網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員自我判定我叫ｘｘ，是ｘｘ大學(xué)ｘｘ專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，此刻我的學(xué)業(yè)已經(jīng)靠近結(jié)尾，為了更好地出發(fā)下一步的路，我對(duì)自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人判定。計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將擁有多種感知能力、必定的思慮與判斷能力及必定的自然語(yǔ)言能力。除了供給自然的輸下手段（如語(yǔ)音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各樣交互設(shè)施已經(jīng)出現(xiàn)，虛構(gòu)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中表現(xiàn)。今日人們談到計(jì)算機(jī)必定絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未絡(luò)的計(jì)算機(jī)愈來(lái)愈難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的觀點(diǎn)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年月盛行的在過(guò)去熱火朝天地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是亙古未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像同樣，強(qiáng)烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎全部國(guó)家都有計(jì)絡(luò)直接或間接地與相連，使之成為一個(gè)全世界范圍的計(jì)算機(jī)絡(luò)。人們能夠經(jīng)過(guò)與世界各地的其余用戶自由地進(jìn)行通訊，可從中獲取各樣信息。人們已充分領(lǐng)絡(luò)的魅力，大大減小了時(shí)空界線，絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的觀點(diǎn)被事實(shí)再三證明，被世人逐漸接受。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大批清晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真實(shí)對(duì)所學(xué)的軟件舉一反三，嫻熟在手。所以自己聯(lián)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了站，作為實(shí)習(xí)的成就。其內(nèi)容是多樣化的。頁(yè)用的軟件是ｄｆｆ軟件。ｄ大大加絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交托。它提頁(yè)和表單的動(dòng)向生成到公司級(jí)的解決方案，如電子商鋪，庫(kù)存管理系統(tǒng)和公司內(nèi)部的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。ｆ是目前最流頁(yè)圖象制作軟件。只需將ｄ的默認(rèn)圖象編寫器設(shè)為ｆ，那么在ｆ中制作頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立刻在ｄ中更新。ｆ還能夠安裝使用全部的ｐ濾鏡，并且能夠直接導(dǎo)入ｐｓｄ格式圖象。更方便的是它不單聯(lián)合了ｐ位圖功能以及ｃｉｄｒａｗ矢量圖的功能，并且供給了大頁(yè)圖象模板供用戶使用經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，在制作時(shí)想一想使自頁(yè)更為豐富多彩頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫，動(dòng)向殊效。但是總碰到這樣那樣的問(wèn)題，比如動(dòng)畫到入里，開(kāi)始不理解此后才知道是在ｄ里先插個(gè)層，這樣就能夠閱讀出成效了。還有是有時(shí)上頁(yè)上的圖片不顯示，原由是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己探索的狀況下達(dá)成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成就?？吹搅艘恍┲鹃_(kāi)發(fā)頁(yè)，不單欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，并且頁(yè)面圖文并茂，五彩斑斕，民贊美不已，戀戀不舍。以我們的經(jīng)驗(yàn)，目前的軟件的功能日益復(fù)雜，不學(xué)到必定的深度和廣度是難以在實(shí)質(zhì)工作中對(duì)付自如的。所以反應(yīng)出學(xué)習(xí)的還不夠，弊端疏忽。虛在加以勤苦研究及學(xué)習(xí)，不停開(kāi)辟視線，加強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技術(shù)，為此后能做出出頁(yè)而努力。作為一名____年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我理解我的弊端與優(yōu)勢(shì)，我所擁有的是年青和知識(shí)。年青或許意味著短缺經(jīng)驗(yàn)，但是年青也意味著熱忱和活力