第3頁共3頁美術(shù)教?師職稱?專業(yè)技?術(shù)工作?總結(jié)?冬去春?來，_?___?年又到?來了。?___?_年以?來，在?校領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助下，?我順利?的完成?了本學(xué)?期的工?作。?回顧這?一學(xué)期?，既忙?碌，又?充實，?有許多?值得總?結(jié)和反?思的地?方?，F(xiàn)?將本學(xué)?期的工?作總結(jié)?如下，?借以促?進(jìn)提高?。一?、加強?學(xué)習(xí)，?不斷提?高思想?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?“學(xué)海?無涯，?教無止?境”，?只有不?斷充電?，才能?維持教?學(xué)的青?春和活?力。所?以，一?直以來?我都積?極學(xué)習(xí)?。本學(xué)?期，結(jié)?合第八?次課程?改革，?確立的?學(xué)習(xí)重?點是新?課程標(biāo)?準(zhǔn)及相?關(guān)理論?。一學(xué)?期來，?我認(rèn)真?參加學(xué)?校組織?的新課?程培訓(xùn)?及各類?學(xué)習(xí)講?座。另?外，我?還利用?書籍、?網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了美術(shù)?新課程?標(biāo)準(zhǔn)、?藝術(shù)教?育新課?程標(biāo)準(zhǔn)?，以及?相關(guān)的?文章如?《教育?的轉(zhuǎn)型?與教師?角色的?轉(zhuǎn)換》?、《教?師怎樣?與新課?程同行?》等。?通過?學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自?己樹立?先進(jìn)的?教學(xué)理?念，也?明確了?今后教?學(xué)努力?的方向?。隨著?社會的?發(fā)展，?知識的?更新，?也催促?著我不?斷學(xué)習(xí)?。平時?有機會?還通過?技能培?訓(xùn)、外?出聽課?、開課?等使自?己在教?育教學(xué)?方面不?斷進(jìn)步?。通過?這些學(xué)?習(xí)活動?，不斷?充實了?自己、?豐富了?自己的?知識和?見識、?為自己?更好的?教學(xué)實?踐作好?了準(zhǔn)備?。二?、求實?創(chuàng)新，?認(rèn)真開?展教學(xué)?、教研?工作?教育教?學(xué)是我?們教師?工作的?首要任?務(wù)。本?學(xué)期，?我努力?將所學(xué)?的新課?程理念?應(yīng)用到?課堂教?學(xué)實踐?中，立?足“用?活新老?教材，?實踐新?理念。?”力求?讓我的?美術(shù)教?學(xué)更具?特色，?形成獨?具風(fēng)格?的教學(xué)?模式，?更好地?體現(xiàn)素?質(zhì)教育?的要求?，提高?美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量?。我?任教四?年級的?美術(shù)課?和一年?級__?__個?班的書?法課，?共計_?___?節(jié)課，?另外還?有__?__節(jié)?美術(shù)選?修課，?課時量?比較大?。在日?常教學(xué)?中，我?堅持切?實做好?課堂教?學(xué)“五?認(rèn)真”?。課前?認(rèn)真作?好充分?準(zhǔn)備，?精心設(shè)?計教案?，并結(jié)?合各班?的實際?，靈活?上好每?一堂課?，盡可?能做到?堂內(nèi)容?當(dāng)堂完?成，課?后仔細(xì)?批改學(xué)?生作業(yè)?，不同?類型的?課，不?同年級?采用不?同的批?改方法?，使學(xué)?生對美?術(shù)更有?興趣，?同時提?高學(xué)生?的美術(shù)?水平。?另外?，授課?后根據(jù)?得失及?時寫些?教后感?、教學(xué)?反思，?從短短?幾句到?長長一?篇不等?，目的?是為以?后的教?學(xué)積累?經(jīng)驗。?同時，?我還積?極和班?主任進(jìn)?行溝通?，了解?學(xué)生，?改進(jìn)教?法，突?破學(xué)法?。針對?舊教材?內(nèi)容陳?舊、單?一、脫?離學(xué)生?實際問?題，我?積極進(jìn)?行校本?課程的?開發(fā)與?設(shè)計，?設(shè)計了?“神奇?的鞋子?（設(shè)計?發(fā)明課?）”、?“我的?椅子（?寫生課?）”、?“神奇?的椅子?（設(shè)計?課）”?、“美?麗的門?簾（易?拉罐制?作）”?等課，?著重培?養(yǎng)學(xué)生?的綜合?實踐能?力和創(chuàng)?新思維?能力。?對于?我負(fù)責(zé)?的美術(shù)?選修課?的教學(xué)?，我采?用系統(tǒng)?性、階?段性相?結(jié)合的?原則，?做到定?時間、?定地點?、定內(nèi)?容，使?每堂課?都能讓?學(xué)生有?收獲。?總之?，不管?在課堂?教學(xué)，?還是在?選修課?教學(xué)中?，我都?以培養(yǎng)?學(xué)生能?力，提?高學(xué)生?的素質(zhì)?為目標(biāo)?，力求?讓美術(shù)?教學(xué)對?學(xué)生的?成長和?發(fā)展起?到更大?的作用?。三?、任勞?任怨，?完成學(xué)?校其他?工作?本學(xué)期?我校開?展了一?系列的?比較大?型的文?藝表演?活動，?“英語?周活動?”，大?型“英?語劇”?表演，?“小學(xué)?部師生?手工制?作發(fā)明?展覽”?等等;?同時還?有許多?的宣傳?海報、?展覽櫥?窗、各?科的課?件制作?等任務(wù)?。其中?不僅涉?及到很?多的美?術(shù)宣傳?工作，?有的更?是需要?我們?nèi)?程積極?參與創(chuàng)?作作品?。對于?學(xué)校布?置下來?的每一?項任務(wù)?，我都?能以我?的熱情?把它完?成好，?基本上?能夠做?到“任?勞任怨?、優(yōu)質(zhì)?高效”?。四?、加強?反思，?及時總?結(jié)教學(xué)?得失。?反思?本學(xué)年?來的工?作，在?喜看成?績的同?時，也?在思量?著自己?在工作?中的不?足。不?足有以?下幾點?：1?、對于?美術(shù)新?課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不?夠深入?，在新?課程的?實踐中?思考得?還不夠?多，不?能及時?將一些?教學(xué)想?法和問?題記錄?下來，?進(jìn)行反?思;?2、教?科研方?面本學(xué)?年加大?了學(xué)習(xí)?的力度?，認(rèn)真?研讀了?一些有?關(guān)教科?研方面?的理論?書籍，?但在教?學(xué)實踐?中的應(yīng)?用還不?到位，?研究做?得不夠?細(xì)和實?，沒達(dá)?到自己?心中的?目標(biāo);?3、?美術(shù)教?學(xué)中有?特色、?有創(chuàng)意?的東西?還不夠?多，本?來想在?美術(shù)選?修課開?設(shè)“兒?童水墨?畫”興?趣小組?，但由?于種種?原因也?沒能實?現(xiàn)，今?