2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級(jí)期末模考預(yù)測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級(jí)期末模考預(yù)測(cè)題_第2頁
2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級(jí)期末模考預(yù)測(cè)題_第3頁
2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級(jí)期末??碱A(yù)測(cè)題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

pìrú

ménglong

kuángfèi

yìsībùgǒu

xiāosǎ

fúshì

jǐngjiè

jíbìng

suìdào

二、填空題2、給下面的字選擇正確的讀音,用橫線畫出來。

殷(yīn

yīng)切

氣喘吁吁(xū

yù)

薄(báo

bó)霧

投降(jiàng

xiáng)

彎曲(qū

qǔ)

少(shǎo

shào)女

挽(wǎn

wān)弓

相(xiāng

xiàng)片3、我會(huì)查字典。要查的字先查部首再查幾畫組詞戎_________諸_________競(jìng)_________唯_________

4、把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空

①(

)(

)如生

②輕歌(

)舞

③(

)奪天工

④居高(

)下

⑤(

)雀無聲

⑥余音(

)梁

⑦震耳(

)聾

⑧全神(

)注

(1)以上詞語中互為反義的一對(duì)詞語是:(

)——(

)(填序號(hào))

(2)形容技巧高超的詞語是(

)。(填序號(hào))

(3)再寫兩個(gè)與①詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_____________、_____________。5、關(guān)聯(lián)詞填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀鉆在土底下干活,(

)感到疲勞,它(

)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

3.(

)在冬天,(

)氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。6、帶有動(dòng)物名字的成語。

①杯弓(

)影

②天(

)行空

③(

)假(

)威

④笨(

)先飛

⑤如(

)添翼

⑥(

)飛(

)跳

學(xué)習(xí)貴在勤奮,我可以_____,不會(huì)甘于落后的。

自從有了電子計(jì)算機(jī),人類社會(huì)真是____,發(fā)展速度更快了。

除以上6個(gè)成語,寫有動(dòng)物名字的成語(寫兩個(gè))________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)外閱讀。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,(

)有驟雨,這里(

)立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。1.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。再用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。

2.用“

”畫出文中把蟋蟀當(dāng)成人來寫的句子。并仿寫一個(gè)把動(dòng)物當(dāng)成人來寫的句子。

3.“蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草?!斌安慌鲩T口這一叢嫩草的原因是(

)A.這一叢嫩草味道不好。B.這一叢嫩草長(zhǎng)勢(shì)旺盛,蟋蟀舍不得吃。C.這一叢嫩草掩蓋著蟋蟀的門,使住宅很隱蔽,不易被發(fā)現(xiàn)。4.讀了這一部分,你覺得蟋蟀的住宅怎么樣?

____________________

5.讀了這一段,你有什么感受?

____________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答后面的問題。

蘇珊是個(gè)可愛的小女孩。可是,當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤,并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭(zhēng)高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊?。可是,使她意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1.從文中找出下列詞語的近義詞。

渴求(

)

殘忍(

)

遲疑(

)

阻礙(

)

平常(

)

好像(

)

2.給短文加上合適的標(biāo)題。

3.這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的(

),班上的老師得知后,以研究(

)為名,安排全班的同學(xué)都(

),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。

4.“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美?!贝藭r(shí),蘇珊為什么會(huì)笑呢?請(qǐng)選擇理解正確的一項(xiàng)。(

)A.因?yàn)樘K珊又能夠回到同學(xué)們中間了。B.因?yàn)樘K珊不再孤獨(dú),不再寂寞了。C.因?yàn)樘K珊覺得同學(xué)們還是那么親切,沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)她另眼相待,這真是一個(gè)充滿友愛的集體呀!5.通過這篇文章我們明白的道理是什么?(

)A.我們上學(xué)都要帶帽子。B.老師的話我們要聽。C.生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人。五、語言表達(dá)9、讀例句,體會(huì)不同的語氣,然后根據(jù)情境用不同的句式來表達(dá)。

例:圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰也不敢怎么樣。

圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?

(1)小明把早餐包裝盒扔在路邊,說反正有清潔工打掃,你提醒他說:“___________”(用陳述句)

(2)媽媽告訴你假期要帶你

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