第4頁共4頁幼兒園?小班教?師工作?總結?時間飛?逝，轉?眼一學?期已經?過去了?。在這?一年中?，我們?班的兩?位老師?，以團?結協作?、共同?努力的?良好風?氣，共?同做好?班內的?各項工?作。具?體體現?在以下?幾點：?一、?班級情?況我?班幼兒?大部分?都是剛?入園的?新生，?在幼兒?入園前?我們班?兩位老?師進行?了家訪?，在家?訪中，?我們對?每一個?幼兒個?性特征?、興趣?、愛好?和生活?自理能?力及各?個方面?都進行?了調查?，使幼?兒還沒?來園，?我們就?對他們?的情況?有了一?個了解?，為幼?兒入園?后在很?短的時?間內就?適應幼?兒園的?生活奠?定了良?好的基?礎。?幼兒入?園以后?，針對?小班幼?兒的特?點，為?了縮短?幼兒的?分離焦?慮，我?們班三?位老師?齊心協?力，和?孩子一?起做游?戲、玩?耍。在?游戲：?我是小?司機、?大家都?是好朋?友等活?動，引?導幼兒?盡快適?應幼兒?園的生?活。同?時在家?教園地?中，指?導家長?做好幼?兒的入?園的各?項工作?，使家?長們能?夠在家?也幫助?幼兒盡?量縮短?分離焦?慮，通?過一系?列活動?我班幼?兒很快?適應了?幼兒園?的生活?。家長?們也都?放心的?把幼兒?放在這?里。?本學期?剛開始?，幼兒?年齡小?，走路?不穩(wěn)，?情緒波?動大，?每次到?了午睡?時間，?我們都?忙得不?可開交?，兩位?老師任?勞任怨?，付出?更多的?愛心和?耐心去?安撫每?個幼兒?的心，?讓她們?逐漸適?應幼兒?園的午?睡環(huán)境?。平時?，我們?以大局?為重、?積極工?作、不?分彼此?，處處?以幼兒?園的工?作為重?，從不?計較個?人的得?失。尹?老師的?腰不太?好，家?里的母?親臥床?不起，?孩子正?在讀高?中，家?里的事?情全落?在她一?個人的?肩上，?但她還?是兢兢?業(yè)業(yè)、?工作搶?著干，?從不叫?苦叫累?。王老?師每天?早早到?園把教?室內外?打掃的?干干凈?凈，盡?職盡則?的把工?作做好?。正是?由于老?師這種?高度負?責的責?任心及?奉獻精?神，半?年來，?我班的?孩子快?樂茁壯?地成長?著。?二、教?育教學?工作?1、本?學期，?我和尹?老師負?責教學?工作，?學期初?，我們?根據大?綱的要?求和小?班幼兒?的年齡?特點，?制定了?一系列?切實可?行的教?育教學?計劃。?幼兒?園是幼?兒生長?學習的?場所，?幼兒園?應為幼?兒提供?健康、?豐富的?生活和?活動環(huán)?境，滿?足他們?多方面?的需要?，使他?們在快?樂的童?年生活?中獲得?有易于?身心發(fā)?展的經?驗。圍?繞這一?綱要精?神，我?們開展?了一系?列活動?，上學?期針對?幼兒自?我服務?意識不?強的特?點，開?展了自?己的事?情自己?做，大?大提高?了幼兒?的自我?保護能?力。在?教育教?學活動?中，我?和施老?師緊密?結合、?互相溝?通，針?對我班?幼兒的?情況，?在教學?活動和?日常生?活中進?行安全?教育、?文明禮?貌教育?、團結?友愛教?育，使?幼兒形?成了良?好的行?為習慣?。在和?家長交?流的過?程中，?針對家?長們的?意見并?結合我?班的實?際情況?，我們?班推出?了幼兒?講故事?、幼兒?英語律?動等活?動，大?大提高?了我班?幼兒的?語言表?達能力?，激發(fā)?幼兒對?英語律?動的興?趣，得?到了家?長們的?好評和?關注。?通過一?系列的?活動我?班的幼?兒在各?方面都?有了明?顯的進?步，家?長們也?都很滿?意。?2、教?室環(huán)境?的布置?環(huán)境?是為教?育教學?活動服?務的。?根據教?學活動?的需要?和本班?的特點?，老師?們選擇?了一些?有特點?的裝飾?布置，?同時為?節(jié)省紙?張，還?利用一?些廢舊?物品。?在布置?中，我?們讓孩?子們參?與到其?中，讓?他們動?手去制?作。?三、衛(wèi)?生保健?及常規(guī)?教育?1、衛(wèi)?生保健?我們?與全脫?班共用?一個教?室，給?衛(wèi)生打?掃工作?帶來很?多麻煩?，尹老?師盡心?盡責地?進行衛(wèi)?生保健?工作，?她嚴格?按照園?里的要?求執(zhí)行?各類物?品的消?毒工作?，踏踏?實實從?不因全?脫班給?我們帶?來的不?便而影?響工作?。讓幼?兒生活?在一個?整潔、?舒適的?環(huán)境中?。因為?我班幼?兒剛入?園，所?以我班?的衛(wèi)生?保健工?作一向?也較為?細致。?我們兩?位老師?每天都?兢兢業(yè)?業(yè)、細?心、耐?心的觀?察記錄?。如：?晨檢時?注意觀?察幼兒?臉色，?幼兒有?不舒服?現象及?時通知?家長，?因小班?幼兒還?不能及?時的表?達需要?，日常?生活中?注意觀?察幼兒?臉色及?表情及?時了解?她的要?求。特?別在幼?兒吃飯?方面，?我們三?位老師?更是細?心照顧?，不怕?麻煩，?引導幼?兒吃好?吃飽。?半年來?，我班?幼兒基?本上都?學會了?獨立吃?午飯，?養(yǎng)成了?良好的?進餐習?慣。在?幼兒喝?水方面?，家長?們也比?較關注?，我們?開展了?“給汽?車加油?”的活?動，每?天保證?幼兒喝?夠三杯?水。讓?幼兒明?白口渴?時應及?時補充?水分。?2、?常規(guī)教?育我?們十分?重視孩?子常規(guī)?的培養(yǎng)?。在幼?兒入園?后不久?我們進?行了一?日常規(guī)?教育，?培養(yǎng)了?幼兒良?好的生?活和衛(wèi)?生習慣?。如：?入廁、?洗手喝?水、吃?飯、午?睡等都?有秩序?的進行?。此外?，我們?還教幼?兒學會?做一些?力所能?及的事?，自己?的事情?自己做?，由于?我們三?位老師?統(tǒng)一要?求、統(tǒng)?一管理?，我班?的幼兒?使幼兒?從小就?養(yǎng)成良?好的行?為習慣?。四?、家長?工作?在幼兒?教育中?，家庭?教育占?有非常?重要的?地位。?一個好?的班級?離不開?老師們?的密切?配合，?更離不?開家長?們的大?力支持?。為此?，我班?把家園?配合工?作作為?重點來?抓。通?過家訪?、家園?聯系冊?、電話?等方式?，讓家?長們了?解幼兒?園的情?況。在?早晚接?待中，?及時與?家長溝?通幼兒?情況。?發(fā)現問?題及時?與家長?溝通。?在家教?園地中