2023-2024學(xué)年黑龍江省虎林市小學(xué)語文五年級期末自測模擬模擬題_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

gūjì

fánzhí

shūcài

méitàn

shājun

zhìliáo

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.鏡匣(xiá)

直奔(bēn)

某年(mǒu)

凜冽(lǐng)B.謄寫(těnɡ)

客棧(zhàn)

閑逸(yì)

嫉妒(jì)C.龜裂(jūn)

苔蘚(xiǎn)

殿堂(diàn)

任丘(rén)3、下列句子中沒有語病的一句是(

)A.我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。B.春天的揚(yáng)州真是個(gè)美好的季節(jié)。C.我校全體師生參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。D.我們討論并聽了校長的報(bào)告。4、下面題中有一項(xiàng)錯(cuò)別字是(

)A.銷毀B.酷署C.煩瑣D.金碧輝煌5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會反?。淮煺?,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列句子中,加點(diǎn)的成語或俗語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.他做事總是畏首畏尾,前怕狼后怕虎。B.我們要牢記歷史,銘記革命先烈,是他們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)了一個(gè)太平盛世。C.吃一塹長一智,我以后再也不貪小便宜了。D.媽媽做的雞湯忘記加鹽了,喝在嘴里索然無味。7、《智取生辰綱》故事中反復(fù)寫道天氣很熱,這樣寫的好處是什么(

)A.點(diǎn)明中心B.承上啟下C.生動有趣D.烘托氣氛,為故事情節(jié)做鋪墊8、下列句子正確的排列順序是(

)

①這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬能之獸、萬能之神。

②因此將許多動物的特點(diǎn)都集中到龍的身上,漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。

③古時(shí)候,人們對大自然的許多現(xiàn)象無法做出科學(xué)的解釋,更沒有控制自然的能力……

④于是,我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量……A.①②④③

B.④③②①

C.④②①③

D.③④②①三、填空題9、根據(jù)積累和理解填空。

(1)《白鷺》一文,作者根據(jù)白鷺活動于水田等生活習(xí)性,巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中,這三幅畫面可命名為________、________、________。

(2)虞世南在《蟬》一詩中,表達(dá)高潔清遠(yuǎn)的品行志向的詩句是:____,____。

(3)多少事,_______;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,_______。毛澤東的這句名言告訴我們:_______。請你再寫一句這樣的名言警句:_______。10、按要求完成句子練習(xí)。

①一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著美麗的村莊。(縮句)

_______________________________

②媽媽對我說:“天要下雨了,你出門記得帶上雨傘?!保ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

_______________________________

③小學(xué)生從小就要養(yǎng)成愛讀書。(修改病句)

_______________________________

④秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)

_______________________________

⑤根據(jù)“驕傲”的不同意思寫句子:

(自豪,值得自豪的人或事物)______________________

(自以為了不起,看不起別人)______________________四、文言文閱讀11、閱讀小時(shí)了了,大未必佳孔文舉①年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者,皆俊才清稱②及中表③親戚,乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼④與君先人伯陽⑤有師資之尊⑥,是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之。韙曰:“小時(shí)了了,大未必佳!”文舉曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了?!表t大踧踖⑦?!咀ⅰ竣倏孜呐e:東漢的孔融。②清稱:有名譽(yù)。③中表:親戚。④先君仲尼:孔融是孔子二十世孫,故稱。⑤伯陽:老子的號。⑥師資之尊:孔子曾問禮于老子,故稱老子是孔子的老師。⑦踧踖(cù

jí):局促不安的樣子。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。

(1)詣門者

(

)

(2)元禮及賓客莫不奇之

(

)

(3)人以其語語之

(

)

2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。

_____________________________________________

3.孔文舉說自己是李元禮的親戚的理由是什么?請用波浪線在文中畫出相關(guān)語句。

4.讀完文章,你認(rèn)為孔文舉是一個(gè)怎樣的人?你還知道有關(guān)他的其他故事嗎?請寫出一個(gè)。

______________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀文章,然后回答。風(fēng)箏①時(shí)令正是仲春。大地掙(zhēng)脫了冬的糾纏,不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空,偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏,裊裊娜娜地飄掛在天際,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。矚望那長長的輕輕抖動的風(fēng)箏線,竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②在鄉(xiāng)下,三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子偷偷找來竹篾,且要綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了,再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀,拼在一起,悉心系好,就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就各出心裁

地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的

錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線,一頭系在風(fēng)箏上,一頭纏在一個(gè)線拐子上。這些線來得可不易呢,是我們這些“男子漢”低三下四,求爺告奶,甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。③好了!抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放吧。咳!風(fēng)箏!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏!這些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚(zhì)的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向空中,去親吻白云,好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。④風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候,任你如何擺布,它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴決不會張飛似的環(huán)眼圓睜,一腳踏翻它的,而總是小心翼翼地檢查一番,找出毛病,對癥下藥,修好它們。隨著歡呼聲,風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處,猛不防風(fēng)箏也會斷線,搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線,不勝惋惜……⑤韶光如流。雖說童年已悄然離去,可風(fēng)箏這根若有若無的線,卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。啊,我的鵝黃色的童年!1.聯(lián)系上下文解釋下面詞語。

形態(tài)各異:______________________

小心翼翼:______________________

2.請分別給②、③、④三個(gè)部分各自加一個(gè)小標(biāo)題。(6個(gè)字以內(nèi))

②________________

③______________

④__________________

3.找出與第①自然段中畫線句子相呼應(yīng)的句子,然后抄寫下來,再寫出作者這樣寫的好處。

句子:____________________

好處:____________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

(1)白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。(仿寫句子)

______實(shí)在是____________,______________

(2)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(換個(gè)說法,意思不變)

_________________________

(3)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)

__________________________

(4)海力布對龍王說:“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念,請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

___________________

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