姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

kuāyào

jīfěnɡ

chuítóusànɡqì

shūyínɡ

qīnɡm(xù)iè

zhuǎnbàiwéishènɡ

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．眼瞼（jiǎn）

酬勞（cóu）B．誠懇（ɡěn）

勤勉（miǎn）C．不屑（xiè）

萌芽

（ménɡ）D．磁石（chí）

分歧（qí）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．這時(shí)天快晚了，一輪紅日逐漸慢慢地落了下去。B．水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。C．他如果要是知道了，我的計(jì)劃就完了。D．我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎答應(yīng)承認(rèn)下來就是了。4、下列字形、字義有誤的一項(xiàng)是（

）A．拔草

尊重

喜不自勝（能承受）

童孫未解供耕織（從事）B．拐杖

榜文

矜持不茍（馬虎）

卻看妻子愁何在（老婆）C．由衷

嶄新

請勿自誤（不要）

何須馬革裹尸還（回家）5、下面句子中的破折號的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長。C．表示語意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、對下列成語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．無窮無盡：沒有止境，沒有限度。指非常多或極其漫長。B．成家立業(yè)：指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項(xiàng)事業(yè)。C．不計(jì)其數(shù)：原指美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。7、下面詩句中，既有靜態(tài)描寫又有動(dòng)態(tài)描寫的一句是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．明月松間照，清泉石上流。C．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。D．牧童騎黃牛，歌聲振林樾。8、“整個(gè)大地好像蓋上了一條白毯?！边@句話放在哪里最恰當(dāng)？（

）

①北風(fēng)吹，雪花飄。②雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。③慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。④雪停了，小紅和小麗拿著掃把去掃雪。A．①句之前B．①②句之間C．②③句之間D．③④之間三、填空題9、填空。

（1）經(jīng)典詩文，陪我們走過四季?！癬______________，桃花流水鱖魚肥”（《漁歌子》）；“明亮的月夜固然美，______________，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞”（《四季之美》）：“_______________，非是藉秋風(fēng)”（《蟬》）；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_______________”（《長相思》）。

（2）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量?！凹t日初升，__________。河出伏流，___________”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量：“我勸天公重抖擻，____________”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待：“默而知之，__________，__________勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠；“莫等閑，_________，_________”激勵(lì)我們趁著年少而奮發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。10、先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再從中選一個(gè)詞語寫一句話。

同()協(xié)()眾()拱()一()半()兵()馬()

應(yīng)()不()理()()然嘔()瀝()心()神()

(

)：__________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。墨魚①自蔽②海有蟲，拳然③而生者，謂之墨魚。其腹有墨，游于水，則以墨蔽其身，故捕者往往跡④墨而漁之。噫！彼所自蔽者，乃所以⑤自禍⑥也歟？人有恃⑦智，亦足以鑒。注釋：①墨魚：烏賊。②蔽：隱蔽。③拳然：屈曲成一團(tuán)的樣子。④跡：循著蹤跡，即跟蹤。⑤所以：……的原因。⑥自禍：給自己帶來禍患。⑦恃：憑借，依仗。1．解釋下列加下劃線的字。

①故捕者往往跡墨而漁之。故：________

漁：________

②亦足以鑒。鑒：________

2．翻譯下面的句子。

則以墨蔽其身。___________________

人有恃智，亦足以鑒。__________________

3．為什么說“彼所自蔽者，乃所以自禍也歟”？用自己的話說一說。

______________________

4．這個(gè)故事告訴人們的道理是：_________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。迷人的夏季牧場①草原是這樣無邊的平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。在太陽下，那點(diǎn)點(diǎn)水泡似的蒙古包在閃爍著白光。②當(dāng)你策馬在這千里草原上馳騁的時(shí)候，處處都可以看見千百成群肥壯的羊群、馬群和牛群。他們吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外發(fā)亮，好像每一根毛尖都冒著油星。特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊，在太陽下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。③有的時(shí)候，風(fēng)從牧群中間送過來銀鈴似的叮當(dāng)聲，那是哈薩克牧女們墜滿衣角的銀飾在風(fēng)中擊響。牧女們騎著駿馬，優(yōu)美的身姿映襯在藍(lán)天、雪山和綠草之間，顯得十分動(dòng)人。她們歡笑著跟著嬉逐的馬群馳騁，而每當(dāng)停下來，就騎馬輕輕地?fù)]動(dòng)著牧鞭歌唱她們的愛情。④這雪峰、綠林、繁花圍繞著的天山牧場，雖然給人一種低平的感覺，但位置卻在海拔兩三千公尺以上。每當(dāng)一片烏云飛來，云腳總是掃著草原，灑下陣雨，牧群在云雨中出沒，加濃了云意，很難分辨得出哪是云頭哪是牧群。而當(dāng)陣雨過去，雨洗后的草原就變得更加清新碧綠，遠(yuǎn)看像塊巨大的藍(lán)寶石，近看綴滿草尖的水珠，卻又像數(shù)不清的金剛鉆。⑤特別誘人的是牧場的黃昏，周圍的雪峰被落日映紅，像云霞那么燦爛；雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界，蒙古包、牧群和牧女們，都鑲上了一色的玫瑰紅，當(dāng)落日沉沒，周圍雪峰的紅光逐級消褪，銀灰色的暮靄籠罩著草原的時(shí)候，你就可以看見無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的紅火光，那是牧民們在燒起銅壺準(zhǔn)備晚餐。⑥你不用客氣，任何一個(gè)蒙古包都是你的溫暖的家，只要你朝火光的地方走去，不論走進(jìn)哪一家的蒙古包，好客的哈薩克牧民都會(huì)像對待親兄弟似的熱情地接待你。渴了你可以先喝一盆馬奶，餓了有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油餅，你可以一如哈薩克牧民那樣豪情地狂飲大嚼。晚上還會(huì)有十家八家牧民聚居在一處的牧民們齊集到一家比較大的蒙古包里，歡度一天最后的幸福時(shí)辰。過后，整個(gè)草原沉浸在靜夜中。（

）這時(shí)你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或繁星下，你（

）可以朦朧地看見牧群在夜的草原上輕輕地游蕩，夜的草原是那么寧靜而安詳，只有漫流的溪水聲引起你對這大自然的遐思。1．選文第①段多處運(yùn)用比喻，用“海洋”比喻____，用____比喻“蒙古包”。

2．給第②至④段加上合適的小標(biāo)題。

①奇麗的千里牧場；②____；③____；④____。

3．選文第③段寫牧女，從____、____、____和幸福感幾方面寫她們美好的生活。

4．選擇一組關(guān)聯(lián)詞語加在選文⑥段括號中，序號是（

）A．因?yàn)椤浴瑽．如果……就……C．雖然……但是……5．“迷人的夏季牧場”的迷人之處的說法最準(zhǔn)確的是（

）。A．天山牧場奇麗的自然風(fēng)光。B．哈薩克民族優(yōu)美的風(fēng)土人情。C．不僅有奇麗的自然風(fēng)光，還有淳樸敦厚的人情，幸福溫暖的生活。D．不僅有奇麗的自然風(fēng)光，還有淳樸敦厚的人情，幸福溫暖的生活，勤勞勇敢的人民。6．你認(rèn)為牧場的人們過著怎樣的生活？

________六、仿寫句子13、讀下面的句子，感受景物描寫的動(dòng)、靜之美，再選擇一種情景，寫一寫。

傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

放學(xué)后的校園