學(xué)前班數(shù)學(xué)教案圖形變換_第1頁
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學(xué)前班數(shù)教案:圖變換學(xué)前班數(shù)學(xué)案:活動(dòng)目標(biāo):1活動(dòng)重點(diǎn):活動(dòng)難點(diǎn):活動(dòng)準(zhǔn)備:1活動(dòng)過程:?

②幼:我折去長方形的一個(gè)角變成了三角形和梯形。③請(qǐng)第三組回答三角形的變化結(jié)果。幼:我折去三角形的一個(gè)角變成了三角形和梯形。幼:我把三角形對(duì)折一下變成了兩個(gè)三角形。④請(qǐng)第四組回答圓形的變化結(jié)果。幼:我把圓形對(duì)折一次變成了兩個(gè)半圓形。幼:我把圓形對(duì)折兩次變成了扇形。、老師小結(jié):這些圖形真有魔力,能變出其他不同的圖形。五、利用圖形拼出各種物體。、教師示范拼“船。師:機(jī)器人來我們學(xué)前三班做客,老師想用這些圖形拼貼成一艘船送給他。①梯形做船的底部。②長方形船的第一層和第二層。③小長方形做旗桿,三角形做旗幟。④正方形做窗戶。一艘船拼貼好了。老師用這些圖形還拼貼出各種不同的造型,請(qǐng)小朋友欣賞。、欣賞用圖形拼貼的各種造型

、引導(dǎo)幼兒用圖形拼貼各種造型。師:小朋友想不想送點(diǎn)禮物給機(jī)器人呢?老師給你們準(zhǔn)備了各種圖形的紙,你們用這些圖形紙拼貼禮物吧。器人很快就要回家了,小朋友要用最快的速度拼好一件禮物送給機(jī)器人。、結(jié)束語:小朋友給機(jī)器人做了很多禮物,機(jī)器人非常喜歡,機(jī)器人說禮物太多了,都拿不了了,小朋友禮物放在桌子的左上角,等會(huì)兒我們一起送到機(jī)器人的家里好不好?、延伸活動(dòng)和幼兒一起布置數(shù)學(xué)

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