不(

)

視死如(

)

神(

)妙算

眉(

)目秀

隨(

)而安

(

)(

)不平

精疲力(

)

根據(jù)提示選詞語：劉胡蘭，英雄烈士(

)。諸葛亮，草船借箭(

)

這次文藝匯演，老師_________地讓我__________，擔(dān)任班上排演的話劇的主角。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1．用“

”畫出文中的中心句，這句話抒發(fā)了作者

的感情。

2．“他們的好友”中“好友”指的是誰？

________________________________

3．給選文中第1自然段描繪的景色選擇一個(gè)合適的名字。（

）A．鮮花輪綻圖B．雨后春筍圖C．門前晚餐圖D．秋蟲吟唱圖4．文中畫線的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，這樣寫的好處是_______________________。四、散文閱讀8、閱讀親愛的蒼耳①秋天，蒼耳成熟了，葉子褪去，硬朗的枝干上掛著一簇簇蒼耳。蒼耳顏色有些枯黃，滿身的尖刺②，形如刺猬。不堪③的外表，沒有絲毫的觀賞價(jià)值，且具有一定的破壞性，農(nóng)人砍柴時(shí)都有意避開它。但這些并不影響蒼耳的心情，它們安靜而坦然地站在路邊④，等待著一場(chǎng)旅行的盛宴⑤。每當(dāng)那些調(diào)皮的小野兔、小野雞從自己身邊經(jīng)過時(shí)，蒼耳們便迫不及待地把自己掛在它們的皮毛上，開始一路未知的漂泊，亦開始了一路快樂的旅行。哪里該到站，哪里該下車，不是蒼耳說了算。當(dāng)這些小動(dòng)物騰挪跳躍時(shí)，那些掛在它們身上的蒼耳們紛紛落地，來不及與姐妹們道聲再見，就在不同的地方安家。蒼耳落地之處，既是歸宿，又是新的起點(diǎn)——因?yàn)樗鼈円褜⑸谌氪蟮?，欣欣然，等待著再生的到來⑥⑦?．龍一鳴一共提了七個(gè)問題，請(qǐng)你給這七個(gè)問題分分類。（填序號(hào)）

問題：

①題目中的“親愛的”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？

②“尖刺”是什么樣的？

③“不堪”一詞在句子中是什么意思？

④第1自然段中畫線的這句話運(yùn)用了什么修辭手法？

⑤“旅行的盛宴”在文中指什么？

⑥讀第2自然段中畫線的句子，請(qǐng)你說說蒼耳的這種生活方式和生態(tài)態(tài)度對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹尽?/p>

⑦這篇文章在寫作手法上有什么突出特點(diǎn)？

（1）有助于理解文章內(nèi)容的問題是：______。

（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出的問題是：______。

（3）根據(jù)文章寫法提出的問題是：______。

2．請(qǐng)你幫助龍一鳴解答下列問題。

（1）問題①：題目中的“親愛”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？

_______

（2）問題③：“不堪”一詞在句子中是什么意思？

_______

（3）問題④：這句話運(yùn)用了什么辭手法？

_______

（4）問題⑤：“旅行的盛宴”在文中指什么？

_______

（5）問題⑥：讀第2自然段中線的句子，請(qǐng)你說說蒼耳的這種生活方式和生活態(tài)度對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹荆?/p>

________五、語言表達(dá)9、本學(xué)期，我學(xué)會(huì)了用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人