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老人與海主要故事讀后感600字讀《老人與?!?體會海明威人與自然的觀念,我們得到的啟示是:自然法則是人類力量不可抗拒的,人類可以利用自然、改造自然,但人類不能征服自然。下面就是小編給大家?guī)淼睦先伺c海主要故事讀后感600字五篇,歡迎查閱!老人與海主要故事讀后感600字1重溫了一遍《老人與?!罚教砹藥追指锌?,對人生的真諦多了些追問。整個故事敘述的就是關(guān)于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛他的一個男孩。老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關(guān)愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過的一條。他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像?!八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕?!边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了?,F(xiàn)在,我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結(jié)果會不會也害死我們?nèi)祟愖约耗??老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去的動力!老人與海主要故事讀后感600字2記得一位偉人曾經(jīng)說過:“只有精神的勝利才能使我們感動,為其悲壯而落淚?!薄独先伺c海》講的是這樣一個故事:老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因為父母的原因離開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費盡千辛萬苦,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長達十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方,在他用盡全力,花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準備返航時,魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……費盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到這里,作為一名少先隊員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問:這種本應該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)?,F(xiàn)在中學生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!老人與海主要故事讀后感600字3懷著一點點期待,一點點激動,一點點敬畏,在暑假,我打開了塵封已久的這本書——《老人與海》。這本書在書架上靜靜地佇立了很久,現(xiàn)在我才敢打開書,和老人一起迎接海上的挑戰(zhàn)。最喜歡老人的一句話:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”“打敗”、“毀滅”,在這里有了一個大大的分歧?!按驍 本褪且沽司驮僖膊荒苤匦鹿钠鹩職馀榔饋?,永遠失去了對生活的希望,失去了自己人生的夢想。而“毀滅”就相反吧,可以是死亡,但是人的目標、夢想?yún)s永遠不會隨著人的毀滅而消失。而英雄的概念則是建立在這上面的吧,也許敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折,有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表?!独先伺c?!分械睦先司拖瘛逗Q唷分械暮Q?,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,得到正能量,讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持不懈,向全世界大喊“我是英雄”!當然,誰都想做英雄,但并不是誰都承受得了英雄的壓力,就算是老人這個人物的創(chuàng)造者——海明威,最終還是沒有成為自己的英雄。海明威的生平有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,就如書中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與?!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個遺憾??珊C魍@一生卻還是一個偉大的人物,因為他為我們帶來了老人這個人物,他把自己的能量寄托在了老人身上。貝多芬曾經(jīng)說過類似的話:“我可以被摧毀,但我不能征服?!笨赡芫褪沁@句話,才會支持貝多芬這位大音樂家就算在失聰、沒有愛情的情況下也能創(chuàng)作出絕世的音樂,以至于成為不朽的神話吧。有那么多的人物都在做著自己的英雄,我想我們也可以啊?,F(xiàn)在我們是學生,的成就就是我們的學習。當我們在學習上遇到了大大的挫折,不放棄是我們的前提,努力解決是我們的目標,上進追求是我們的意念,懷著這樣一顆心面對學習,那么誰都可以做自己的英雄了吧。張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子?!笔硬灰簿拖裆钪械拿半U嗎,我們不能撕扯破我們的華袍,就只能解決掉華袍中的虱子,那樣我們的生活才會像華袍一般美艷吧。老人與海主要故事讀后感600字4每一本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己會在不知不覺中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。仿佛每一個字符都會拼接成一幅幅動人畫面,串聯(lián)成一個個感人的場景。就這樣,清晰的呈現(xiàn)在我們面前。因為書所有的“靈魂”不同,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而“靈魂”,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人?!独先伺c海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書?!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。我初讀這本書時,老人的孤獨、落寞總是在不經(jīng)意間令人心生憐憫,不由得俯首嘆息。無數(shù)次迎來朝陽,送走晚霞。一天天的等待,卻總是等不來心中所要;一次次失望,卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫,海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶,也許生活就需要這樣的一份樂觀,一份豁達。當我再次捧起,再次回味書中的種種情節(jié),內(nèi)心的感覺也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣,對老人的理解更加深入了。老人在面對困難時所表現(xiàn)出的堅毅,都讓我為之動容。而在現(xiàn)實中,一些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。就像這本書里說的那樣——“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”。我們要學著強悍,人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!然而,生命的硬度則體現(xiàn)于——你在面對困難時所表現(xiàn)出的那份勇往直前的心,你的意志力有多少,生命的硬度就有多少!老人與海主要故事讀后感600字5今天,我看了海明威的《老人與海》,書中生動的故事情節(jié),讓我對它愛不釋手?!独先伺c?!分饕v述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到一條魚。第85天,圣地亞哥出海很遠,遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚。沒想到,在返航的途中,又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負重傷,行動不便,依舊不肯放棄,堅持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學習的地方嗎?讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是鼓勵人們積極上進的金玉良言??吹竭@里,我想到了自己。在現(xiàn)實生活中,我是一名少先隊員,是祖國未來的希望,但遇到困難時,我卻時常害怕和退縮,這和堅強勇敢的老漁夫相比,真是差之千里??!想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我一定要好好學習,在學習和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對,用盡一切辦法,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站
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