姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境看拼音寫詞語。

威尼斯的小艇樣子特別，chuánshāo(

)向上翹起，像掛在天邊的新月。船夫的駕駛技術(shù)特別好，在zònghéng(

)交錯的河道里也能cāozòngzìrú(

)，毫不shǒumángjiǎoluàn(

)。夜晚，小艇tíngbó(

)在碼頭上，古老的威尼斯進(jìn)入chénshuì(

)中。二、選擇題2、下列帶點字注音和詞語書寫有錯誤的一項是（）A．綽了梢棒（chāo）

倭寇

眷戀

徘徊B．燕山雪花（yān）

旖旎

鍛煉

躊躇C．供不應(yīng)求（ɡònɡ）

妒忌

胸膛

慈詳D．豁喇喇響（l?。?/p>

鐫刻

瞎鬧

踉蹌3、下列句子中沒有語病的一句是（

）A．我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。B．春天的揚州真是個美好的季節(jié)。C．我校全體師生參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。D．我們討論并聽了校長的報告。4、選擇詞語中都有一個字是錯誤的選項。（

）A．體面B．桂花C．愛幕D．理所當(dāng)然5、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下列加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)。A．田老師娓娓動聽地給大家講起故事，那些故事有如春雨點點，滋潤著我。B．這次元旦匯演活動現(xiàn)場直播，誰要想濫竽充數(shù)那肯定是行不通的。C．學(xué)習(xí)和做人一樣,都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套，一定要發(fā)奮圖強，開拓創(chuàng)新。D．社會上那些“碰瓷”的人，他們故意碰撞別人的汽車，索要錢財，以達(dá)到劫富濟貧的目的。7、下列句子不屬于動態(tài)描寫的是（

）A．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。B．一只畫眉被我們的掌聲一嚇又飛進(jìn)了葉叢，站在小枝上興奮地叫著，真好聽。C．月亮爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了。D．那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。8、我能把下面語序混亂的句子，排成一段通順的話。（

）

（

）可以預(yù)言，今后我國茶葉生產(chǎn)將會有更大的發(fā)展。?

（

）隨著科技的不斷發(fā)展，目前我國茶葉產(chǎn)量穩(wěn)居世界第二。?

（

）唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》，從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫，就連用什么水泡茶也很有研究。?

（

）我國是世界上制茶最早的國家，人們很早就掌握了制茶工藝。?

（

）后來，宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條，可見當(dāng)時制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。A．②①③⑤④B．⑤④②①③C．④②③①⑤三、填空題9、根據(jù)你的積累填空。

（1）月落烏啼霜滿天，________________。

（2）山一程，水一程，________________，________________。

（3）問渠那得清如許？________________。10、句子直通車。

（1）它們（松鼠）面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。

這句話從________、________、________、________、________幾個方面具體來寫松鼠漂亮的________特征。我能仿寫一個這樣的句子：_____________________。

（2）它們（松鼠）是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

這句話用“只要……就……”這一句式來表現(xiàn)____________。作者用“________”“________”“________”三個動詞表現(xiàn)了松鼠_________的特點。我能用句中的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話：__________。四、文言文閱讀11、閱讀文言文，完成練習(xí)。截竿入城魯①有執(zhí)②長竿入城門者，初③豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出。俄有老父④至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截⑤而入？”遂依而截之。世之愚，莫之及也?！咀ⅰ竣亵敚汗糯鷩＂趫?zhí)：拿，握，持。③初：開始時，文中表示第一次。④老父：古代對年長男子的尊稱。⑤截：截斷。1．下面加點詞的解釋正確的一項是（）A．吾非圣人（神仙）B．亦不可入（就是）C．遂依而截之（于是，就）D．俄有老父至（俄國）2．文中“遂依而截之”的人是誰？你覺得還可以采用什么辦法進(jìn)城？

____________________

3．請從不同的人物角度出發(fā)，說說這篇文章分別給了我們什么啟示。

____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀，完成習(xí)題。一窠（kē）八哥的謎小時候，我不會養(yǎng)鳥，卻有探險和獵取神秘事物的野性。有一年的麥?zhǔn)占竟?jié)，聽說城墻上出現(xiàn)了一窠八哥，我在城墻下繞來繞去尋找。果然，聽到了一絲兒很稚嫩而清脆的聲音，似出殼不久的雛雞的叫聲。順著細(xì)微的聲音找去，終于望見了在高高城墻上的一孔洞穴里，四五張鮮紅的小嘴正張著，像一束喇叭花懸掛在崖畔上，好看極了。我當(dāng)下就想把它們掏下來。但壁立的城墻太高太陡，無法攀登。八哥的窠在城墻的上方，用梯子夠不著，從城墻上用繩子縋(zhuì)下來一定可以掏著，但我不敢。我只能立在城墻跟前，仰起頭望著那一窠神秘的八哥，想攀登上去掏這窠八哥。全村的孩子中，我最會爬墻上樹，我天天練攀登，苦練了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹媽從天空嗖的一聲回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一閃而過，隨后從窠里伸出頭，朝下望著我，吱吱地叫，我知道它們在咒罵我。有幾次，頭發(fā)上落了雨點似的鳥糞，還有臟土。我心里明白，這是大八哥在對我進(jìn)行反抗。小八哥抖動著茸茸的羽毛，我聞到了奇異的鳥的氣味，再往上攀登三五尺，就能夠著八哥了。一天清早，我來到城墻下，感到有點異樣沒有聽到小八哥的聲息。前幾天，我已聽出小八哥的聲音變得洪亮了起來，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙學(xué)語，已經(jīng)很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鴿子那種柔媚而混濁的聲音，更不是麻雀粗糙的吵叫，也不同于村里八音會上的任何一種樂器聲。我頓然明白，八哥一家已經(jīng)飛走了，已經(jīng)移居到不可知的遠(yuǎn)方。我這一輩子不會忘記這窠小八哥，而且直到現(xiàn)在也不明白：它們在大難臨頭的時候，如何能神奇地飛到了遠(yuǎn)方？1．一窠八哥的謎主要指什么（

）A．被老鷹叼走B．如何飛走的C．生病死了D．悄悄躲起來2．在本文中作者對八哥的感情有什么變化（

）A．討厭——喜歡B．討厭——難受C．好奇——擔(dān)憂D．好奇——欣喜3．第1自然段作者對小八哥作了哪些方面的描寫（

）A．聲音、外形B．聲音

動作C．外形

顏色D．外形

聲音4．結(jié)合你的成長經(jīng)驗或閱讀積累，談?wù)勀銖奈闹蝎@得的啟示。

____________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）一本好書是一把鑰匙，它將開啟智慧寶庫之門；一本好書是_________，它將__________。（仿照畫線句子，補全句子）

（2）這些領(lǐng)悟是課外讀物的饋贈。（改為反問句）

___________________

（3）幾年后